淺析高職院校宿舍文化建設存在的問題與對策

唐林強 陳絲岸

【摘 要】宿舍作為學生日常生活行為和學習的第一空間，對高職學生的成長與發展都具有非常重要的影響。宿舍文化建設更是體現出高職院校的教育理念和辦學特色，并從側面體現出高職院校對學生主體的關注度以及內部文化的搭建水平，同時宿舍文化建設還影響著高職院校所培養出的學生的能力水平。但是在現階段的高職院校宿舍文化建設方面，仍存在不少問題，阻礙了宿舍文化建設的發展進程，為此，本文提出了一些改善問題的對策，以實現高職院校宿舍文化建設的健康發展。

【關鍵詞】高職院校;宿舍文化建設;問題;對策

【中圖分類號】G715 ??????【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）09-0026-01

學生宿舍是學生生活的首要環境，其文化建設水平對學生今后在高職院校中的成長與發展以及步入社會之后的職業生涯都存在一定程度的影響。在一個文化建設水平較高的宿舍中生活和學習，不僅能夠讓學生感受到學習的舒適環境，更加輕松愉快的學習，還能實現高職院校培育就業型人才的教學目的。

一、目前高職院校宿舍文化建設存在的問題

由于近年來宿舍文化建設的重要性在各個高職院校得到了肯定，所以各個高職院校都在不斷推行和實施宿舍文化建設方案。但在這個過程中，仍有一些因素制約著宿舍文化建設的發展進程的步伐。

1.宿舍文化建設沒有凸顯院校特色。

高職院校的宿舍文化隨著不同院校的辦學理念、風格、特色、傳統文化等不同而不同的，各個院校都應該具備自身的宿舍文化建設內容體系，并且隨著背景時期的變化而不斷變化，是一個流動性的、不唯一確定的文化特色。但是不少高職院校并沒有建立屬于自身發展特色的宿舍文化建設體系，大部分都是生搬硬套其他宿舍文化建設效果較好的院校的形式與內涵，或者是跟隨一些流行潮流的熱門宿舍文化建設。形成這個問題有兩點原因：一是院校本身缺乏文化特色，進而無法確定其宿舍文化建設的特色，因此只能按照傳統的本科院校模式進行宿舍文化建設的展開，但本科院校的辦學模式與高職院校教學理念是有很大差異的，所以不能提現出高職院校的辦學特色和培育方案，并且進行修整革新困難較大;二是高職院校具有比較鮮明的特色文化，但沒有在宿舍文化建設中得到展現，實施力度不夠強，推行力度不夠大。

2.忽略對宿舍文化建設內涵的挖掘。

雖然不少高職院校在大力推崇宿舍文化建設，但其內容太過于形式化，僅停留在表面理解的程度，沒有深入探討宿舍文化建設的真正內容，將學生課外活動以及精神文化層面的需求也規劃至宿舍文化建設之中。宿舍文化建設重點強調在文化體系搭建過程中漸漸凸顯出來的高職院校的特色教學風格以及教育方針、被學生和教師普遍接受的價值觀體系，以及在這個過程中形成的高職院校的特色管理體系。由于大部分高職院校對宿舍文化建設內涵的了解不夠深入，使得在宿舍文化建設方面只是形式主義偏多。

3.宿舍管理人員綜合素質偏低。

大部分的高職院校雇傭的宿舍管理人員多半是一些中年婦女或是由保安人員兼任宿舍管理人員，這些管理人員的文化水平以及綜合素質程度都較低，使得宿舍管理人員只能夠提供學生的基礎生活需求提供管理方面的工作，對于學生的人生規劃以及職業生涯層面的指導幾乎是完全缺失的。雖然近年來高職院校在引進宿舍管理職工方面加強了品質與道德層面的要求，對宿舍文化建設方面起到了一定的積極作用，但由于勞動力價值的提升使得高職院校只能少量引進這方面的人才，在最接近學生生活方面的職工仍然存在文化程度低的現象，進而制約了宿舍文化建設的發展。

二、針對高職院校宿舍文化建設問題的解決對策

首先，各個高職院校應結合自身的文化特色，深入探究宿舍文化建設的內涵。由于各個時期和時代背景的不同，院校的培育方案、專業規劃、辦學理念等方面都會存在一些差異性。歷史悠久的高職院校所經歷的歷史和社會環境也發生了較大的改變，所以宿舍文化建設也應該隨著這些因素進行調整和變化，進而形成一套具有自身特色的宿舍文化建設體系。在高職院校宿舍文化建設時應重點關注這兩個方面：一是以自身的辦學風格和文化特色為脊柱，不生搬硬套本科院校的培養方案和辦學特色，形成學生就業為主的高職院校特色;二是根據自身院校的歷史背景、社會環境、專業方向等內容來設立區別于其他高職院校的宿舍文化內容，既要適合大環境的高職院校發展共性，又要做到與眾不同。[1]

其次，激發學生的創造力，使學生在宿舍文化建設中處于主導地位。宿舍文化建設要以學生的思想觀念為依據，使絕大多數的學生都能夠接受宿舍文化內容的方法只有讓學生自己來建設宿舍文化的框架，再由院校管理人員進行補充和約束。因此高職院校應該在學生群眾中積極宣傳宿舍文化的基本理念，讓學生對其產生一個整體的了解，進而根據高職院校給出的大致框架充分發揮學生的創造力，將學生的需求和觀念放在第一位，顯示出對學生價值的極度重視，從而使學生學會關心他人、幫助他人等優良品質，從這個層面出發，進行宿舍文化建設能夠產生非常積極的作用。[2]

最后，應加強宿舍管理工作人員的建設。高職院校應該立馬著手解決宿舍管理人員文化水平和綜合素質偏低的問題，打造一支高素質的管理隊伍。在西方高校中，宿舍管理人員大部分都是高學歷高素質的人才來擔任。高職院校應該積極鼓勵高素質、高學歷的輔導員進入學生宿舍管理隊伍，將自身的優良道德品質推行至學生的日常生活和學習之中，并在與學生的接觸之中為學生生活或者職業提供幫助和指導。

三、總結

總而言之，高職院校的宿舍文化建設應以學生和院校自身特色為主體，以管理人員隊伍為輔助，致力于建立出適合學生成長發展的一套完整的高職院校特色宿舍文化建設體系，使學生從生活和學習中感受到院校的人文精神和學院特色，進而發展成具有院校特色的職業型人才。

參考文獻

[1]印羅觀，周生良.加強高職院校宿舍文化建設有效途徑的分析——以常州工程職業技術學院學生宿舍文化建設為例[J].高校后勤研究，2017（5）.

[2]萬彤.高職院校宿舍文化建設對學生素質養成的影響及實施途徑研究——以南京城市職業學院為例[J].南京廣播電視大學學報，2016（2）.