微信助力小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育

吉海榮 張舉英

【摘 要】微信“小”交流，利用微信群，形成家校文明禮儀共育文化合力;微信“大”溝通，構(gòu)建家?！熬W(wǎng)絡(luò)化”文明禮儀養(yǎng)成新渠道;微信“微”交流，開辟學(xué)生文明禮儀踐行的新途徑。利用微信的便捷條件，實(shí)現(xiàn)微信環(huán)境下小學(xué)生文明禮儀家校共育。

【關(guān)鍵詞】微信環(huán)境;文明禮儀;文化合力

【中圖分類號】G627? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2019）18-0074-02

微信因其功能強(qiáng)大，融文字、圖片、聲音、視頻為一體，為人們所熟知和廣泛使用。巧妙地應(yīng)用微信，可以開辟小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的新途徑。

一、微信群創(chuàng)建，形成文明禮儀家校共育文化合力

良好的文明禮儀習(xí)慣對學(xué)生的健康成長極為重要，借助微信平臺(tái)，形成家庭文明禮儀文化氛圍，可以進(jìn)一步進(jìn)行家庭文明行為的引導(dǎo)。

1.明規(guī)矩，創(chuàng)建家校文明禮儀共育微信群。

要想使群體發(fā)展更好就要有規(guī)矩，文明禮儀是教人如何做人，在微信群中同樣要樹立規(guī)矩。微信群中家長命名有規(guī)矩：以“孩子姓名+父或母”的形式命名;規(guī)定群成員不得發(fā)布帶有不良政治傾向以及包含色情、暴力等內(nèi)容的信息及鏈接;不得發(fā)布廣告、集贊、拉票等鏈接。打造綠色健康的文明環(huán)境，營造和諧的家校關(guān)系。

2.潤童心，推薦文明禮儀微信動(dòng)畫小故事。

微信平臺(tái)有助于傳播文明禮儀經(jīng)典故事，生動(dòng)的動(dòng)畫故事視頻可以使低年級兒童在輕松愉快的氛圍里明白如何做一個(gè)懂禮貌、講文明的小學(xué)生?？梢詮木W(wǎng)絡(luò)上搜集一些有關(guān)文明禮儀的動(dòng)畫故事，如《三字經(jīng)》經(jīng)典故事，《弟子規(guī)》動(dòng)畫片，發(fā)在微信群中供家長和孩子一起觀看。

3.顯成長，發(fā)布文明禮儀行為微信花絮。

利用微信平臺(tái)展示學(xué)生在學(xué)校和在家里的文明行為圖片、視頻，比如我們把在學(xué)校舉行的戴紅領(lǐng)巾比賽、班務(wù)整理比賽、行隊(duì)禮比賽、說文明話的視頻在群里展示播放后，邀請家長和孩子學(xué)習(xí)。也可以布置在家里進(jìn)行整理書包、整理房間的小比賽，家長指導(dǎo)并計(jì)時(shí)，錄下孩子整理的全過程，發(fā)在微信群里。

二、微信“大”溝通，構(gòu)建家?！熬W(wǎng)絡(luò)化”文明禮儀養(yǎng)成新渠道

良好的開端是成功的一半，尤其是對入學(xué)新生的文明禮儀教育要擺在更高更早的位置。

1.給新生家長群發(fā)文明禮儀的微信。

新生一入學(xué)，就可以給一年級學(xué)生家長發(fā)一條微信，內(nèi)容為：親愛的家長，你們好！非常高興我們成了合作伙伴，在今后的一段時(shí)間里，我們將攜手陪伴孩子成長。近段時(shí)間我們要一起幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，要懂得基本的文明禮儀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你在家訓(xùn)練孩子見到老師要問好，每次上學(xué)之前要和爸爸媽媽說再見，回到家里要問候家長，上學(xué)之前要學(xué)會(huì)自己整理書包，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和睦相處，互幫互讓。愿我們家校一起挽著手，把孩子帶到一個(gè)文明的班集體，愿我們的班集體更加陽光，更加和諧！

2.文明禮儀情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

文明禮儀要轉(zhuǎn)化為行動(dòng)不是一朝一夕之功，需要不斷地實(shí)踐訓(xùn)練。利用微信中的分享功能，發(fā)布學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)中文明行為的照片，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)、效仿。鼓勵(lì)家長將孩子的文明行為拍成視頻放在群里。校園里學(xué)生見到教師和同學(xué)主動(dòng)問好、平時(shí)的拾金不昧、公共汽車上主動(dòng)讓座、公園里文明游覽等行為都可以通過微信群發(fā)到群里。

三、微信“微”交流，開辟學(xué)生文明禮儀踐行的新途徑

微信群不受時(shí)間、空間限制，可以弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，開展文明禮儀養(yǎng)成活動(dòng)。對于個(gè)別孩子出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，可以利用微信個(gè)別溝通。

1.微信解困惑，讓家校共育增情誼。

在微信文明禮儀家校共育平臺(tái)上，教師可以直接通過微信對學(xué)生、家長進(jìn)行有效指導(dǎo)。反之，學(xué)生與家長也可以直接向教師反映問題或訴說困惑，教師從學(xué)生和家長那里了解信息進(jìn)行診斷評價(jià)，了解學(xué)生的日常行為及想法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)糾正。家長養(yǎng)育孩子過程中，由于急躁產(chǎn)生焦慮，教師要引導(dǎo)家長科學(xué)調(diào)理自己的情緒，讓家長反思自己的教育方式。在這些“微鏡頭”“微交流”中，培養(yǎng)教師和家長的深厚感情。

2.微信遠(yuǎn)程介入，使文明禮儀教育成為常態(tài)。

當(dāng)教師外出學(xué)習(xí)不在學(xué)校時(shí)，可以通過微信來及時(shí)督促學(xué)生，通過它了解學(xué)校的突發(fā)事件，不讓問題拖延。針對不文明的現(xiàn)象，可以通過私聊，先讓家長了解孩子在校良好的表現(xiàn)，表揚(yáng)家長成功的做法，再指出不足及努力方向。借助微信便利的優(yōu)勢，打開一條家校溝通的新通道。

3.微信評選“文明禮儀爸媽”，促進(jìn)文明禮儀深度養(yǎng)成。

利用微信平臺(tái)評選“文明禮儀爸媽”，促進(jìn)家長成為孩子的文明禮儀榜樣。筆者通過頒發(fā)“文明爸爸”“禮儀媽媽”證書促進(jìn)班級文明禮儀深度養(yǎng)成?！拔拿靼职帧薄拔拿鲖寢尅痹u比每月一次，根據(jù)評選細(xì)則，由家長和孩子自主申報(bào)，形成學(xué)生、家長、教師三位一體的評價(jià)模式，促進(jìn)孩子的成長，使得文明禮儀的養(yǎng)成有所依，形成可持續(xù)化的發(fā)展路徑。