高校圖書館常用創業就業數據庫的比較研究

孫瑤

摘 要：文章從數據庫目錄和內容兩個方面對我國七個創業就業數據庫——學舟網、職青春職業能力與就業技能資源庫、職業全能培訓庫、全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺、大學生雙創庫、中國知網就業學苑和中國知網創業學苑進行了比較和分析，以期為高校圖書館訂購相關數據庫及數據庫公司完善相關資源提供參考。

關鍵詞：就業；創業；資源庫；比較研究；高校圖書館

中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2019）03-0033-03

1 背景

近年來，大學生就業難已經成為一個突出的社會問題。2016年，國務院總理李克強在人社部召開就業工作座談會時談道：“今年高校畢業生有675萬，創歷史新高，加上中職畢業生，僅這兩項新增就業人數達1，200多萬。”殘酷的就業壓力擺在每個即將畢業的大學生面前，為了提升大學生的就業率，許多數據庫公司研發了創業就業系統，為他們提供就業服務。

目前，我國較好的創業就業系統有學舟網、職青春職業能力與就業技能資源庫、職業全能培訓庫、全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺、大學生雙創庫、中國知網就業學苑和中國知網創業學苑。筆者對這七個創業就業數據庫進行詳細分析和比較，以期為大學生、高校圖書館及數據庫公司提供一定的參考。

2 七大創業就業數據庫簡介

2.1 學舟網

學舟網作為我國第一個以就業為導向的綜合性多媒體教育培訓平臺，為大學生的職業規劃和職業發展提供導向性參考指導，并致力于提高大學生群體的就業能力和創業能力。

2.2 職青春職業能力與就業技能資源庫

職青春職業能力與就業技能資源庫是針對就業創業群體實際需求開發的一款在線微課程學習平臺。該平臺基于核心就業力模型設計的就業課程，不僅能夠為用戶提供分階段學習路線和參與式的學習體驗，還可以全面反映企業的用人需求。

2.3 職業全能培訓庫

職業全能培訓庫涵蓋公務員考試、研究生考試、司法考試、就業、創業、出國深造等內容和方向。職業全能培訓庫直接為大學生的就業和深造提供培訓服務，使他們實現從“知識”到“能力”的轉化，從而在就業時占據主動地位。

2.4 全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺

全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺具有創業創意引導、前沿技術介紹、商業模式開發、全方位商業成功必備輔導等內容，能有效解決目前大學生在創業中遇到的財務、法律、管理和市場推廣等問題。此外，該平臺的“成功創業CEO直播面對面”欄目還定期邀請美國硅谷的新銳創業者進行現場直播，與大學生在線互動。全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺力求打造我國最權威的就業創業課程，引領創業教育向新進、成熟及實用方向發展。

2.5 大學生雙創庫

大學生雙創庫是以雙創案例庫、就業大數據信息技術應用為主導，以基礎設施建設為支撐，以資源庫、應用系統和就業大數據分析資源建設為重點，結合大學生的創業就業問題建立的校級統一雙創庫平臺，為大學生創業就業提供資源、信息及大數據服務。

2.6 中國知網創業學苑、中國知網就業學苑

中國知網創業學苑和中國知網就業學苑都是依據高校雙創教育的需求，基于自身海量的數據資源，充分整合了我國知名創業就業教育機構的優質資源，有效地實現了創業就業知識資源的大規模集成、整合、管理、利用和增值，為高校師生提供系統、全面的創業就業知識服務空間，助力高校的創業就業教育。

3 七大創業就業數據庫系統比較

3.1 數據庫目錄比較

3.1.1 數據庫目錄數量。筆者統計后發現，學舟網有7個一級目錄，但與就業創業相關的一級目錄僅有1個，二級目錄有3個；職青春職業能力與就業技能資源庫有8個一級目錄，均與創業就業技能內容相關，二級目錄有45個；職業全能數據庫有8個一級目錄，與就業創業有關的一級目錄有2個，二級目錄有8個；全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺有3個一級目錄，與就業創業相關的一級目錄有2個，二級目錄有12個；大學生雙創庫有5個一級目錄；中國知網就業學苑有7個一級目錄，49個二級目錄；中國知網創業學苑有9個一級目錄，43個二級目錄。

3.1.2 數據庫內容側重點。七大創業就業數據庫都是以大學生就業和創業為基礎，為其提供就業和創業輔導。其中，職青春職業能力與就業技能資源庫和中國知網就業學苑側重于就業指導，大學生雙創庫及中國知網創業學苑側重于創業指導，其余三個數據庫的內容較為綜合，涵蓋了就業、創業、考試等內容。

3.2 數據庫內容比較

3.2.1 學舟網。學舟網涵蓋面較廣，是一個綜合性的數據庫，包括IT計算機、求職職場、語言學習、資格考試、辦公技能、出國留學、公務員等七大類。該平臺每年更新3，000多課時，目前擁有近7，000課時及28萬分鐘的視頻資源。從資源覆蓋面看，該平臺不僅能夠為高校師生的日常教學和學習提供服務，還能夠為學生的就業提供服務，但其就業創業內容僅占7個一級目錄中的一項；二級目錄下僅有職場技能和求職技能2類，視頻課程分別為13個和12個，每集時長為6分鐘左右，總課程時長150分鐘左右，僅占總視頻量的0.05%。由此可見，學舟網不是一個專門針對大學生就業創業領域提供服務的平臺。

3.2.2 職青春職業能力與就業技能資源庫。職青春職業能力與就業技能資源庫囊括8個一級目錄，45個二級目錄，2，990個微課程，內容均是為大學生就業創業提供服務。該平臺支持視頻、動畫、漫畫等3種資源，提供案例化、情景化、實踐型等的交互體驗，同時與PC端和手機移動端等多端口適配，真正實現了碎片化學習與知識共享。該平臺的站內視頻內容生動、有趣，使大學生能夠輕松掌握職場必備的知識，每集3～4分鐘的時長設計也很貼合當代大學生的快餐式閱讀習慣。

3.2.3 職業全能培訓庫。職業全能培訓庫是一個綜合性數據庫，除了有許多資格證考試課程，還有一些就業創業課程，內容豐富、涉及面廣。考試課程涵蓋公務員考試、研究生考試、司法考試、就業創業、出國深造等，資源總數達到30，078個。該平臺創業就業目錄下的資源數量為321個，占站內資源總量的1.06%，每個視頻資源時長為20分鐘左右，這樣的資源數量對于一個就業庫來說太過單薄。此外，職業全能培訓庫展示的求職技能多以純文字的形式呈現，且內容趣味性較低，吸引力不強，易使讀者產生厭煩、焦躁的情緒，因此學習效果大打折扣。此外，該數據庫和其他考試數據庫在職業技能考試方面的內容有較多重復，這對于已經購買了相關考試庫的高校圖書館是一種資源浪費。

3.2.4 全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺。全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺有資格考試、創新創業和求職就業3個一級目錄。創新創業下的二級目錄包括經典案例和行業分析。其中，經典案例視頻有101個，主要是成功人士的勵志故事和演講，每集時長40分鐘左右；行業分析視頻有34個，主要是對具體行業的現狀和經營思維進行分析和講解。求職就業下的二級目錄有十類就業考試課程，每集時長50分鐘左右，包括銀行考試、證券考試等課程，實用性很強。

3.2.5 大學生雙創庫。大學生雙創庫主要是針對大學生創業提供服務，共設有任務/招聘大廳、雙創案例庫、雙創資訊、孵化中心、就業指導等5個一級目錄。其中，雙創案例庫有經典案例30個、雙創視頻68個、大學生雙創案例35個、成功案例33個，這些內容不但可以提高大學生的創業創新意識，而且能提升他們的分析判斷能力；雙創孵化具有校內眾籌、創客實驗室、創業輔導咨詢等功能，可以幫助學校策劃更多的孵化項目，購買該數據庫的高校圖書館可以專門建立一個案例庫系統，將學校的成功孵化案例進行上傳展示。相關調查顯示，目前選擇自主創業的高校畢業生只有很少一部分，大部分學生還是選擇傳統的就業形式，而大學生雙創庫很少涉及如何參加面試及面試時需注意的禮儀等方面的內容，也沒有相關的就業筆試試題和課件等，因而無法滿足大學生的求職需求。

3.2.6 中國知網就業學苑、創業學苑。就業學苑和創業學苑是中國知網旗下的兩個不同功能的數據庫，是中國知網響應國家號召、協助高校解決就業問題、助力高校教師創業就業教育指導活動而打造的兩款實用數據庫。前者主要針對需通過傳統就業途徑獲取工作的高校同學，后者主要針對自主創業的高校學生。這兩款數據庫分類細、內容全、針對性強，即將走出校門的大學生可以針對自身的情況進行選擇和使用。

4 數據庫使用流程評價——以西藏民族大學圖書館為例

4.1 使用前的培訓服務

西藏民族大學圖書館在選擇購買就業創業類數據庫前，應與相關數據庫商進行溝通和對接，對數據庫的具體使用情況和可能出現的問題等進行全面了解。2017年和2018年，在西藏民族大學圖書館舉行閱讀推廣活動期間，學舟網、職青春職業能力與就業技能資源庫、大學生雙創庫、中國知網就業學苑和中國知網創業學苑等五家數據庫商積極參加閱讀推廣活動，不僅在開幕式上協助西藏民族大學圖書館發放傳單、填寫相關表格等，還為全校師生舉行了專場培訓，詳細解讀如何正確、快速地使用數據庫，受到了全校師生的一致好評。此外，職青春職業能力與就業技能資源庫也派遣了專業輔導人員對如何使用數據庫進行了專題培訓，培訓人數達到500人，參與培訓的學生積極反饋意見并對培訓給予了贊揚。

4.2 使用中數據資源的更新數量及頻次

中國知網就業學苑和中國知網創業學苑是兩個全新的數據庫，西藏民族大學圖書館目前還在試用階段。學舟網、職業全能培訓庫、全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺及大學生雙創庫普遍存在數據資源陳舊、更新速度緩慢等現象。職青春職業能力與就業技能資源庫資源的更新數量和頻次均高于其他幾個數據庫，視頻更新速度快，基本上2～3天就會上傳新視頻，且內容新穎、語言風趣，結合現代社會的快餐閱讀方式編輯的視頻能夠在幾分鐘內簡潔、明了、迅速地解答畢業生遇到的問題，因此該平臺的訪問量較高，讀者的反饋意見也較好。

4.3 數據庫的售后服務

數據庫的售后服務水平是衡量數據庫商服務的重要標準。西藏民族大學圖書館采購的職青春職業能力與就業技能資源庫的數據庫商能夠及時解決數據庫運行中出現的問題，保障數據庫的正常運行和使用。職業全能培訓庫、全球大學生創新創業與就業升學視頻資源平臺在西藏民族大學圖書館試用期間，銷售人員不能及時解決網頁故障，致使一些功能無法正常使用，給用戶帶來許多不便，嚴重影響了數據庫的訪問量。至于學舟網、大學生雙創庫、中國知網就業學苑和中國知網創業學苑等數據庫，西藏民族大學圖書館目前仍在試用階段，其售后服務水平有待評價。

5 結語

綜上所述，上述七大創業就業數據庫各有優勢和不足，高校圖書館只有根據本校學生的發展特點購買相關的數據庫，才能滿足他們的需求。同時，各數據庫公司也應不斷更新、完善數據庫內容，進一步提高服務能力，切實為大學生的創業就業提供幫助。

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（編校：徐黎娟）