大數據時代如何加強和改進高校基層黨建工作

萬纖

摘要：隨著人類文明的不斷發展和科學技術的不斷進步，“大數據”走進人們的生活是大勢所趨。對于各大高校而言，應充分利用大數據帶來的便利之處，使基層黨建工作更加全面地展開，做到工作進基層，進人心。本文旨在探索在大數據環境下，如何利用其優勢進一步改善高校基層黨建工作。

關鍵詞：大數據 高校 黨建工作

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2019）07-0143-02

隨著信息化時代的到來，大數據逐漸走入了人們的視野。數十年來，黨建工作對于高校來說已成為不可或缺的一部分，而黨建工作的不斷創新則為高校發展提供了源源不斷的力量。故對于高校而言，應從多角度、多領域創新開展黨建工作。在現有成熟的大數據背景下，高校應利用其高效、方便、科學的優勢，進一步改進和加強高效基層的黨建工作，從而提高其質量，達到預期的效果。

一、大數據背景下高校基層黨建工作存在的不足

在2018年召開的全國網絡安全和信息化工作會議上，習近平總書記著重強調“信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇”。但往往機遇與挑戰并存，如何正確引導高校各級黨組織領導干部順應時代的潮流，快速融入大數據環境中并利用其優勢，則是很大的挑戰。

（1）黨務工作者缺乏創新性。大部分高校黨組織工作者習慣了以往的做事方法，不重視黨建工作的創新改革，墨守成規，缺乏主觀能動性。許多黨員干部可能已熟知共享單車、網上購物等，但卻對信息化并不重視，認為大數據、人工智能等技術只是金玉其外，還有部分黨員干部深知大數據之優勢卻不愿學習接納。但隨著大數據時代的到來，各種繁雜的信息也涌入學生黨員的生活，高校的各級黨組織工作者應肩負起自身的責任，不斷學習新事物，采用客觀辯證的態度，主動引導學生黨員篩選正確的、有價值的信息。

（2）高校基層黨建工作信息化程度較低。在過去數十年的黨務工作的開展中，高校各級黨組織工作者的工作開展模式還過于簡單單一，局限于紙筆、局域網管理中，即便中央詳細地制定了三個組織系統信息化五年規劃，但很多黨組織的基層工作重心還側重于宣傳，并沒有融入其中并使用。而大數據時代不僅對于各黨務工作者自身的素質技術水平提出更高的要求，還對各高校提出更高的技術水平支持要求，各高校應不斷培養出適應當前環境下，有技術、有能力的基層黨建工作者。

（3）各大高校對于黨建工作的經濟預算不足。黨建工作作為輔佐高校發展不可或缺的一部分，卻往往在經濟投入上占比不大。在大數據時代，各高校必然需要不斷完善信息化管理系統的硬件條件，使用更多的電子化產品，這對各高校的經濟財務也帶來一定的挑戰。

二、大數據背景下如何加強和改進高校基層黨建工作

（1）提高基層黨建工作人員的綜合能力。伴隨著科技信息技術的發展，大數據所帶來的革命性發展是必然的，這就要求各高校黨組織工作者充分調動其主觀能動性，不斷提高自身素質與能力，做到會上網，上好網，不斷探索、創新，利用大數據的優勢不斷提高黨建工作的開展效率。這就要求高校定期開展相關技術、操作能力的培訓，提高高校黨組織工作者信息化、網絡化的能力，進而提升學生黨務工作者的能力。

（2）加大經濟方面的投入。隨著信息化水平的不斷提高，各高校應購置相應的軟、硬件設備，購置相應的管理、安保、教務等系統。建立相對應的電子化黨建課堂、活動室等，運用現代化的電子產品、多媒體教學方式，定期對學生黨務工作者、基層黨建工作者進行培訓。可利用手機軟件等多種方式，定期進行有關黨務的知識考試，保證各黨組織工作者的良好黨性。另可采用電子化管理黨費，進行組織關系的調動以及適當的網絡宣傳等。

（3）建立校內大數據庫，同步高校基層黨建工作。各高校應建立校內的工作數據樞紐，將各科院、各專業、各班級、各學生黨務工作連接起來，實現工作內容迅速同步，由點到線、由線到面的格局。從而更高效的布置各種工作，實時了解工作進程，且在此過程中各方面信息將更加透明化，數據也更具有真實性，方便對各學生黨務工作人員進行管控、教育，提高培養的學生黨務工作者的質量。

（4）利用大數據的優勢加強黨員的管理與服務。大數據的特點之一就是高效率。建立大數據平臺將更有利于各級黨組織分析與判斷許多信息。比如前期入黨積極分子信息的收錄與統計，并從其中分析得出其動機和意向，而后針對其意向選擇合適的培訓方案，有效地進行培訓。同時，更多的信息采集勢必可以有針對性地分析每一位黨務工作人員的需求，使黨組織更好地了解每一位黨務工作人員的需求、意向，相應地開展活動，有效完善對黨務工作人員的服務，提高了各級黨組織的服務水平。

（5）適當引入人工智能。當下，人工智能無疑是解放勞動力、提升服務質量的重要部分。各高校基層黨建工作可在基層區域適當推廣并安置智能服務終端，如：人機互聯、遠程通話終端等，形成區域網鏈化，讓學生黨務工作者可方便、快捷地查詢、上傳數據，了解查看當前黨組織活動宣傳的主題，降低了時間成本，提高了各基層工作的效率，還可以擴大宣傳范圍，促進了基層黨建工作的展開。

（6）建立相應的平臺，合理運作黨組織活動。基層黨建工作的展開往往離不開相對應的載體，在以往的推廣宣傳中，往往局限于標語、字畫等。大數據時代的到來，無疑為基層黨建工作的展開提供了更多的載體，這不僅為基層黨建工作的展開擴寬了道路，也使開展的模式更加開放化。可利用網絡技術平臺發起號召或話題，讓更多的學生黨員參與行動或討論。諸如發布官方微博等方式，但切忌重形式的工作方法，一味發揮載體的優勢卻不注重其中心思想、核心內容的構建，最終本末倒置。高校基層黨組織工作者有責任也有義務在合理開展有內容的活動的前提下，以多種活動方式引導學生黨員在豐富多彩的活動的參與中，加深對國家的感情，增強自身的主人翁精神，培養自身的奉獻精神，成長為有更高質量的優秀的共產黨員。

（7）加強對信息的把控。大數據時代的到來，不僅帶來了許多積極影響，也存在部分消極的影響。在價值觀取向多元化的今天，許多錯誤的價值觀導向不免會侵蝕基層黨員的思想。而高校學生黨員尚未踏入社會，明辨是非的能力較差，易盲目跟風，被錯誤的價值觀、評論所引導，勢必會在一部分學生黨務工作者中產生錯誤的價值觀與道德觀，與我國傳統的道德規范背道而馳，從而影響其黨性，影響其對社會及黨的認知，進而影響其政治立場，甚至產生極端思想作出危害國家利益的事情。故在高校基層黨建工作的推廣推行中，黨建工作者必須嚴格把控信息質量，及時幫助學生黨員樹立正確的“三觀”，凈化學生黨員的成長環境。

三、結語

高校基層黨建工作是一個長期的、持續性的工作。對于學校而言，應適當加大信息化管理的經費投入，為教師、學生黨務工作者提供一個良好的工作環境。各教師黨務工作者需要起模范帶頭作用，發揮自己的主觀能動性，提高自身的素質、水平，加強思想教育，在基層黨建工作中起到模范帶頭作用，為黨和國家輸送更多高質量、優秀的人才，為建設中國特色社會主義大學添磚加瓦。

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責任編輯：張蕊