孔蕊
【摘 要】合唱要求綜合性高,優(yōu)秀的合唱團必須有很好的凝聚力、正確的發(fā)聲、音準和技巧。合唱團中指揮的作用非常重要,優(yōu)秀的指揮能夠?qū)铣獔F成員進行引導,起到很好的作用。隨著我國文化生活的提高,合唱團得到了越來越多人的歡迎。本文主要分析了合唱指揮需要具備的要求,以及合唱團相關(guān)的訓練技巧,希望可以起到參考作用。
【關(guān)鍵詞】合唱指揮;基本要求;訓練技巧
中圖分類號:J6 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2019)10-0063-01
合唱是一種大眾接受程度比較高的表演方式,同其他藝術(shù)形式相比,合唱藝術(shù)要想獲得很好的發(fā)展需要具備優(yōu)秀的合唱人才[1]。目前合唱在老年人群體中受到了歡迎,滿足了老年人文化休閑的需求。要想提高合唱團的水平,需要培養(yǎng)優(yōu)秀的指揮人員,并提高合唱團隊成員的演唱水平,本文對此進行分析。
一、合唱指揮的基本要求
指揮是一個合唱團體的核心和靈魂,也是領(lǐng)導和組織人員,需要擁有組織能力、訓練能力、表演和引導能力。因此合唱指揮要有很高的水平,基本要求主要有先天素質(zhì)、后天素質(zhì)、姿勢要求和指揮能力[2]。
(一)先天素質(zhì)。先天要求方面,優(yōu)秀的團體指揮要擁有天生的領(lǐng)導和組織才能。合唱指揮要面臨的是性格不同、素質(zhì)不一的人群,需要采取一定的方法提高團隊的凝聚力。第一,合唱指揮要樹立自身威信,對音樂要有很好的理解力。第二,合唱指揮的溝通協(xié)調(diào)能力要強。合唱團中會出現(xiàn)不同問題,只有做到優(yōu)勢互補,激發(fā)成員的熱情,才能更好的開展合唱訓練。第三,合唱指揮聽覺必須敏銳,能夠?qū)σ糁甸L短、音準高低、聲部配合等進行分辨。還要及時發(fā)現(xiàn)合唱團中的問題并糾正。第四,合唱指揮需要擁有創(chuàng)造能力、演示能力、感受能力以及整體控制能力。創(chuàng)造能力是提升合唱水平的重要前提,不同的音樂有各自的情感表達,因此怎樣解釋音樂,需要合唱指揮具有創(chuàng)新能力。暗示能力也是一種指揮和團隊人員進行溝通的前提。合唱指揮要運用不同動作同合唱團做好溝通,提高演唱水平。同時合唱指揮還要有強大的意志力,當團隊中存在焦慮、緊張情緒的時候,指揮必須給大家信心。
(二)后天素質(zhì)。合唱指揮必須是多才多藝的。第一,合唱指揮要掌握基礎(chǔ)的音樂理論,要了解演唱曲目的基本情況,可以很好地將音樂內(nèi)涵表達出來。第二,指揮要掌握作曲技術(shù)和音樂史,能夠閱讀樂譜,掌握每個音樂章節(jié)。第三,指揮的歌唱技巧要過硬,對不同的演唱方式和音樂特點都要掌握,從而對團隊成員進行指導。第四,要掌握不同的樂器并演奏,給團隊進行配樂。
(三)合唱指揮的基本姿勢和動作要求。合唱指揮需要掌握的基本技術(shù)主要有起拍法、擊拍法,并能畫圖展示拍子,而且要保證準確的力度、速度和情感表達等。指揮時,動作要準確、美觀,落落大方。姿勢方面,身體要挺拔、自然并放松,還要維持好重心,眼睛直視前方,手臂要保持自然。指揮過程中要掌握節(jié)奏,能夠準確表達出相關(guān)信息。指揮負責掌握合唱的強弱和速度變化,在設(shè)計指揮動作的時候,要使面部表情和動作搭配,從而激發(fā)出團隊成員的情感。
二、合唱團體的訓練技巧分析
合唱團訓練內(nèi)容主要包括以下幾個方面:訓練氣息和聲音;和聲的編排和訓練;伴奏的訓練。合唱團最重要的訓練內(nèi)容是聲音訓練。訓練過程中,全體成員上身保持平直,雙手自然垂下,身體要保持興奮。聲音要統(tǒng)一,確保演唱和諧。可以開展發(fā)聲訓練和反復訓練,重點訓練長音,對換氣位置和換氣方法做好調(diào)整[3]。
對和聲進行訓練時,要先進行嗓音練習,能夠使演唱保持很好的狀態(tài),隨后開始和聲的訓練。要將合唱團成員分為不同的聲部,逐一對音高進行提示,在指揮的安排下共同發(fā)聲,每個聲部都要聽清其他聲部的聲音,當聲部調(diào)整平衡后開展和弦訓練。也可以針對某個音樂作品中不好學的和弦進行專門訓練,培養(yǎng)團隊成員的聲感和音樂性。排練過程中,要具備一定的耐心,對技術(shù)節(jié)奏和節(jié)奏重音做好掌握。
合唱的伴奏,要求音樂設(shè)備必須專業(yè),可以使用鋼琴。要掌握好音準,可以使用樂器對音高進行調(diào)整,對于難度比較大的地方需要加強訓練。伴奏能夠調(diào)節(jié)合唱的節(jié)奏快慢、合唱音量和音色。只依靠伴奏帶,節(jié)奏和情感比較固定,會對合唱團造成限制,不利于合唱表達。要選擇專業(yè)伴奏人員,還要對演奏作品有充分的理解,掌握相關(guān)的技術(shù)難點,從而和指揮人員更好的配合[4]。
三、結(jié)語
要想獲得比較好的合唱作品,需要合唱團成員共同的努力,需要每個成員用心體會音樂作品的內(nèi)涵,才能更好地表達作品的含義。在合唱過程中,根據(jù)相關(guān)要求,需要采取專業(yè)的訓練,每個人都齊心協(xié)力,才能提高合唱藝術(shù)水平,獲得更大的發(fā)展。
參考文獻:
[1]王麗芳.淺談合唱指揮的基本要求和合唱團訓練技巧[J].音樂時空,2012,(02):125-126.
[2]顧兆杰.專業(yè)合唱指揮是非專業(yè)合唱團健康發(fā)展的需要[J].音樂生活,2015,(02):21-23.
[3]李金波.合唱指揮的素質(zhì)要求及教學技巧初探[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報),2013,(01):187-192.
[4]周玉娟.找準定位改變方法拓展資源一一普通大學生合唱團訓練方法新探[J].北方音樂,2015,(6):161-162.