日照市高中競(jìng)技健美操發(fā)展現(xiàn)狀的研究

喬湜博

摘? 要：本文通過(guò)分析日照市普通高中競(jìng)技健美操發(fā)展現(xiàn)狀，找出制約日照市競(jìng)技健美操教學(xué)與訓(xùn)練方面開(kāi)展的不利因素，從而采取相應(yīng)對(duì)策以提升日照市各高中競(jìng)技健美操水平，并為相關(guān)部門(mén)的決策提供參考依據(jù)。本文對(duì)東港區(qū)4所開(kāi)設(shè)競(jìng)技健美操項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查研究，通過(guò)實(shí)地調(diào)查、查閱資料等方法獲取了詳實(shí)的數(shù)據(jù)資料，針對(duì)高中競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員選材來(lái)源、場(chǎng)地器材設(shè)施配備、師資力量、參加校內(nèi)訓(xùn)練情況、參加比賽所取得的成績(jī)以及競(jìng)技健美操考生高考專業(yè)通過(guò)率等幾個(gè)方面展開(kāi)了討論與分析。

關(guān)鍵詞：高中? 競(jìng)技健美操? 發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類(lèi)號(hào)：G80-32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）02（c）-0213-02

Abstract： this paper analyzes the current situation of the development of competitive aerobics in ordinary high schools in Rizhao city， and finds out the unfavorable factors that restrict the teaching and training of competitive aerobics in Rizhao city， so as to take corresponding countermeasures to improve the level of competitive aerobics in each high school of rizhao city， and provide reference for the relevant departments. In this paper， four schools with competitive aerobics program in Donggang District were investigated and studied. Detailed data were obtained by means of field surveys and access to information. This paper discusses and analyzes the selection of high school competitive aerobics athletes， the equipment and equipment， the teachers' strength， the participation in the school training， the results obtained in the competition， and the pass rate of competitive aerobics candidates' college entrance examination.

Key Words： Rizhao City; High school; Competitive aerobics; Development status quo

高中階段是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要工作。開(kāi)展競(jìng)技健美操的教學(xué)與訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展具有特定的功效。日照市教育、體育相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本市操類(lèi)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練較為支持，每年定期組織相關(guān)比賽，各學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生積極備賽使得競(jìng)技健美操在日照市的開(kāi)展起到了很好的推動(dòng)作用。但是由于師資力量差距、生源差距、學(xué)校政策差異等原因?qū)е赂鲗W(xué)校教學(xué)與訓(xùn)練工作開(kāi)展不均衡。

1? 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

日照市東港區(qū)開(kāi)設(shè)競(jìng)技健美操的4所高中，分別是日照一中、日照實(shí)驗(yàn)高中、日照海曲高中、日照黃海高中。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)紙媒和知網(wǎng)等，查閱了2013—2018年關(guān)于競(jìng)技健美操方面的文獻(xiàn)資料和體育教學(xué)方面的相關(guān)書(shū)籍等。通過(guò)對(duì)這些資料的閱讀與思考，為本文打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

1.2.2 走訪調(diào)查法

通過(guò)對(duì)東港區(qū)4所高中走訪與調(diào)查，與7名競(jìng)技健美操教師和部分在校學(xué)生交流，了解到日照市高中的競(jìng)技健美操發(fā)展現(xiàn)狀及其外部影響因素，對(duì)日照市高中健美操的開(kāi)展現(xiàn)狀有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，用圖表的形式展現(xiàn)出了較為清晰的數(shù)據(jù)。方便對(duì)搜集的資料進(jìn)行分析。

1.2.4 歸納、演繹分析法

通過(guò)對(duì)訪談?dòng)涗浐蛿?shù)據(jù)資料的分析利用歸納演繹推理等方法找出問(wèn)題的根源所在，針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題給出合理對(duì)策。

2? 討論與分析

通過(guò)與多位在校師生的溝通與交流獲得了第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，經(jīng)研究整理主要對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)員選材、場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行如下討論。

（1）日照市高中競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員選材來(lái)源。選材主要由以下幾個(gè)方式構(gòu)成，首先，是初中生源的競(jìng)技健美操特長(zhǎng)生，這些學(xué)生一般在初中就開(kāi)始接觸競(jìng)技健美操，具有較好的基礎(chǔ)。其次，教師選材也是重要方式之一，一般都會(huì)對(duì)有體操、武術(shù)或舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生較為青睞，因?yàn)樗麄兊膮f(xié)調(diào)性、柔韌等方面要優(yōu)于一般考生。最后，是學(xué)生自愿報(bào)名，這些學(xué)生通常對(duì)競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)較為喜愛(ài)，是各個(gè)學(xué)校選材的重要來(lái)源之一。

（2）日照市高中競(jìng)技健美操校內(nèi)訓(xùn)練情況分析。訓(xùn)練既是提高健美操運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑，也是參加比賽的重要基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)4所高中的調(diào)查得知，有健美操隊(duì)的3所，占總數(shù)的75%，能夠長(zhǎng)期進(jìn)行訓(xùn)練的有兩所學(xué)校，可見(jiàn)日照市高中對(duì)健美操項(xiàng)目還是非常重視的。

（3）日照市高中師資力量水平。根據(jù)調(diào)查與采訪日照市東港區(qū)4所高中從事健美操教學(xué)的老師共有7人，以中年教師為主青年教師為輔。女性教師共5人占總數(shù)的71%。從運(yùn)動(dòng)等級(jí)看來(lái)僅有兩人具有競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)等級(jí)，占28.5%。從事健美操教齡在5年以上的有5名教師，占調(diào)查數(shù)目的71%。

通過(guò)對(duì)上述幾個(gè)方面數(shù)據(jù)資料的分析可發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題。

（1）日照一中是日照市東港區(qū)競(jìng)技健美操發(fā)展最好的高中，得益于他的選材方法。首先該校每年有初升高健美操特長(zhǎng)生招生指標(biāo)男女各6人，并且該校是日照市重點(diǎn)高中健美操特長(zhǎng)生生源質(zhì)量高。其次該校發(fā)展文化課考生參加競(jìng)技健美操訓(xùn)練，一是作為體育課內(nèi)容，二是發(fā)展健美操藝術(shù)類(lèi)考生。這從很大程度上拓展了該項(xiàng)目在該校的群眾基礎(chǔ)。日照黃海高中是日照市新建高中，無(wú)初升高健美操特長(zhǎng)生指標(biāo)，該校招生主要來(lái)自于自愿報(bào)名結(jié)合老師選拔。

（2）從調(diào)查發(fā)現(xiàn)除日照海曲高中沒(méi)有健美操校隊(duì)其余3所皆有校隊(duì)。其中僅日照一中和日照實(shí)驗(yàn)高中能夠保證長(zhǎng)期訓(xùn)練，形成系統(tǒng)穩(wěn)定的訓(xùn)練模式。這在很大程度上決定了這兩所學(xué)校隊(duì)員的競(jìng)技能力相對(duì)于沒(méi)有固定訓(xùn)練時(shí)間的日照黃海高中要出色的多。

（3）競(jìng)技健美操是一項(xiàng)以身體練習(xí)為主要方式的體育運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很大程度上需要通過(guò)身體示范和語(yǔ)言指導(dǎo)。七名教師中僅有兩人具有競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)等級(jí)，僅一人參加過(guò)全國(guó)性競(jìng)技健美操的執(zhí)裁工作。其中僅有兩人從高中開(kāi)始接觸健美操，3人從工作之后才開(kāi)始接觸健美操。

3? 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）從調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)日照市現(xiàn)階段競(jìng)技健美操水平發(fā)展不高。在東港區(qū)開(kāi)設(shè)競(jìng)技健美操的四所高中里日照一中是競(jìng)技健美操發(fā)展水平最高的學(xué)校。十九大以來(lái)各地市大力發(fā)展全民健身，同為操類(lèi)項(xiàng)目的啦啦操受到了日照市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，日照市先后承辦了國(guó)際啦啦操精英賽等一系列賽事。這在一定程度上影響了高中競(jìng)技健美操的發(fā)展。

（2）日照市各高中師資力量較其他地區(qū)較弱也是導(dǎo)致健美操競(jìng)技水平相對(duì)落后的一個(gè)原因。各高中競(jìng)技健美操訓(xùn)練不成系統(tǒng)，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)保證競(jìng)技水平的提高，這也是導(dǎo)致落后的主要問(wèn)題之一。

3.2 建議

（1）開(kāi)展學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的方式，提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

（2）增加特長(zhǎng)生的招生指標(biāo)，帶動(dòng)中小學(xué)健美操發(fā)展，鞏固生源質(zhì)量。

（3）承辦大型健美操賽事活動(dòng)，提升知名度和認(rèn)可程度。

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