中國建設創新型國家的哲學啟示

嚴巖

[摘 要]黨的十九大報告提出建設創新型國家。報告中，“創新”被提到58次之多。從中國歷史的縱向來看，中華民族的興衰史和中國科學技術的發展曲線保持著驚人的一致。從世界歷史的橫向來看，世界大國崛起之路與其科學技術的發展也存在高度相關性。文章從歷史邏輯來分析，中國建設創新型國家的意義何在，以及如何建設創新型國家。

[關鍵詞]創新;李約瑟之謎;創新型國家

[中圖分類號]F124.3

1 中國建設創新型國家的歷史邏輯

從中國歷史的縱向來看，中華民族的興衰史和中國科學技術的發展曲線保持著驚人的一致。從世界歷史的橫向來看，世界大國崛起之路與其科學技術的發展也存在高度相關性。美國著名學者羅伯特·坦普爾于1986年出版了《中國——發現和發明的國度》，書中介紹了從公元前3世紀到15世紀，中國的科技發明使西方國家望塵莫及，中國擁有至少100項重大發明影響了世界，有的要比歐洲早幾百年甚至上千年，而遠遠不止有四大發明。以史為鑒，可以知興替，揭開這些原因能給我們建設創新型國家提供寶貴的智慧和啟示。

1.1 政治因素

在封建社會里，可以說普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣。因此，皇帝的命令就是最高法律。

封建科舉制度從隋朝元年開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）結束，經歷了1300多年。科舉制度的問題出在考試內容是狹隘的“四書五經”，嚴重忽視自然科學。“學而優則仕”的觀念使中國的知識精英們遠離了自然科學。

1.2 經濟因素

中國經濟曾經處于世界領先的地位，從宋朝到清朝，一直都是世界經濟的中心。但是，在當時的世界，全部都是小農經濟、農耕文明，生產方式普遍落后。小農經濟雖然能夠自給自足，但是具有分散性和狹隘性，也沒有大規模發展科學技術的能力。從而使近代科學的產生和應用失去應有的土壤。另外，中國古代的封建剝削制度和普遍提倡的重農抑商思想也抑制了資本主義生產關系的發展，也就無法推動發展生產力的先進思想。

1.3 文化因素

中國傳統的認知模式與西方有很大區別。中國文化比較強調綜合、整體與和諧，對邏輯體系內部的完整、矛盾和自洽性不太重視。而西方文化則強調分析和演繹，強調邏輯體系內部的完整與自洽性。西方世界的冒險和探索精神是有利于創新的，中國古代的主導思想傾向于中庸、比較保守的思想。

中西方對于四大發明的態度不同，就可以看出中西文化差異。馬克思說過：火藥把歐洲騎士階級炸得粉碎，指南針幫助歐洲打開了世界市場和建立殖民地，而造紙術和印刷術則變成傳播思想的工具。[1]可以說，四大發明改變了西方歷史進程。而早在20世紀30年代，魯迅先生在雜文《電的利弊》就曾尖銳地指出：外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水;外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。[2]

1.4 科學技術和大國崛起之路密切聯系

從15世紀到17世紀，由葡萄牙、西班牙和荷蘭率先在全世界范圍內開啟大航海時代，由于它們的科技、經濟的發展成為首批資本主義強國。與此同時，英國緊緊地把握了第一次和第二次世界科技革命的成果;隨后，美國、德國、日本也緊緊把握了第二次和第三次世界科技革命的成果，在世界經濟賽跑中后來居上;蘇聯之所以能和美國稱霸世界，依仗著的是其發達的重工業和先進的武器裝備，而科技實力是這其中最根本的支撐力。蘇聯時期的科技在現在都不算落后，尤其是它的軍事科技，比如航空和導彈技術。“二戰”后的日本能迅速擺脫戰后創傷并成為世界經濟強國，離不開美國的技術引進。

2 建設創新型國家的哲學啟示

2.1 突破體制約束和制度瓶頸是根本

黨的十九大報告提出：“加強國家創新體系建設，強化戰略科技力量。深化科技體制改革。”在我國，一方面在高校和科研院所的實驗室里有大量高端稀缺以及制作精良的科研儀器設備不能得到很好的利用，有些甚至長期閑置;另一方面大批中小企業因科技投入不足，花不起錢購買基礎性研究設備。

沒有博士學位、留洋背景和院士頭銜，屠呦呦被戲稱為“三無”科學家。屠呦呦曾幾次被提名參評院士，但均未當選。而很多缺乏實踐、對社會貢獻相對較小的大學校長、政府高官和企業高管，順風順水地當上了院士。兩相比照，正是對我國科技體制、制度的拷問。破解這些困局，出路只有一條——體制機制改革。黨的十九大報告提出：“建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，保障創新者的權益。”

2.2 加強基礎研究

基礎研究是科技之本，沒有好的基礎研究，一定不會有杰出的技術創新。沒有牛頓的萬有引力定律，就沒有今天的火箭;沒有巴斯德發現微生物，就不會有今天的疫苗。

中國的科研經費支出總量很大，但卻存在結構問題。在中國研發投入中，基礎研究經費投入占比5.2%，與發達國家15%～20%的水平相比，還有一定差距。我國主要靠國家投入，現在一些地方政府和企業也在投入，但數量并不多。而發達國家盡管國家也在投入，但更多的是靠企業和社會投入。在基礎研究投入上，我國目前也僅有美國的1/6。

基礎研究是創新的基礎和源泉。在加快建設創新型國家方面，黨的十九大報告提出：“要瞄準世界科技前沿，強化基礎研究，實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破。”也就是說，要有重點地加強基礎研究。

2.3 讓企業成為創新主體

黨的十九大報告提出：“深化科技體制改革，建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，加強對中小企業創新的支持，促進科技成果轉化。”

大國的競爭本質上是企業的競爭，建設創新型國家，關鍵是要使企業成為創新的主體。在日益激烈的市場競爭中，企業要想更好地生存和發展，必須把創新放在首要位置。只有不斷創新，才能確保企業迸發出強勁的創新活力，讓企業始終處于市場領導者的地位。

2.4 培育造就一批創新領軍人物

過去講創新資源，主要關注的是資金投入的問題。近些年人們逐漸意識到，在創新資源投入方面，創新人才更為重要。眾所周知，在我國，沒有錢學森、任新民，我國的導彈、航天技術不可能取得突破;沒有錢三強、鄧稼先，我國也不可能在短短幾年就一躍成為世界核大國之一。如果沒有像馬云、馬化騰、李彥宏、劉強東這樣能夠準確把握全球創新風向標的企業家，中國就不能出現阿里巴巴、騰訊、百度、京東這樣的互聯網巨頭，這些互聯網巨頭將中國帶入世界互聯網強國的行列之中。因此，人才發展、培養優秀的企業家是創新的關鍵因素。

2.5 營造有利于創新的文化氛圍

盡管老說“失敗是成功之母”，但具體到每個創業者、每個專家，成功卻變成了唯一的選擇。失敗成了科技工作者和創業者生命中不能承受之重。黨的十九大報告還提出了一個值得我們深入研究的問題，就是“倡導創新文化”。

在硅谷，科技創業公司的“最酷”安家之地，既不是金光閃耀的玻璃塔樓，也不是生態環境良好的科技園區，而是異常簡陋的車庫。20世紀70年代，蘋果創始人史蒂夫·喬布斯在父母家的車庫中，組裝了首臺蘋果電腦。Adobe和谷歌等科技公司在剛剛組建的時候缺乏資金，辦公地點都是車庫。

在國內，當下流行的“眾創空間”“眾創咖啡廳”，是適應大眾創業、萬眾創新的形勢的一種創業服務平臺，很像硅谷的“車庫創新”，在“眾創空間”里，可以激發億萬群眾創造活力，讓更多的年輕人創新創業，實現自己的理想。

新一輪科技革命正在孕育而生，只有切實增強危機意識和憂患意識，努力在創新發展上進行新部署、實現新突破，才能跟上世界發展大勢，把握發展的主動權。

參考文獻：

[1]劉卓.論東西方社會生活對個體人文素質的不同要求[J].陜西教育學院學報，2011（9）.

[2]李宗剛.自然科學視野中的魯迅其人其文（之二）[J].山東商業職業技術學院學報，2006（7）.