試論高校動畫專業教學實踐課程改革

馬輝 高國華

社會經濟發展提升了人們的物質生活水平，使之對精神文明層面有了更高的追求。動畫作為一種特殊的現代文化藝術，在豐富受眾精神世界的同時，還帶來了巨大的經濟效益，成為當下最具市場潛力的產業之一，對相關專業人才的需求越發強烈。本文簡要分析了高校動畫專業教學實踐課程現狀，并著重就其改革策略進行探究。

在高校動畫專業發展體系中，進一步改革動畫專業教學實踐課程勢在必行，是提質增效的關鍵環節。時至今日，面對經濟市場需求動態變化，高校動畫專業教學實踐課程建設越發完善，在人才培養方面取得了顯著成績，但同時，由于多重因素影響，其中仍舊存在不少問題，相關方面的課題研究備受關注

和熱議。

一、高校動畫專業教學實踐課程現狀

近年來，隨著我國宏觀社會經濟發展，加之現代科技革新，催生出大批新生業態，在此過程中，動畫作為人類現代精神文明的產物，亦逐步邁入產業化階段，其發展規模持續擴大，數量不斷增長，對相關專業人才的需求及要求越來越高?？陀^維度上講，得益于國家系列政策指導與支持，動畫產業出現了一派欣欣向榮的景象?；谑袌鲂枨髮颍咝赢媽I教學同步發展，人才培育質量顯著提升，但同時受多重因素影響，其在課程實踐中仍舊存在不少問題，未來還有很長的一段改革之路要走。

綜合來講，傳統應試教育模式下，教師是教學中心，普范存在的急功近利思想，致使其過度偏重理論知識灌輸，對動畫專業所需的人才層次認知不足，課程組織缺乏針對性，加之實踐方式方法單一，人才培育質量參差不齊，無法很好地適應經濟市場需求。新時期，進一步優化動畫專業教學實踐課程，使動畫教育成為動畫產業發展結構中穩固的一環，是高校面臨的重大課題。

二、高校動畫專業教學實踐課程改革策略

高校動畫專業教學實踐課程目前雖已取得了顯著成效，但是客觀維度上講，其中仍舊存在不少問題，人才培育質量有待進一步提升，對各方面參與要素提出了要求。筆者基于上述分析，結合實際情況，針對性地提出了以下幾種高校動畫專業教學實踐課程改革策略，以供參考和借鑒。

（一）明確目標導向

既有經驗表明，精準的目標定位是高校動畫專業教學實踐課程提質增效的基本導向，在整個改革工程中占有關鍵地位，為后續工作優化奠定了基礎。市場經濟體制運行結構下，社會分工越發明確，對于動畫創作而言，其本身亦可視為一個團隊合作的過程，在層次和方向上對人才的需求大相徑庭。例如，導演善于對藝術風格、思想情感的把控，而原畫師則偏重于造型、動作以及表現形式的創造等。因此，高校應緊密結合經濟市場需求，精準定位動畫專業人才培養目標，關注學生創新能力、思維能力、合作能力等素質提升，有所側重，使之根據自己的興趣愛好，有效開展學習活動。在此基礎之上，高校還需深刻認知到師資戰略地位，積極組織相關培訓教研工作，量化他們的職責要求，及時更新其思想理念及學識架構，分享有效實踐經驗，提升他們的綜合素質，使之成為動畫專業教學實踐課程改革的有力支持。

（二）優化課程設置

某種維度上講，高校動畫專業教學實踐效果直接取決于課程設置科學與否?？茖W合理的課程設置能夠起到事半功倍的作用，是高校動畫專業教學實踐課程改革的關鍵所在。在具體的踐行過程中，教師要深度領悟和掌握素質教育內涵，尊重學生主觀個性差異，精準了解他們的興趣愛好及既有水平，適當調整教學內容，加緊校本課程開發，合理把握知識的難易程度，保證不同層次的學生都能獲得成長。同時，教師還需依托現代科技，重視動畫專業教學實踐方式方法創新，以學生興趣為切入點，增添課堂趣味性，竭力塑造開放、平等的互動環境，最大限度地釋放學生的主觀能動性，引導他們自主學習。例如，信息化時代，教師可充分利用新媒體功能優勢，恰當導入優秀實踐案例，將相關理論知識有機地灌入其中，經過詳細講解之后，提出富有探究性意味的話題，組織學生協作討論，進而鍛煉他們的各方面能力素質，并有效激發其參與性。

（三）加緊校企合作

知識經濟時代，人才的戰略價值越發突出，成為現代企業參與市場競爭的核心資本，對專業人才的需求及要求不斷提升。同時，高校作為人才培育主陣地，切不可閉門造車，理應緊密關注經濟市場動態，及時調整動畫專業教學實踐課程體系，以提高人才培養實效，使之更好地應對未來工作挑戰。新時期，加強校企合作已然成為高校動畫專業教學實踐課程改革的重點方向，促進雙方資源共享共建，優化教學實踐環境，為學生提供展示自我的平臺，及時發現問題，針對性地組織強化訓練，最終提高動畫專業教學實踐課程實效。例如，高校與企業可聯合搭建動畫專業實訓基地，組織學生深入工作一線，了解當前最先進的制作工序，并通過“崗位實習”的方式，參與到企業生產活動當中，使之充分認識到現有自我的不足，進而激勵他們不斷提升自我。同時，高校還可組織多樣化的文體實踐活動，如動畫比賽等，給予優秀學生適度獎勵，營造良好的教學氛圍。

三、結語

高校動畫專業教學實踐課程改革十分重要和必要，是滿足動畫產業高速發展的關鍵一環，其作為一項系統化工程，急需更新思想理念，依托精準的目標導向，不斷創新課程內容及方法，著力打造良好的實踐氛圍環境，繼而提高人才培養實效。筆者希望學術界大家持續關注此課題研究，結合實際情況，針對性地提出更多有效踐行策略，最大限度地發揮高校動畫專業教學實踐課程價值。

（黑龍江省黑河學院）

基金項目：本文系“本科院校動畫專業教學體系的建設研究——以黑河學院為例”課題（項目編號：JYY201801）的階段性研究成果之一。