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校園網絡工程的優化與實施

2019-06-17 01:25:15李秀
科技資訊 2019年6期
關鍵詞:實施優化結構

李秀

摘? 要:近年來,隨著信息化技術的發展,網絡已經基本能夠實現現代教育技術的廣泛應用,同時校園網能夠為教學管理、辦公、交流提供綜合網絡環境。因此為了能夠建立更高效、安全性能高的網絡,提供拓展性高、功能多樣的網絡環境,需要對當前校園網進行優化改造。在該研究中從需求分析、優化原則、網絡結構等幾個角度出發,闡述了校園網絡的優化和實施問題。

關鍵詞:校園網絡? 優化? 實施? 結構

中圖分類號:TP393? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-3791(2019)02(c)-0141-02

處于新形勢背景下,計算機已經成為信息化和計算機相結合的產物,從20世紀至今,網絡已經成為我們日常學習生活工作的重要組成,經過多年來網絡技術的發展使得在社會各個領域中得到了廣泛的運用,而且在校園中校園網的快速發展使得信息傳輸較快,能夠滿足學生日常學習需求,以及更有利于學校開展教學工作。

1? 校園網的相關內容

隨著互聯網的普及,很多國家都紛紛將信息化引入到了校園網技術中,使得教學、信息、辦公等實現了一體化網絡管理,學生和教師能夠利用校園內、外網中的資源進行隨時學習交流。然而在我國相比國外建設起步早,但歐美一些國家校園網的覆蓋率達到95%,具備了較快的網絡運行速度和安全性特點,能夠為教育水平以及教學成果奠定基礎,相比西方發達國家來說,我國的校園網在教育信息化方面還有較大的提升空間。

2? 目前校園網建設情況分析

為了能夠彌補學校目前各校區和網絡在部署中存在的弊端,將采取有線和無線相融合的方式來完成網絡布線,工程實施之后能夠有效改善校園網的運行環境,提升教學質量,滿足信息化教學。原有的校園網基本結構如圖1所示。

在已具備有線網絡基礎上,網絡結構還存在很多問題,具體表現為:一些教學樓相距位置比較遠,在網絡結構上無法實現互聯,也沒有有效實現資源的共享。大多數在教學過程中需要依賴網絡程序來完善資源共享,在帶寬上原有校區帶寬為10M,經過改造升級后將其需要擴寬到100M,但這種情況下只能夠滿足校內的局域網通信,仍然需要對于帶寬進行進一步拓展,以使其能夠滿足更多應用需求。在布線模式上采用的是光纖和100M雙絞線結合的有布線網絡方式,整體來看布線方式比較簡便,很多建筑物之間存在信息盲點,網絡覆蓋面展存在一定程度的網絡不穩定問題。

3? 校園網優化原則分析

在網絡設計和優化上需要遵循統一規劃、統一標準的原則。從總體設計角度出發,能夠提供合理、可靠、先進的網絡平臺,進而為信息傳遞以及多種應用建設提供保障。在網絡優化設計中需要遵循下列原則:(1)實用性、先進性原則??梢圆捎孟冗M的技術滿足多種需求以及相應的管理需求,盡可能采用一些國內外先進的技術手段,以滿足高數據、視頻音頻傳輸需求,能夠使網絡在較長一段時間中保持先進性,以滿足信息化發展需求。(2)可靠性原則。為了能夠滿足業務應用,需要使其具備一定的可靠性,避免系統出現單點故障,要從網絡設備服務器、結構等方面進行設計,可以采用冗余技術、硬件備份等相關軟件來提供控制手段監控、安全保密等措施。(3)經濟性原則。可以采用一些性價比較高的網絡系統,進一步使資金能夠實現最大化投入,以最小化成本來維持校園網的運轉,盡可能運用現有的系統投資。

4? 需求分析

目前校園采用的主干鏈路,是單模多模的光纜布設,在硬件設備上是二層、三層交換機以及邊界路由器。通過電信光纜進行互聯,能夠與外網的cernet和移動、聯通進行連接,且隨著學校規模發展,及教學辦公的需求,校園網優化升級是十分重要的。目前校園網所具備的帶寬達到了10M/s,然而從當前校園發展情況上來看不適合當前信息高速傳輸的發展趨勢,需要將其拓展到100M/s,出入口路由需要獲得1000M/s的速率,由于學校校區之間可以采用租用電信裸光纖的方式進行網絡連接,在信息高速傳輸時需要將原有人工管理升級到網絡管理平臺的方式,可以引入一些流量抓包監測軟件,對校園網采用智能化的實時管理監控,比如sinffer、netsos等軟件。其次,從其無線網絡的建設需求上來看,目前由于學校的一些設備比較陳舊,存在部分設備不兼容問題,而且一些較老的設備使用較長時間之后,很容易出現故障,甚至無法進行維修,因此需要采購一些先進性的設備。最后,從防火墻的運用上來看,引入無線網絡后,不法分子可以利用無線網絡覆蓋區域連接到校園網,并從網上獲取信息和篡改信息,因此需要部署防火墻對校園網流量進行監控和限制,對于一些數據需要進行加密處理。

5? 網絡結構設計

需要根據校園網絡的實際運用情況,采取按步驟、分批次完成校園網的全面升級,可以采用模塊化進行方案設計,確保校園網實現正常運行,極大程度地減少改造成本。首先在中心機房可以采用s7806作為核心層交換機,將千兆位光纖端口分別接入文件、視頻數據庫服務器中,其余接入辦公樓、圖書館、宿舍、食堂等。在教學樓上需要根據教學需求安裝2臺24口的s3760作為信息連接點。在辦公樓上根據行政需求安裝4臺swith2970交換機,在圖書館中安裝4臺2960交換機、在校園網絡中心機房優化中需要根據實際辦公和教學需求安裝不同的服務器,包括Web、郵件FFP等應用型服務器,以及教學管理數據庫、自動化辦公系統、服務器等一些管理信息化的服務器。按照不同的功能進行劃分,將多個編輯服務器整合在一個服務器中。為了能夠確保校園網實現正常功能驗收,在項目改造完成之后,需要制定有效的系統測試方案,對校園網的軟硬件系統進行綜合測試,同時在網絡正常運行中,相關管理和技術人員需要做好網絡硬軟硬件的保養維護工作,使校園網設備能夠實現正常運行。

參考文獻

[1] 鄭黎明.網絡工程全面信息化管理分析[J].電子技術與軟件工程,2016(19):9.

[2] 陳林.網絡工程生命周期研究與校園網設計思考[J].信息與電腦:理論版,2017(10):188-189.

[3] 陳堅.高校校園網網絡安全問題分析及解決方案設計[D].長春工業大學,2016.

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