昆明市中小學(xué)乒乓球開展現(xiàn)狀研究

趙何昀

[摘要]乒乓球運(yùn)動(dòng)被稱為我國(guó)的“國(guó)球”，是一項(xiàng)產(chǎn)生于西方，在我國(guó)發(fā)展了幾十年的優(yōu)秀體育項(xiàng)目。在國(guó)際及政府的發(fā)展帶動(dòng)下，乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)取得了十分優(yōu)異的發(fā)展成績(jī)，甚至影響和改變了世界乒乓運(yùn)動(dòng)發(fā)展的格局和進(jìn)程。在全民乒乓熱的背景下，實(shí)際體現(xiàn)出的與中華民族文明與文化融為一體的乒乓精神和體育精神，鼓舞和影響了我國(guó)的社會(huì)和群眾生活前進(jìn)。

[關(guān)鍵詞]中小學(xué) 乒乓球 開展 研究

一、乒乓球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)研究

乒乓球運(yùn)動(dòng)起源于十九世紀(jì)末的英國(guó)倫敦，兩個(gè)青年人在等待用餐的時(shí)間偶然利用手邊的工具創(chuàng)造了乒乓球的最初形式，因?yàn)樗麄冊(cè)谟螒蛑杏貌妥雷鳛閾簟扒颉钡呐_(tái)面，所以當(dāng)這種游戲被更多的人感興趣并流傳開來后，乒乓球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)被稱作“TABLETENNIS”，即“桌上網(wǎng)球”的意思。從內(nèi)部自?shī)首詷烽_始，到約戰(zhàn)、邀戰(zhàn)、挑戰(zhàn)，民間游戲與民間體育項(xiàng)目的發(fā)展，凡是能像滾雪球一樣壯大起來的，都會(huì)走這樣一條相同的發(fā)展路徑。

二、昆明市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀

作為一項(xiàng)易于推廣和普及性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，乒乓球在昆明有著較多的愛好者。2004年，昆明市首屆乒乓球業(yè)余錦標(biāo)賽舉辦，成為昆明市全民乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的一個(gè)重要里程碑。從2010年到2012年，昆明市也已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆全市中小學(xué)生乒乓球比賽。結(jié)合學(xué)校調(diào)查情況來看，整體來說，昆明市中小學(xué)乒乓球推廣的發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，但成果仍然需要進(jìn)一步鞏固。一些問題也較明顯的存在著，如傳統(tǒng)校類型設(shè)置不合理，訓(xùn)練出現(xiàn)“斷層”現(xiàn)象。教師有一定的技術(shù)但專業(yè)化相對(duì)較弱，缺乏高職稱、高學(xué)歷人才，科研能力較低，教師文化素質(zhì)有待提高。傳統(tǒng)校科學(xué)化訓(xùn)練程度低，選材的科學(xué)性不強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員整體運(yùn)動(dòng)水平不商。傳統(tǒng)校管理模式效率低下，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)余訓(xùn)練關(guān)注程度不高，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)管理模式單一，而乒乓球訓(xùn)練的原因和訓(xùn)練目標(biāo)呈多元化趨勢(shì)，學(xué)訓(xùn)矛盾突出。我國(guó)體育市場(chǎng)正在興起，尚處在發(fā)育的初期。培育和發(fā)展市場(chǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過程，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。開發(fā)體育市場(chǎng)任務(wù)艱巨、涉及面大，既要持久努力，又要有緊迫感，既要堅(jiān)定方向、從實(shí)際出發(fā)，又要區(qū)別不同情況、積極推進(jìn)。總之，轉(zhuǎn)變觀念是培養(yǎng)和發(fā)展體育市場(chǎng)的關(guān)鍵所在，勢(shì)所必行。

三、改革我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展機(jī)制

我國(guó)正在經(jīng)歷歷史上發(fā)展最快、社會(huì)建設(shè)成果增長(zhǎng)最為顯著的關(guān)鍵時(shí)期，體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展所處的背景也不斷發(fā)生著改變，以可持續(xù)發(fā)展的思路和原則為依據(jù)，作為社會(huì)精神文化組成的重要內(nèi)容，體育運(yùn)動(dòng)的建設(shè)必須做到與時(shí)俱進(jìn)和增強(qiáng)創(chuàng)新，這就要求從體育事業(yè)的實(shí)際工作出發(fā)，形成從文化知識(shí)、理論研究、人力資源、環(huán)境保障、政策制度等多方面共同發(fā)生有效作用的合理機(jī)制，才能更好的滿足體育發(fā)展的復(fù)雜需求。國(guó)際經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)成為經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)要素，政府的職能和定位逐漸發(fā)生著過渡和轉(zhuǎn)變，向著更為理性、面向需求、以人為本的“有限型”政府調(diào)整，逐漸摒棄了過去大包大攬式全能政府的局限模式。在這種帶動(dòng)下，社會(huì)文化和群眾精神也隨之不斷的轉(zhuǎn)變著。乒乓球作為體育運(yùn)動(dòng)的重要一個(gè)項(xiàng)目，也是我國(guó)社會(huì)精神文化的一種重要寄托載體，在現(xiàn)階段的發(fā)展當(dāng)中也隨著社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，表現(xiàn)出了一些新的特征、問題與矛盾，這就要求其擁有更為合理和有效的機(jī)制促進(jìn)及保證自身發(fā)展。19世紀(jì)30年代初，西方工業(yè)化發(fā)展促進(jìn)工業(yè)城市的出現(xiàn)和人口從鄉(xiāng)下向城市的轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)人口的增多，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也改變了社會(huì)和人口的結(jié)構(gòu)，在這種變化發(fā)展的過程當(dāng)中，產(chǎn)生了許多成果，也激發(fā)除了許多問題，在精神及實(shí)際的需求指引下，體育運(yùn)動(dòng)作為人們物質(zhì)精神生活的組成及調(diào)劑，自覺而積極的發(fā)展起來，并逐漸通過長(zhǎng)期的實(shí)踐總結(jié)發(fā)展為更為科學(xué)的現(xiàn)代體育。這個(gè)過程是一個(gè)自下而上的過程，也奠定了體育發(fā)展的群眾基礎(chǔ)性，乒乓球運(yùn)動(dòng)最初也是由普通群眾的生活游戲發(fā)展而來的，正是由于源自群眾、發(fā)展于群眾的特點(diǎn)，乒乓球在全世界范圍內(nèi)快速的經(jīng)歷了從無(wú)到有、從娛樂到競(jìng)技、從普通到提高的過程，在我國(guó)幾十年乒乓運(yùn)動(dòng)歷史中也取得了更好更強(qiáng)的成績(jī)。

結(jié)論

乒乓球是產(chǎn)生于國(guó)外，但在我國(guó)取得了奇跡式輝煌發(fā)展成果的一向體育運(yùn)動(dòng)，在我國(guó)得到了良好的發(fā)展，也贏得了中華民族的強(qiáng)烈價(jià)值認(rèn)同和全民熱愛。乒乓球在中國(guó)的發(fā)展具有幾十年的歷史，“舉國(guó)體制”的發(fā)展模式使其在全世界為中國(guó)取得了無(wú)人可及的優(yōu)異成績(jī)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，乒乓球在中國(guó)的發(fā)展逐漸產(chǎn)生了自身的特色，“舉國(guó)體制”發(fā)展所呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)和不足已經(jīng)體現(xiàn)的非常明顯，而處于改革變形時(shí)期的社會(huì)背景，也帶動(dòng)著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展的快速轉(zhuǎn)變。昆明市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展已經(jīng)走過了一個(gè)歷程的發(fā)展階段，也正隨著社會(huì)的前進(jìn)而發(fā)生著自己的演變。帶著中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特色，昆明市中小學(xué)乒乓球的開展也體現(xiàn)出自己的特色和情況。即具有一定時(shí)間內(nèi)積累的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，一定程度上推廣了乒乓球在中小學(xué)生當(dāng)中的推廣與普及，培養(yǎng)了一批批學(xué)生對(duì)于乒乓球的興趣、熱愛和了解，也提升了學(xué)生們的身心健康和綜合素質(zhì)，但從另一個(gè)方面來說也具有一定的不足和亟待改進(jìn)之處。進(jìn)一步的促進(jìn)昆明市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)和教育的開展，必須在社會(huì)、政府、學(xué)校和家庭等多方共同的努力下，從資源、環(huán)境、文化、教學(xué)等多個(gè)方面人手，才能更好的形成合力，創(chuàng)造成果。