淺談農(nóng)村中小學(xué)合唱教學(xué)效果的提升

李曉紅

摘 要：農(nóng)村中小學(xué)音樂合唱教學(xué)基礎(chǔ)薄弱，僅通過音樂教師的努力無法改變現(xiàn)狀;農(nóng)村中小學(xué)的音樂合唱教學(xué)，需要各方面的共同努力才能有更好的發(fā)展;學(xué)生家長(zhǎng)要在日常生活中，給孩子提供更好的學(xué)習(xí)合唱音樂的環(huán)境，不斷鍛煉孩子學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的能力，培養(yǎng)孩子們熱愛合唱音樂的興趣。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村;中小學(xué)生;合唱教學(xué);藝術(shù)教育

隨著農(nóng)村藝術(shù)教育改革的不斷深入，音樂教師要結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展要求，培養(yǎng)中小學(xué)生美育素質(zhì)有更好的提升。合唱音樂教學(xué)可以幫助廣大中小學(xué)生更好地感受聲樂藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，豐富他們的情感世界，使他們?cè)诤铣魳返难鞠拢鞓方】档爻砷L(zhǎng)。但是在農(nóng)村，由于美育意識(shí)落后、藝術(shù)師資不足、教學(xué)條件匱乏等各方面的影響，合唱教學(xué)一直是農(nóng)村藝術(shù)教育教學(xué)改革中的一塊短板。許多農(nóng)村中小學(xué)校對(duì)音樂教學(xué)不夠重視，容易使學(xué)生們忽視音樂的重要性，尤其是合唱音樂教學(xué)，更是一個(gè)空白。因此，我們要高度重視中小學(xué)生的合唱音樂教育，不斷提高農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂的教育水平。

一、 農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)存在的問題

通過對(duì)許多農(nóng)村中小學(xué)校音樂教學(xué)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校合唱音樂教學(xué)還有很大的提升空間，存在的問題比較普遍，需要進(jìn)一步明確合唱音樂教學(xué)的思路，提高合唱音樂教學(xué)的關(guān)注度，加強(qiáng)合唱教學(xué)的投入，培養(yǎng)合唱教學(xué)的興趣，打造穩(wěn)定的合唱團(tuán)隊(duì)，固定合唱排練的場(chǎng)地，完善合唱教學(xué)的信息化設(shè)施，從根本上解決合唱教學(xué)中存在的諸多問題，使農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)發(fā)展得更快更好。

（一） 音樂合唱課在農(nóng)村中小學(xué)中的狀況

1. 農(nóng)村中小學(xué)中缺乏專業(yè)的合唱教師

建立專業(yè)的音樂教師團(tuán)隊(duì)，是開展農(nóng)村中小學(xué)音樂課程教學(xué)的基礎(chǔ)，也是開展合唱音樂教學(xué)的必備條件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)村的中小學(xué)音樂教師的師資力量不足，目前廣大農(nóng)村地區(qū)擁有一百多萬所農(nóng)村中小學(xué)校，其中專門進(jìn)行音樂教學(xué)的教師僅有十多萬人。音樂教學(xué)師資力量的不足，影響了中小學(xué)音樂課程的開設(shè)情況。

2. 兼任農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)的老師，需要提高合唱授課水平

為了盡快達(dá)到新課程改革的要求，農(nóng)村中小學(xué)校通過其他專業(yè)教師代課的方式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行音樂課程的教學(xué)工作。非專業(yè)音樂教師掌握的音樂教學(xué)理論及實(shí)踐水平偏低，無法從根本上滿足中小學(xué)生對(duì)合唱音樂教學(xué)的需要。在農(nóng)村中小學(xué)中，部分學(xué)校非專業(yè)音樂老師，通過播放音樂的方式，替代專業(yè)的音樂教學(xué)模式，對(duì)中小學(xué)生歌唱知識(shí)技能的忽視，這些做法影響了中小學(xué)生音樂歌唱水平的發(fā)展，更談不上能開展多聲部合唱音樂教學(xué)了。

3. 教育職能部門對(duì)農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)要加強(qiáng)重視

教育職能部門對(duì)農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量沒有嚴(yán)格要求，對(duì)音樂教師教學(xué)質(zhì)量沒有合理的督促措施。農(nóng)村中小學(xué)、農(nóng)村相關(guān)音樂教育部門、農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識(shí)技能的進(jìn)展程度采取不關(guān)心、不過問的態(tài)度;這很大程度上打擊了音樂教師教學(xué)的積極性，也阻礙了廣大農(nóng)村中小學(xué)音樂美育教育事業(yè)的進(jìn)步。

（二） 農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)的發(fā)展情況

新的教育制度的改革，將藝術(shù)教育素質(zhì)的高低，直接納入農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的考核中，促使人們對(duì)美育教育的加以關(guān)注。現(xiàn)在，大家都認(rèn)識(shí)到合唱指揮方面的知識(shí)技能，可以很好地改變中小學(xué)生對(duì)聲音美的感受，是廣大中小學(xué)生在學(xué)習(xí)中不可或缺的重要素質(zhì)。有一部分農(nóng)村中小學(xué)校認(rèn)為，傳統(tǒng)音樂教學(xué)對(duì)他們主要學(xué)習(xí)成績(jī)的提高沒多大幫助，他們往往忽視了音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)。這就要求我們要不斷地提升德、智、體、美、勞各方面的均衡發(fā)展，音樂教育的短板會(huì)嚴(yán)重影響中小學(xué)生培養(yǎng)良好的審美觀和樹立正確的人生觀。中小學(xué)階段的音樂教師，要幫助孩子們多接觸音樂、聆聽音樂、熟悉音樂的表達(dá)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用合唱語(yǔ)言傳情達(dá)意，優(yōu)秀的音樂教師會(huì)用優(yōu)美的旋律、動(dòng)感的節(jié)奏、豐富的情感去感染學(xué)生，幫助學(xué)生們通過合唱指揮的學(xué)習(xí)，去了解世界，展望未來。所以，在新的教育改革的大背景下，加大合唱音樂教學(xué)的重視力度，具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、 提升農(nóng)村中小學(xué)生合唱效果的措施

（一） 要積極開展合唱指揮課程，完善音樂教學(xué)體系

有條件的學(xué)校要積極開展合唱教學(xué)活動(dòng)，組建合唱社團(tuán)，定期并長(zhǎng)期面向全體學(xué)生講授合唱知識(shí)，組織合唱比賽，通過舞臺(tái)實(shí)踐完成合唱教學(xué)目標(biāo)。對(duì)合唱指揮方面音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以激發(fā)中小學(xué)生的興趣靈感，升華學(xué)生們的道德情操。廣大農(nóng)村中小學(xué)在日常教學(xué)過程中，要嚴(yán)格按照新農(nóng)村教育體制改革的具體要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生合唱音樂教學(xué)活動(dòng)的開展，完善中小學(xué)音樂教學(xué)體系，使孩子們享受到應(yīng)有的健康的美育教育。

（二） 高度重視農(nóng)村中小學(xué)合唱團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作

要高度重視農(nóng)村中小學(xué)合唱團(tuán)隊(duì)的組建工作，給予合唱團(tuán)創(chuàng)造合適的發(fā)展環(huán)境，為合唱團(tuán)配備專業(yè)的音樂指導(dǎo)老師和設(shè)備齊全的音樂教室。農(nóng)村中小學(xué)主管音樂的領(lǐng)導(dǎo)，要改變傳統(tǒng)的看法，積極地關(guān)注關(guān)心農(nóng)村中小學(xué)合唱團(tuán)隊(duì)的發(fā)展工作，加大對(duì)音樂教學(xué)的支持力度，配備完善的音樂教學(xué)設(shè)施;音樂教師也要從思想上，改變音樂課程不被領(lǐng)導(dǎo)重視的落后觀念，認(rèn)認(rèn)真真地開展好合唱音樂教學(xué)工作，把農(nóng)村中小學(xué)合唱團(tuán)隊(duì)打造磨煉成專業(yè)的精品少兒合唱團(tuán)。

綜上所述，要搞好農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)工作，使孩子們?cè)卩诹梁椭C的美妙歌聲中快樂成長(zhǎng)，就應(yīng)該從主管音樂教學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始，高度重視合唱音樂的教學(xué)質(zhì)量，音樂教師要全身心投入到合唱音樂教學(xué)中，克服合唱教學(xué)中的困難，研究合唱教學(xué)的新方法，把孩子們對(duì)合唱指揮的興趣激發(fā)出來。隨著農(nóng)村中小學(xué)音樂設(shè)施不斷完善，越來越多的中小學(xué)合唱團(tuán)隊(duì)開始組建，中小學(xué)音樂教師要積極主動(dòng)地參與合唱指揮教學(xué)培訓(xùn)。相信隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育設(shè)施投入力度的加大，農(nóng)村中小學(xué)合唱音樂教學(xué)的水平會(huì)有一個(gè)很大的提升，農(nóng)村中小學(xué)生的合唱指揮水平，將會(huì)快速的進(jìn)步！

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