新媒體視角下體育專業大學生思想政治教育的發展路徑研究

文紅梅

摘 要：本文通過分析體育專業大學生和新媒體環境的特點，探析新媒體環境對體育專業大學生思想政治教育的影響，找出新媒體環境下體育專業大學生開展思想政治教育的有效策略。

關鍵詞：新媒體;體育專業;大學生;思想政治教育;路徑

1體育專業大學生思想政治特征分析

1.1活潑好動、意志頑強性格特征

體育專業學生由于專業的特點，日常接觸體育相關訓練較多，會接觸到各種體育比賽，相比其他專業的學生性格較外向、活潑好動、意志頑強。所適應的環境也更為多元，視野更為開闊，使得該專業的學生有較豐富的社會經驗，較強的交際能力和社會實踐能力。群體開放性特征以及他們接觸的環境促使樂觀開朗、勇敢無畏、見義勇為、頑強拼搏等都成為了體育專業大學生標志性的關鍵詞。

1.2重個性和團隊意識培養

漫長而艱苦的訓練與殘酷的競爭鑄就了體育專業學生吃苦耐勞的優良品質;團隊集體生活、訓練、比賽過程中的凝聚力與榮譽感極強，尤其是從事集體項目的學生容易與別人相處，能夠較早地參與集體生活中適應新的環境。

1.3新時代體育專業大學生有高度的責任感與歷史使命感

體育專業大學生作為高校群體中的一個特色專業群體，在思想上表現出積極向上，對于國內、外的相關事件表現出高度的熱情和關注，對我國社會政治、經濟、生態、文化建設的可持續發展以及實現全面建設小康社會充滿信心和希望。高效體育專業學生在自身的人生觀、價值觀、世界觀上總體表現出務實進取的傾向性。

2新媒體視角下體育專業大學生思想政治教育面臨的機遇與挑戰

2.1新媒體視角下體育專業大學生思想政治教育的發展機遇

新媒體時代領域中大數據蘊含廣泛的時空信息，在數據更新、存儲、傳輸等方面具有較強的實時性。大數據技術具有管理和分析動態變化的數據流的作用，在高校政治思想教育過程中，可以幫助精準聚焦經濟、文化、社會、教育、生態等領域與政治現象之間的交互關系，在此基礎上精準分析未來的政治現象和政治發展趨勢，以便于高校體育專業學生在政治學習過程中對于信息的篩選。

2.2新媒體視角下體育專業大學生思想政治教育面臨的挑戰

新媒體技術目前已被廣泛的應用于社會生活的各個領域，作為走在社會潮流前沿的主要群體，大學生極其容易接受這些新鮮的技術并受到這些媒體網絡技術的影響。當前國際國內形勢愈加復雜多變，媒體網絡幾乎覆蓋了大學生的日常生活，但是目前存在對媒體信息的監管力度還不足，監管機制也不夠完善等問題，使得媒體上的信息良莠不齊。高校大學生對于網絡信息的辨別能力有限，相對較容易受到一些信息的帶來的不良影響，使得思想變的消極，這對高校大學生身心健康的發展極其不利，并給高校大學生思想政治教育工作的開展帶來了極大的挑戰。

3新媒體時代體育專業大學生思想政治教育的發展路徑

3.1搭建創新平臺，營造校園文化

體育專業大學生要積極研究新媒體的特征，發揮媒體及學校官網的權威性作用，從而樹立正確的輿論導向。宣傳部門要引導體育專業大學生積極的參與配合思想政治教育工作的開展，同時要有針對性的開展新媒體互動。可發揮“QQ群聊”等即時聊天工具里匿名聊天的功能，來消除傳統思想教育所面臨的尷尬。

3.2提升思想政治素養，提升育人效果

每個人都是新媒體時代信息的生產者和傳播者，新媒體的信息量呈現飛躍式增長。體育專業大學生應隨時與思想教育工作者的信息獲取和技術操作保持高度的一致。首先，對思想教育工作者進行梯隊建設的完善，建立專業的思想政治教育的工作隊伍。其次，打破思想教育工作者的傳統教育模式，提升自身的思想道德素養，探索思想政治教育的新方法。最后，遵循體育專業大學生的心理發展特點和思想政治教育的工作規律，不斷提升和創新新媒體對體育專業大學生進行思想政治教育的效果。

3.3構建長效工作機制，增強管理水平

新媒體時代價值判斷標準及文化形態的多樣性，不僅滿足了體育專業大學生對文化多樣性的強烈需求，同時也潛藏著體育專業大學生對錯誤輿論的導向。體育專業大學生要隨時預防和監控有害其身心健康的不良信息。構建新媒體危機的預防和控制長效工作機制，甄別、澄清及辟謠已經出現的危機，對體育專業大學生的思想動態進行及時的監控。發揮體育專業學生黨員和優秀學生干部的帶頭模范作用，強化體育專業大學生的網絡和個人安全意識，積極引導體育專業大學生開展普法及思想道德教育。

4結束語

新媒體平臺應該擔任校園內外的資訊發布平臺。體育專業的大學生是一個既普通又特殊的群體，相對于其他專業的大學生，他們更關注體育賽事的資訊，微信公眾平臺是目前在眾多校園新媒體平臺中影響力較大的一個公眾平臺。通過新媒體技術對體育專業大學生進行思政教育工作，在其多樣且新鮮的傳播方式之下，可以迅速吸引體育專業大學生的眼球，不僅可以變體育專業大學生被動接受為主動學習，而且可以提高新媒體平臺的關注度，是宣傳體育專業大學生思想政治教育的有效的途徑之一。

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