如何抓好煤礦班組思想政治工作

孟慶海

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）4-075-01

摘 要 班組作為企業的基層單位，在促進企業發展中起著支撐和基礎作用。生動有力的思想政治工作能夠夯基固本，激發活力，切實發揮好班組的作用。要將黨小組建在班上，筑牢基層最前沿的戰斗堡壘；要實施互動式教育，激發班組內在的活力；要發揮典范引導作用，提升文化引導力，推動企業行穩致遠。

關鍵詞 抓好 煤礦班組 思想政治工作

習近平總書記在全國國有企業黨的建設工作會議上強調，“要把思想政治工作作為企業黨組織一項經常性、基礎性工作來抓”。思想政治工作是國有企業各項工作的生命線，必須時刻抓緊抓好。班組是煤礦最小的管理單元，是安全管理的第一道防線，也是黨建思想政治工作的前沿陣地。只有班組的思想政治工作抓實了，職工才能心齊氣順工作，現場安全才能更有保障，黨支部的組織力才能充分展現。因此，筆者認為，要將思想政治工作的重心下移到班組，觸角延伸到每一人、每一事，將黨的政治優勢在最基層展現作用，推動企業夯基固本、行穩致遠。

一、將黨小組建在班上，筑牢基層最前沿的戰斗堡壘

班組工作直接與具體業務打交道，班組思想政治工作是直接面對面的交流互動，看似簡單，其實是具體而復雜的。特別是煤礦一些班組人員多、戰線長、崗點分散，思想政治工作難以深入到現場和崗位，造成部分黨員作用淡化、班組思想散漫、隊伍戰斗力弱化等問題。要充分發揮“支部建在連上”的政治優勢和組織優勢，探索將黨小組建在班上。充分調動黨小組長和班組長的積極性，激發班組活力。黨小組長身處班組一線，不僅能和班組成員心貼心、面對面，超前主動做好思想政治工作，也可以協助班組長抓好班組管理，使服務型黨組織建設對班組和個人全覆蓋，真正服務到基層、服務到群眾。要探索黨建工作與中心工作融合機制，避免黨小組長作用虛化。黨小組長要按照黨支部規定，每天必須參加工區早會，直接參與到工區管理中去，了解礦形勢變化及工作重點等，同時肩負班前薄弱人員排查、上級各類文件傳達貫徹、職工思想引導教育等工作。定期摸排職工的思想現狀，找準思想隱患的類型，如得過且過、能力欠缺、活躍冒泡等類型，區別不同類型有的放矢地開展思想教育工作，為工作開展提供思想保障。對于無黨員班組或者班組黨員不適合擔任黨小組長的情況，要委派支委或者素質過硬的黨員，定期深入到班組開展思想政治工作，切實做到中心工作推進到哪里，黨的建設就跟進到哪里，作用就發揮到哪里。

二、實施互動式教育，激發班組內在的活力

眾所周知，煤礦職工每天工作在最艱苦的一線，睡覺、下井、吃飯三點一線的生活使他們變成了只管干活、不重交流，只愿干活、不會管理，因循守舊、不善表達的群體。職工的這種只會動手、不愿動腦、動口、動眼，不考慮班組安全生產管理，不考慮經營績效的思維方式，嚴重束縛了班組現場管理水平的提高，使班組安全管理及思想政治工作受到了瓶頸的制約。同時，思想政治工作存在要求的多、疏導的少，管理的多，服務的少，以及傳統的“你說我聽”、填鴨式等思想教育方式，難以引起職工的共鳴。因此，要借鑒互動式教育的先進手段，讓職工愿意交流溝通，解開思想疙瘩，凝聚發展合力。要在班組中推行角色置換，讓職工增強主人翁意識。可以采取置換+點評的方式。每天召開班前會時，按照排定的順序由班組長指定職工擔任輪值班組長，由輪值班組長對上班工作情況進行點評。點評內容包括工作現場和沿途的安全隱患治理、工作質量、勞動紀律、思想動態等，對本班的工作安排和安全工作提出建議，切實改變職工被動從屬的思想局限，積極參與到班組管理中來。要建立心理疏導機制，定期排查班組成員的思想動態，借助模擬沙盤、大數據分析等手段，了解職工階段性思想隱患，“一對一”開展幫扶教育。要建立深度溝通會談機制。對基層職工的教育，應該更具有針對性，不能泛泛而談、言之無物，不僅要了解思想上的問題，更要了解職工最關心、最直接、最現實的利益問題，做到思想問題和實際問題一起抓，贏得職工的理解和信服。

三、發揮典范引導作用，提升文化引導力

安全是煤礦的天字號大事，也是班組工作的重中之重，因此，要將思想政治工作與班組文化建設有機結合，通過先模選樹表彰，樹立標桿、引領風尚，形成人人抓安全、人人保安全，遵章光榮、違章可恥的良好氛圍。要廣泛開展“安全型班組、和諧型班組、十佳班組長”競賽活動，積極打造“明星班組”，全面提升職工的責任心和榮譽感，激發班組安全管理活力，為確保實現職工的生命健康提供強有力的基礎保障。要注重發揮共產黨員、優秀班組長在安全生產中的先進作用。廣泛開展黨員身邊無“三違”、無事故、無低標準作業活動，身體力行叫響“向我看齊、向我學習”的最強音，彰顯黨員先進形象。一個優秀的班組長除了要具備一定的技術知識、操作能力和安全文化素養外，還應該是安全文化理念的推動者，優秀的踐行者和傳播者。一個優秀的班組長必須把安全作為一切工作的首位，自覺做到自己不違章操作，而且能夠抵制、糾正各種違章行為，身體力行推進“安全第一、預防為主”全面落實，作為規范自己行為的準則。同時，不斷提高自己應急處理能力，一旦遇到情況，能夠機敏果斷地采取應急措施，把隱患消滅在萌芽狀態。通過長期的積累和提升，使自己養成“一切符合安全規章制度，一切符合安全生產標準”的良好習慣，成為安全生產文化的自覺踐行者。要敬畏制度、法規，認真總結經驗教訓，能夠自覺遵守，模范執行，長年堅持，讓自己成為一個“標桿”，發揮榜樣引領力量。桃李不言，下自成蹊，班組長通過自己的言行，尤其是其在生產中的表現出符合安全生產、符合正確安全理念言行的行為，使班組職工安全素質在潛移默化中得到有效提高。