健康教育在高血壓護理中的應用分析

梁維

【摘 要】目的：探究健康教育在高血壓護理中的應用效果。方法：選取2017年1月至2018年10月期間于我院就診的高血壓患者120例進行研究，采取隨機抽簽的方式將患者分為對照組和實驗組，各60例，給予對照組患者常規(guī)護理，在此基礎上對實驗組患者加強健康教育，比較兩組護理效果。結果：干預后，實驗組患者舒張壓、收縮壓分別為（95.50±3.10）mmHg、（122.15±2.01）mmHg，低于對照組患者（P<0.05），健康知識知曉評分、護理依從性評分，均高于對照組患者（P<0.05）。結論：在高血壓患者護理中應用健康教育，能有效提高血壓控制效果，患者護理依從性及健康知識知曉程度。

【關鍵詞】高血壓;健康教育;應用效果

【中圖分類號】R473.5【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783（2019）12-03--02

高血壓是一種常見的心血管系統(tǒng)疾病，是指動脈內(nèi)血液壓力過高的全身血管性疾病，以體循環(huán)動脈血壓增高為主要特征，可累及心腦腎等器官，誘發(fā)嚴重心腦血管疾病，危害患者身體健康。本次研究選取我院收治的120例高血壓患者，探究健康教育應用效果，如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選取2017年1月至2018年10月期間于我院就診的高血壓患者120例作為觀察對象。納入標準：確診為高血壓，意識清楚，簽署知情同意書;排除標準：合并嚴重心理障礙、認知障礙，肝腎功能障礙。采取隨機抽簽的方式將患者分為對照組和實驗組，各60例，對照組中男性患者、女性患者分別有40例、20例，年齡最大75歲，年齡最小40歲，中位年齡（51.24±2.44）歲，病程最長12年，最短2年，中位病程（7.40±2.50）年;實驗組中男性患者、女性患者分別有39例、21例，年齡最大74歲，年齡最小41歲，中位年齡（51.30±2.47）歲，病程最長13年，最短3年，中位病程（7.42±2.51）年。比較兩組高血壓患者基線資料，差異不顯著（P>0.05）。

1.2 方法

給予對照組患者常規(guī)護理，如監(jiān)測生命體征，病情，用藥指導，生活指導等。

在此基礎上對實驗組患者加強健康教育，采取多樣化健康教育方式，包括：①書面教育。向患者發(fā)放高血壓健康知識宣傳手冊，包含高血壓發(fā)病機制，危害，防治措施等，并定期更新手冊內(nèi)容，增加相關資料，在醫(yī)院中粘貼相關警示小標語，強化患者意識。②群體教育。定期組織患者進行群體健康宣教，在患者早餐前或晚餐后，開展科普資料，集中觀看視頻，高血壓專題講座，健康教育座談會等，講解高血壓病因，病情，監(jiān)測血壓必要性，控制飲食等相關知識。此外，還可以邀請遵醫(yī)行為，血壓控制良好患者分享經(jīng)驗心得，增強患者治療信心。③個體健康教育。根據(jù)患者病情，文化程度等進行一對一、面對面健康宣教，耐心解答患者疑問，細致講解疾病知識，介紹成功案例，提高患者對高血壓的認識，促進患者積極配合護理。加強對患者的飲食指導，以優(yōu)質蛋白食物，新鮮蔬菜水果，粗糧等食物為主，禁食辛辣，生冷，熏制食物，限制鹽分、油脂攝入。

1.3 觀察指標

①干預后血壓指標水平。舒張壓、收縮壓。②健康知識知曉評分。采取自制高血壓相關知識問卷調查，包括病因，飲食，用藥，運動等知識，滿分100分。③護理依從性評分。采取依從性問卷調查，包括遵循飲食原則，規(guī)律用藥，監(jiān)測血壓，適當運動等，滿分100分。

1.4 統(tǒng)計學分析

所有數(shù)據(jù)錄入SPSS20.0統(tǒng)計學軟件。以P<0.05為統(tǒng)計學有意義。

2 結果

干預后，實驗組患者舒張壓、收縮壓分別為（95.50±3.10）mmHg、（122.15±2.01）mmHg，低于對照組患者（P<0.05），健康知識知曉評分、護理依從性評分，均高于對照組患者（P<0.05）

3 討論

高血壓是指主要特征為體循環(huán)動脈血壓增高，伴有心腦腎等器官功能損害的臨床綜合征，是常見的慢性終身性疾病，多見于中老年人群體，患者臨床癥狀為頭暈、頭痛、疲勞等，一旦確診需常用服用降壓藥物，控制血壓[1]。

而這需要患者具有較高的治療依從性，通過規(guī)律服藥，健康飲食，適當運動等，控制血壓。因此，在高血壓患者護理中，需加強對患者健康教育，提升患者對高血壓相關知識的認知程度，加強飲食指導、用藥指導、運動指導，幫助患者建立良好生活習慣，保持健康生活方式，消除影響病情發(fā)展危險因素，提高降壓治療效果[2]。本次研究中，干預后，實驗組患者舒張壓、收縮壓分別為（95.50±3.10）mmHg、（122.15±2.01）mmHg，低于對照組患者（P<0.05），健康知識知曉評分、護理依從性評分，均高于對照組患者（P<0.05）。這與閆娟娟[3]研究相符，說明對高血壓患者加強健康教育，普及高血壓疾病知識，防治知識，能有效提高患者健康知識掌握程度，改善患者治療依從性，提高血壓控制效果，降低患者血壓水平。

綜上所訴，在高血壓患者護理中應用健康教育，能有效提高血壓控制效果，患者護理依從性及健康知識知曉程度。

參考文獻

鐘燕平.個性化健康教育在高血壓護理中的應用效果分析[J].心電圖雜志（電子版），2016，5（02）：34-36.

楊紅衛(wèi).個性化健康教育在高血壓患者防治中的應用效果分析[J].現(xiàn)代實用醫(yī)學，2017，29（10）：1379-1380+1401.

閆娟娟.健康教育在高血壓護理中的應用效果分析[J].現(xiàn)代醫(yī)學與健康研究電子雜志，2018，2（16）：120+122.