高飛
[摘? ?要]欣賞、探討中考文化試題,對改變教師的觀念,培養學生的數學核心素養有實際意義.
[關鍵詞]中考數學;文化題;賞析;探討
[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2019)17-0036-02
在大力提倡培養數學核心素養的數學教育的大環境下,數學傳統文化已漸漸融入數學教學之中,中考數學文化題便應運而生 .這類試題形式新穎,生動活潑,如一縷春風撲面而來,數學文化與考查內容如水乳交融,令人贊嘆不已 .本文擷取2018年中考中的幾道試題,加以分析,與大家共賞 .
一、黃金分割與數值大小比較
數學中的黃金分割體現了數學的美 .將黃金分割數[5-12]作為數值大小比較的“題引”,令人耳目一新 .
數學是一門嚴謹的科學,更是一種代代相傳的文化,我們完全有理由相信,隨著核心素養教學觀的不斷推廣和被認同,數學文化必將在中考命題中得到進一步加強 .
(責任編輯 黃桂堅)