高校安全事故及預防探究

劉紅娟

摘要：改革開放以來，我國越來越重視教育事業，高校在辦學規模、辦學模式、教學方式及教學主體等多方面都進行了相應地改革，但是校園安全問題的不斷發生嚴重阻礙了高校的教學發展。本文通過分析高校安全事故的類型，探究了這些安全事故和發生的原因，并提出了預防這些安全事故的具體措施。

關鍵詞：高校? ?安全事故? ?預防

安全是人類生存與發展的基本前提，隨著教育改革的不斷推進，我國教育事業得到了蓬勃發展，但也引發了一些高校安全事故。由于高校的不斷擴招，校園內的學生數量在不斷增加，招收的學生由于素質各不相同，缺乏相應的社會經驗，導致高校安全事故頻發，嚴重阻礙了高校教學的發展。要想預防安全事故的發生，高校必須探究安全事故的種類和發生的原因。

一、高校安全事故的種類

高校安全事故的種類包括學生自身的人身安全、學生的財產安全問題、消防安全問題、學校組織課外活動的安全問題、交通安全問題、國家安全問題、網絡安全問題、學生心理健康安全問題等。

二、高校安全事故發生的原因

1.學校方面

部分高校的教學設施太過老舊，沒有及時更新，導致容易安全事故;部分高校的安全意識不夠，對安全事故的重視度不高，且對校內安全監管力度不大;部分高校雖然重視安全事故問題，但處于高校安全監管職位上的人沒有盡到相應的職責，導致高校安全監管缺失。另外，部分高校教師素質不高，會對學生進行體罰或者變相體罰;部分高校教師沒有提高學生的安全意識。

2.學生方面

高校學生普遍存在安全意識不強的現象，這是高校安全事故多發的主要原因。學生離開家庭來到學校，自身社會經驗不足，安全意識不強，他們認為學校就是學生的地盤，不論是誰，都要以學生為主，學生才有話語權。此外，一些身體上或者心理上存在疾病的學生會增加高校安全事故發生的概率。

三、預防高校安全事故的具體措施

1.提高學生的安全意識

高校學生正處在青春期，性格比較沖動，自制力不強，對于安全意識方面的重視程度不夠，但是可塑性較大是他們的特點，所以高校應該不斷努力提升學生的安全意識。

如高校可以定期組織召開安全講座、安全知識競賽和安全知識班會等活動，利用各種途徑使安全意識在學生的頭腦中扎根，從而在潛移默化中不斷提高學生的安全意識。此外，在開展安全教育時，高校應該以生活實例為教育材料，讓學生在遇到類似的安全問題時，能清楚知道自己應該如何應對。

2.努力打造平安校園

高校可以組織校內所有專業的班級參加安全班級評選活動，讓學生能夠落實安全防范的具體措施，做到“人防、技防、物防”三位一體的防范體系，并增加校內安全工作人員的數量，加大安全設備的資金投入。在以技術防范為主的校園安全防范過程中，高校要不斷加強人防安全，制訂科學的值班計劃，尤其要加強學校節假日的安全防范，定期撰寫安全報告。同時，高校要在校內選擇專業人員，對學生進行定期的安全防范技能培訓，不斷提高學生應對突發情況的能力，確保平安校園的建立。此外，對于有身體和心理疾病的學生，高校要建立相應的人事檔案，特別關注這類學生，及時調節他們的心理和行為，防止安全事故的發生。

四、結語

一直以來，安全事故備受人們的關注，它也是嚴重阻礙教學發展的重要原因。因此，在開展教學改革過程中，高校應加強對安全事故的重視力度，全面了解高校安全事故的種類和安全事故發生的原因，不斷培養學生的安全意識，從根本上預防安全事故，打造平安校園，為高校自身的發展奠定良好的基礎。

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（作者單位：西安翻譯學院）