林珍 黃雪琴 林麗姝
[摘 ? ? ? ? ? 要] ?大學生安全教育形式簡單,為了滿足學生多樣化、碎片化學習的特點,設計了海南經貿職業技術學院大學生安全教育微信公眾平臺。學生可以通過微信移動端學習安全知識、隨手拍攝安全問題圖片及視頻、提出安全訴求、進行戶籍辦理等,方便了學生學習,也方便了安全教育老師的安全管理。同時可以系統地對安全相關資料進行整合和管理,提高大學生安全教育的效率。
[關 ? ?鍵 ? 詞] ?微信公眾平臺;技術;設計
[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603(2019)13-0078-02
近年來,隨著智能手機在大學生中的普及、校園WIFI的全覆蓋以及4G網絡的應用,大學生利用移動終端進行碎片化學習成為一種趨勢。微信公眾平臺順應這種趨勢,成為高校進行輔助教學的新寵。大部分高校仍然采用講座、專題報告、宣傳欄、主題班會等方法進行大學生安全教育,導致大學生安全教育受眾面小、時效性差、到達率低。架設高校大學生安全教育微信公眾平臺,進行多形式、大范圍的大學生安全教育顯得尤為重要。
一、相關環境與技術
(一)微信公眾平臺
騰訊公司于2012年7月上線公眾號功能,以訂閱號、服務號、企業微信、小程序的模式將用戶與資訊、服務連接在一起。微信公眾平臺是給個人、企業和組織提供業務服務與用戶管理能力的全新服務平臺。微信公眾號具有免安裝、易開發、成本少、易共享、傳播推廣快等特點。高??筛鶕W校的實際情況來選擇。我院選擇訂閱號進行大學生安全教育。
(二)PHP、Apache和MySQL
PHP是一種通用開源腳本語言,PHP是免費的,所有的PHP源代碼都可以得到。PHP程序開發快、運行快、技術學習快。PHP嵌入于HTML語言,它相對其他語言編輯簡單、實用性強,更適合初學者。PHP支持幾乎所有流行的數據庫以及操作系統。
Apache是世界使用排名第一的Web服務器軟件。它可以運行在幾乎所有廣泛使用的計算機平臺上,由于其跨平臺和安全性被廣泛使用,是最流行的Web服務器端軟件之一。它快速、可靠并且可通過簡單的API擴充,將Perl/Python等解釋器編譯到服務器中。
MySQL是最流行的關系型數據庫管理系統之一,所使用的SQL語言是用于訪問數據庫的最常用標準化語言。MySQL安裝簡單、使用成本低、執行效率很快,很多大型公司使用MySQL來處理自己的重要數據。
三、大學生安全教育微信公眾平臺模塊設計
經過對在校大學生以及高校各部門的調查研究,結合微信公眾號的特點,海南經貿職業技術學院大學生安全教育微信公眾平臺的功能結構如下圖所示。
(一)經貿播報模塊
大學生安全教育微信公眾平臺的經貿播報模塊是對大學生安全事件的一些報道。此模塊分為三個子模塊:防范達人、經貿隨手拍及案件公開?!胺婪哆_人”將一些安全防范做得好的模范進行報道,形式可以是視頻、新聞報道等;“經貿隨手拍”是針對學校的不安全行為的曝光,這樣在校大學生考慮到面子問題,會對自己的行為有所約束;“案件公開”是將學校內、學校周邊或者其他發生在大學生身上的案件即時公開,這樣讓大學生隨時了解安全事件,形成安全無小事的意識。
(二)安全知識模塊
大學生安全教育微信公眾平臺的安全知識模塊是通過對本校學生進行調研后,根據學生希望了解到的安全知識以及學生可能會忽略的安全知識進行設置。因為在微信訂閱號平臺一個菜單下只能有五個子菜單,五個子菜單不能將所有學生想了解的安全知識涉及,所以在菜單設計時將一些安全問題合在一起,因此此模塊分為五個子模塊:交通與飲食、電信詐騙與校園貸、防火防臺、求職與心理健康、網絡安全?!敖煌ㄅc飲食”是考慮到學生在校交通、校外交通以及飲食安全;“電信詐騙和校園貸”是讓學生能夠識別這些騙局及防范;“防火防臺”是針對學生宿舍安全及海南特有的臺風天氣來設置的;“求職與心理健康”是針對畢業生求職以及大學生在校期間可能遇到的心理問題進行剖析;“網絡安全”是針對大學生使用校園網及手機等移動設備的安全問題。
(三)學生服務模塊
大學生安全教育微信公眾平臺的學生服務模塊是對在校大學生提供的安全相關服務。此模塊分為四個子模塊:戶口業務、訴求受理、失物招領、安全知識小測試?!皯艨跇I務”是針對大學生的戶口遷入遷出問題;“訴求受理”是針對在校大學生遇到的安全問題提出的訴求進行受理;“失物招領”為學生提供一個招領平臺,該功能是為了讓更多學生關注該公眾號;“安全知識小測試”是對學生從各個方面進行安全小測試,學生通過測試可以掌握更多的大學生安全知識。
三、系統實現
大學生安全教育微信公眾平臺管理員,如輔導員或安全教育教師等,可以在該平臺向學生推送與安全相關的圖文、視頻、圖片、轉載鏈接等信息,還可以與學生進行互動。
(一)搭建服務
通過查找資料對比各服務器優缺點及性價比,結合本校實際,大學生安全教育微信公眾平臺后臺開發采用學校本地資源服務器,這樣就不需要再額外申請服務器,直接搭建服務就可以了。
(二)注冊公眾號
根據比較,我校選擇注冊訂閱號。用戶根據注冊流程進行注冊并提交驗證材料,驗證成功即可申請到訂閱號。
(三)開發者配置
公眾平臺官網登錄之后,找到“基本配置”菜單欄進行配置。其中Token是自主設置,這個token與公眾平臺wiki中的access_token不是一回事,它只用于驗證開發者服務器。
(四)素材管理、自定義菜單
可以準備一些圖片、視頻、鏈接素材。我校安全教育公眾平臺的設置了三個一級菜單,其中一個一級菜單設置了三個子菜單,一級菜單設置了五個子菜單,還有一個一級菜單設置了四個子菜單。
(五)消息管理
消息管理主要是為了和學生進行互動,針對學生提出的安全問題、安全困惑等給出解答與建議。各消息類型的推送XML數據包結構如下:
(六)學生管理
學??梢砸幎ó攲W生看完規定的視頻或文檔,并通過安全知識小測試時,可以拿著成績去置換大學生安全教育課程學分。這樣學生就會更加主動學習,且獲取的知識也多元化,這時需要學生輸入學號、姓名并存檔。
四、結語
本文通過前期的大學生安全問卷調研,再結合學校實際,確定大學生安全教育微信公眾平臺采用訂閱號,并確定內容結構。根據內容結構及需要確定開發技術及服務器平臺。下一步,將解決內容推送的自動化及多元化,完善微信公眾平臺內容架設,為大學生安全教育提供更加完善的服務。
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編輯 陳鮮艷