基于新媒體的高校共青團思想工作宣傳機制創新

龍莉

【摘要】在高校思想宣傳工作中，新媒體的應用雖然可以推動高校共青團思想宣傳工作的發展，但是也要看到，新媒體會給宣傳工作造成一定的負面作用，高校的宣傳工作者要正確看待新媒體的作用，結合新媒體的特點，探索高校共青團思想工作的新方法，實現宣傳機制的創新。

【關鍵詞】高校;新媒體;共青團;思想工作;機制創新

近年來，由于信息技術的快速發展，產生了許多新媒體，新媒體的特點體現在信息傳播的范圍大和速度快，可以覆蓋到不同的群體，并且傳播內容也可以采用多種形式。共青團思想工作在高校育人方面發揮著重要的作用，但是在新媒體快速發展的背景下，對思想工作的宣傳產生了一定的影響，因此高校共青團思想工作宣傳機制需要結合新媒體的特點創新工作方法。

一、新媒體對高校共青團思想工作產生的影響

在當前的社會發展中，高校的思想工作面臨更加復雜的教育環境，對宣傳提出了新的挑戰，因此需要針對宣傳機制的現狀加以創新發展，特別是由于信息技術的發展，網絡覆蓋范圍的擴大，出現了許多新媒體，對當前高校的思想工作產生一定的影響。在網絡發展的同時，信息的傳遞更加方便，學生可以網絡中獲得不同內容的信息，知識獲取增加了渠道，有利于促進學習。但另一方面，新媒體也存在一定的消極因素，新媒體的內容參差不齊，部分學生會負面信息影響，對于新媒體中低俗文化不加區分地接受，思想工作會受到一定的影響。

二、新媒體對于高校思想工作的影響

（一）新媒體的積極作用。1.豐富了資源。新媒體源于信息技術，因此體現出內容多樣，信息獲取方便，因此可以豐富思想工作的資源。思想工作借助新媒體可以發揮多方面的作用，可以擴展學生的知識結構，思想工作可以有效結合實際，因此在新媒體的作用下，思想工作有了許多方便的條件，思想工作的內容可以不受時間和空間的局限性。新媒體應用于思想工作可以實現宣傳內容的多樣化，宣傳方式也可以實現與學生的互動交流，思想工作可以擴大范圍，可以更有效地結合社會生活的發展變化，因此宣傳方式體現出靈活多樣的特點。2.宣傳內容的多樣化。由于無線互聯技術的應用，新媒體存在許多受眾人群，信息傳播體現出多方面的優勢，特別是由于當前智能手機的普及和應用，思想工作可以采用新的宣傳方式，比如可以利用微課進行宣傳，可以通過微信群組織學生們討論，可以借助公眾號傳播宣傳內容。宣傳方式的創新容易被學生所接受。另外，宣傳還可以借助網絡直播來實現，思想工作借助網絡平臺可以擴大影響力，借助網絡平臺可以提供不同類型的宣傳資源，學生們根據個人需要可以隨時隨地獲取相關的內容。3.教育內容的多樣化。新媒體由于體現出多方面的特點，因此思想工作的方法實現了多種多樣。在傳統的思想工作模式下，宣傳方式多采用報紙、板報等形式，內容主要為文字，這種宣傳方法雖然具有一定的作用，但是體現的缺陷是宣傳內容單一，不能激發學生的興趣。而新媒體的應用，實現了宣傳內容的多樣化，比如可以借助新媒體采用互動宣傳，宣傳方法實現了突破。宣傳內容的多種多樣可以提升思想工作的效果。比如采用互動宣傳可以消除傳統宣傳中文字過多導致的局限性。

（二）新媒體的不利作用。1.新媒體發生的干擾。新媒體的典型特點是信息的種類多，所以多樣化的內容可以保證思想工作的效果，易于激發學生的興趣，但是也要意識到，新媒體的信息存在很大的差異，部分內容對思想工作產生消積作用。一些新媒體信息內容存在誤導，對于一些熱點問題會采用夸大宣傳的方式，部分內容包括了低俗文化，對思想工作產生不利的影響，高校學生的價值取向會因此發生轉變。2.新媒體的弱化作用。在當前信息技術快速發展的背景下，新媒體的發展速度很快，不同種類的信息在快速傳播。但是新媒體包含的消極因素會對高校的思想工作產生弱化作用。部分新媒體為了獲得點擊率，為了吸引粉絲，許多內容具有消極作用，這些不良信息內容低劣，缺少藝術性，但是這類信息會對思想工作產生不利影響，部分學生由于受到不健康內容的影響，人生觀與價值觀有了變化，新媒體存在的負面影響，會弱化思想工作的作用。

三、高校共青團宣傳應用新媒體的關鍵

（一）思想工作的方法。高校學生的思想工作在提升學生的綜合素質方面發揮著多種作用，學生思想工作有效開展有助于學生樹立正確的價值觀，對于全面提升學生思想水平也會起到促進作用。在當前的發展中，部分高校共青團工作沒有意識到思想工作的重要性，所以效果難以保證。由于缺少配套的宣傳機制，所以思想工作和宣傳方法存在脫節，在當前社會新媒體發展的背景下，原有的思想工作需要采用新的方式實現創新，以提升思想工作的功能性。

（二）宣傳模式。部分高等院校共青團思想工作多年來方式比較固定，由于缺少改變，工作方法較為落后，思想工作中的宣傳模式比較傳統。宣傳工作沒有考慮到社會環境的發展，內容和形式上缺少創新，沒有結合時代的發展，因此團組織的思想政治引領作用難以實現。共青團宣傳的作用難以發揮作用。在這種工作模式下，共青團工作的效果因此受到了一定的影響。高校共青團政治思想工作沒有目標性，宣傳工作缺少方向性，宣傳內容存在局限性。沒有結合高校學生的特點開展活動，不夠活躍，團組織的影響力不足。

（三）外界環境。高等院校的學習環境較為開放，高校共青團的宣傳工作需要考慮到高校學生的思想特點。在當前新媒體影響下，學生的思想會受到一定的影響，學生的思想易發生波動，社會上的不良風氣和低俗文化易對學生的思想產生影響，因此思想工作的宣傳機制方式要考慮到新媒體的影響，要結合發揮新媒體的優勢，為學生的成長創造條件，要通過宣傳工作強化思想上的導向，保證思想工作的效果。

四、高校共青團宣傳工作如何發揮新媒體的作用

（一）目標導向。高校共青團工作要有目標導向，保證思想工作方向的正確性，共青團的思想工作要發揮宣傳機制的作用，幫助學生樹立正確的觀念和人生觀，發揮思想工作對于提升學生綜合素質的導向作用。當前，部分高校共青團思想工作缺少針對性，沒有目標性，所以思想工作要建立配套的宣傳機制，特別是在當前新媒體快速發展的背景下，思想工作的方式更需要創新，以提升教育的效果。高校共青團思想工作者要明確思想工作的多種作用，思想工作要保證效果需要明確工作目標，目標性的存在可以幫助學生樹立正確的價值觀。高校要結合共青團思想工作的特點，采取更有目標性的工作方法，保證宣傳機制的導向作用，這種工作方式可以明確思想工作的方向，宣傳更具有重點，思想工作可以充分發揮新媒體潛在優勢，提升宣傳工作的整體效果。

（二）明確目標。思想工作者要結合新媒體特點改進宣傳方法，思想工作應用新媒體要分析學生在思想意識上存在的差異性，針對高校學生思想變化明確宣傳工作的方向，有針對性地開展思想工作。在新媒體條件下，學生思想易受一定的影響。比如部分學生易受到新媒體中負面思想的不良影響，思想會有偏離，針對存在的問題，高校共青團的思想工作要結合學生的思想明確工作方向，保證宣傳工作的效果。思想工作針對宣傳目標的實現還要保證措施的合理性，要充分調動起學生的主動性，提升學生的積極性。部分高等院校的思想工作模式缺少創新，比較落后，思想工作缺少配套的宣傳體系，所以效果不好。思想工作的內容沒有結合時代發展進行變革。

（三）目標實施。思想工作只有保證了教育目標后才會出現宣傳工作的整體效果。目標的實施會影響到思想工作的效果。在實施過程中要考慮到當前社會的發展，要考慮到高校學生思想的變化，要結合高校思想工作的工作目標。另外，思想工作者要結合時代發展、外界環境的變化提升個人的綜合素質，思想工作要應用好新媒體，把握要點，掌握思想工作的相關理論，不斷提升宣傳工作的效果。高校的學習環境較為開放，高校共青團的宣傳目標也要結合青年學生的特點，思想工作的目標管理要考慮到外界環境的影響，針對學生環境的特點加強思想上的引導，保證思想工作的方向性，不發生目標偏離。

五、新媒體條件下高校共青團宣傳機制的創新

（一）宣傳方式的轉變。高校的宣傳工作者要正確認識新媒體的作用，高校的宣傳要結合時代的發展和新媒體的特點轉變原有的宣傳方式，結合新媒體的影響，創新宣傳。高校的宣傳工作者首先要掌握新媒體條件下宣傳的新方法，關注新媒體條件下宣傳的新變化，結合高校團員的思想變化，創新原有的宣傳模式。高校的宣傳要緊跟時代的發展，宣傳內容要進行必要的改革，將理論知識的講解和網絡宣傳緊密結合，發揮新傳媒的優勢。

（二）探索宣傳的新方法。高校的宣傳要把在握團員思想動向的基礎上，發揮新媒體在宣傳中的優勢，利用專題網站、微博、微課等新型的方式進行思想的宣傳。在網絡條件下，團員可以實現互動交流，因此宣傳工作者可以借助網絡加強與團員的思想交流，這種方式易于被團員們所接受，采取這種方式也可以準確掌握團員的思想動向，采取有針對性的宣傳。此外，高校要改變原有的宣傳方式，在宣傳方式上實現創新，比如借助E-mail傳播富有正能量的宣傳內容，通過微信發布宣傳信息。

（三）共青團工作機制的轉變。為了保證團組織工作的效果，需要增強團組織工作的活力，要結合高校學生的特點開展各項宣傳活動，提升團組織的影響力。開展組織活動時，要注重內容和形式上的創新，要保持思想的先進性，注重更新觀念，采用與時俱進的工作，實現活動內容的多樣性，以增強團組織活動的感染力，通過豐富學習的精神生活，實現團組織的思想政治引領作用。在工作中不斷探索新形勢下團務工作的新方法，創造性地開展團務工作，發揮團組織的引領作用，提升團組織的作用。

六、結束語

思想工作在高校教育中發揮著重要的作用，由于信息技術的發展，新媒體的產生會對思想工作產生多方面的作用。高校的共青團工作者要意識到新媒體的特點，要結合新媒體的特點研究宣傳工作的創新舉措。大學生的宣傳工作要充分利用好新媒體的優勢，注重消除新媒體的不利影響，通過宣傳方法的創新提升思想工作的效果。

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