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簡論人力資源管理中的領導藝術

2019-08-24 05:59:52王捍政
現代營銷·學苑版 2019年7期
關鍵詞:人力資源管理

摘要:在知識經濟時代,人力資源對于企事業單位的持續發展至關重要。本文通過人力資源管理中領導藝術水平的展現,以利建設一支高素質的人才隊伍,推動各項事業快速發展。

關鍵詞:人力資源管理;領導水平;領導藝術

知識經濟時代,誰擁有人才優勢,誰就擁有在激烈競爭中的主動權、話語權,如何用好人才,吸引人才,在人力資源開發利用方面取得優勢,領導水平、領導藝術就起了關鍵性作用。

一、領導藝術的界定

在人力資源管理中,領導藝術可分為擇人藝術和人才管理藝術兩個方面,總括起來就是“知人善人”。要“知人”,就是對所用之人有一個比較全面的了解;在“知人”基礎上,才能選“擇”合適的有用之才,因此“知人”就成為領導者用人的前提;“知人”識有用之才,就是為了“善任”,即使用人才,通過“善任”用才獲得企事業單位競爭力,這是領導者用人藝術最終的落腳點。要用人才,就要知人善人,用盡其才,才盡其用,對各類人才才能恰當安排,用才得當,形成人員配置的最佳組合,這就是領導藝術。

二、領導藝術的展現

(一)領導者的擇人藝術“知人”

企事業單位唯一真正有效的資源就是人,管理就是要充分開發和利用好人力資源,做好各項工作,可見人力資源在企事業單位中的重要。作為一個領導者就必須有高超的擇人藝術。如何有效的“知人”并“擇人”,作為領導者就要用其所長,才盡其用,可謂領導藝術的“知人”與“擇人”;如何“擇人”用好人才,這也是領導者的關鍵所在,個人能力及各個方面的優勢,也只能局限于單個方面,即個性,而一個企事業單位要全方位的運轉,要充分發揮好各類人才優勢,做到優勢互補,形成整體合力,才能發揮好最佳的用人效果。這就要求單位制定出用才機制,用合理、規范、科學的用人機制來管好各類人才,充分發揮其積極的作用。領導者應是用好人才的設計師、謀劃師,只有公開、公平、公正的“擇人”機制,才能使各類人才發揮最佳作用和效益。

挑選最好的人才,是領導者最重要的職責,在一個單位中人才隊伍的動態曲線表現為20%的人才是最好的、最優秀的人才,70%的人才是中間狀態,10%的人才表現為比較差的,所有處在動態曲線中的人才不是固定不變的,而是不斷變化的。作為一名領導者,必須隨時掌握20%人才的動向,出臺相應對策在70%的人才中挖掘有特長、有能力的優秀人才,得以補充優秀人才隊伍,也要淘汰個別不作為的員工,以達到人才隊伍活起來,充滿活力,這是企事業單位希望所在,生命力所在。

(二)領導者的管理藝術“善任”

1. “人盡其才”是領導者的用人之道

在現代人力資源管理中,“人盡其才、物盡其用”是必須要做到的,作為領導者對人才有分配合理、調度有方的藝術。我們所處在復雜多變的環境之中,領導者要匯聚各方面的優秀人才,將眾才為我所用,發揮其所長,發揮出巨大能量。歷史上漢高祖劉邦文不及張良、蕭何,武不及韓信,卻能知人善任,充分發揮各類人才所長,用人得當,驅策自如,成為有名的漢代開國帝王。

作為領導者如何做到“人盡其才”,要求領導者不能搞集權,敢于放手管理,知人善任,領導者要有遠見卓識和博大的胸懷;要建立科學合理的人才管理制度,要為人才施展才能提供規范化、有序化、公開化的用人機制,作為領導者要敢于作為,敢于提拔有開拓進取、胸襟寬廣的人才,不拘一格用好各種各樣的人才;作為領導者也要高度重視人才的管理,不斷提升管理人才的藝術水平。

2. “與時俱進”是領導者選才之道

人才也是與時俱進的,員工現在是一個人才,但不能保證永遠都是一個合格的人才。知識經濟時代,是一個信息化時代,知識擁有量快速變化,信息擁有量大幅增加,這種快速多變的知識化經濟時代,要求各類人才隨時、隨地學習,不斷掌握和豐富自己的文化科學知識,不斷提升科學文化水平,不斷提高科學技能,才能適應時代發展,否則隨時都有淘汰的可能性。領導者也要與時俱進,選拔那些不斷進步的人才,及時充實到人才隊伍中,這也是領導者的選才之道。

3.“團結和諧”是領導者處才之道

在知識經濟時代,企事業單位都有明確的奮斗目標,這種目標與規劃都是高層經過調研,結合各方面的實際情況確定的,如企業的發展目標,長期與短期產品規劃等,在教育事業單位有國家制定的教育事業發展規劃綱要、“十三五”教育事業發展規劃等,這些宏圖大略的實現就要靠領導者多謀善策,指揮有力來實現,而要落實這些規劃,工作千頭萬緒,涵蓋了多個方面、多個層次,就要依靠所有員工、所有各類人才發揮重大作用來實現。而各類人才作用的調動與發揮工作積極性就要靠各級領導的親和力,領導者這種力量來自于員工的團結和諧,團結一心來實現,領導者與各類人才團結和睦相處,善于鼓勵和激勵他們,善于幫助和解決他們的各種困難,這樣才能取得員工的信任,只有這樣領導與員工與各類人才才能高水平的情感交流,這種交流使人心情愉快,充滿信任,就會互相支持和理解。領導與下屬有了十分融合的氛圍,更有利于實現各類目標,完成各種任務,所以“團結和諧”是領導者的處才之道。

領導藝術是一門科學,需要領導者不斷的探索與實踐,領導者的擇人藝術是“知人”,領導者的管理藝術是“善任”。

參考文獻:

[1]段錦云,郁林瀚,洪建娣.領導者的藝術素養:概念 內涵與影響效果[J].中國人力資源開發,2018(06):41-49.

[2]舒申堯,王智.提升思維層次和領導藝術的路徑探討[J].管理觀察,2018(31):56-58.

作者簡介:

王捍政(1953.6- ?),男,漢族,陜西洋縣人,本科,陜西服裝工程學院,教授級高級經濟師,人事處處長,研究方向:經濟與人力資源管理研究。

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