“館員書評”在全民閱讀推廣中的知識導航作用分析

仇素文

[摘 要] 信息時代的到來給傳統圖書館式閱讀帶來了較大的沖擊。為了更好地適應時代發展的需求，“館員書評”舉措應運而生。此舉可以幫助讀者從浩渺的圖書海洋中找到自身需求的書籍，進而帶動了讀者閱讀的積極性，在全民閱讀推廣中發揮著知識導航的重要作用。文章就當下“館員書評”的現狀進行分析，并提出了相應的改善策略，進一步強化“館員書評”知識導航作用的同時，推動全民閱讀推廣活動的開展。

[關鍵詞] 館員書評 全民閱讀 知識導航

中圖分類號：G252.1 文獻標志碼：A

科技的發展，互聯網時代的到來，對人們的方方面面產生了深遠的影響。其中，“快餐”文化的興起，改變了大眾的閱讀習慣，呈現出一種碎片化的趨勢，導致社會風氣浮躁的同時，亦給傳統紙質閱讀帶來了一定的沖擊。只有進一步加大對全民閱讀的推廣，才能更好地改善大眾閱讀習慣，提升國民綜合素質，推動社會主義精神文明建設與發展。而“館員書評”在全民閱讀中發揮著重要的宣傳與引導作用。因此，加強對“館員書評”的重視程度，充分發揮“館員書評”在全民閱讀推廣中的作用，是當下全民閱讀推廣活動的重要舉措。

一、“館員書評”的概念

“館員書評”主要指的是圖書館館員通過對館藏書籍進行精讀，進而對該書籍進行客觀且又有見地的描述與評價，便于讀者了解與選擇，從而起到向讀者推薦并導讀的作用[1]。通過開展館員書評活動，可以幫助讀者快速選擇自己感興趣的讀物，提高讀者的閱讀效率與閱讀品質，為讀者閱讀提供便利。另外，“館員書評”的推行，還可以進一步提高圖書館館藏圖書的利用率，在降低圖書拒借率的同時，為全民閱讀的推廣發揮著知識導航的作用。

二、“館員書評”在全民閱讀推廣中發揮的作用

（一）充分滿足讀者的閱讀需求

信息時代的到來改變了讀者的閱讀方式與閱讀習慣，數字化閱讀成為當前閱讀的重要趨勢，快餐式閱讀應運而生。當讀者面對越來越龐大、雜亂的閱讀資源，如何找到自己感興趣以及值得閱讀的書籍成為一種挑戰。“館員書評”的出現，可以通過預先精讀并撰寫評價與內容簡介的方式對書籍進行簡介與定位，為讀者選擇書籍提供便利。讀者可以根據書評選擇自身感興趣的書籍進行閱讀，減少讀者書籍搜索時間的同時，有效的書評更是可以激發讀者的閱讀興趣，從而進一步推動全民閱讀的推廣。

（二）可以為讀者提供閱讀指導

“館員書評”的開展，可以將值得一讀的優秀作品以一種直觀、簡便的方式展現在讀者面前。在激發讀者閱讀興趣的同時，引導讀者正確且全方面解讀書籍中的內容以思想內涵[2]。隨著當前快餐文化的興起，很多經典作品因較為深奧，難以讀懂等問題被忽視，館員書評則可以通過書評對經典作品進行相應的解讀，使讀者對其表達的思想進行了解，輔助讀者對作品的理解，拓寬讀者對書籍種類的選擇范圍，引導讀者進行多元化的閱讀，促進讀者精神文明的養成。

三、“館員書評”的現狀

（一）“館員書評”的重視程度不足

雖說當下，圖書館對閱讀推廣活動的重視程度比較高，但是受傳統思維的局限，多是采用一些傳統方式或是聲勢浩大的推廣活動，而對新興的“館員書評”重視程度不高。再加上部分圖書館對“館員書評”的認識程度不夠，因此在開展“館員書評”活動過程中難以對書評提出明確且針對性的要求，導致“館員書評”質量不高，難以達到預期效果。

（二）書評品質不高，內容較為單一

部分館員受自身閱讀積累，思維習慣以及寫作水平等多方面的影響，導致書評寫作的質量不高，且形式較為單一，缺乏一定的可讀性。比如部分書評在寫作過程中多是平鋪直敘的描述了該書籍的內容，就書論書，對讀者缺乏吸引力，因此難以充分發揮自身的知識導航作用。另外，“館員書評”在內容的選擇方面多是趨向于文學、小說類的書籍，而對自然科學、軍事法律等專業性的書評較為忽視，導致其內容較為單一，在對圖書的推廣方面缺乏一定的廣泛性與導向性[3]。

（三）發布渠道較為分散，難以與讀者形成有效溝通

“館員書評”在發布平臺的選擇方面較為分散，比如圖書館自辦的報刊，或者是圖書館官網，以及專業的雜志、大眾傳媒等多種渠道，較為分散，難以成為一個統一的整體。這也導致若是想要查詢已經發布的館員書評，則困難較大，只能通過人工的形式去一篇篇查詢，難以進行自動化檢索，較為費時費力，不利于館員之間書評寫作經驗的交流與溝通。雖說“館員書評”存在多種發布渠道，但是沒有與讀者形成有效的溝通，導致當前的“館員書評”工作多是單向推介，沒有充分發揮“館員書評”在全民閱讀推廣中的知識導航作用。

四、提高“館員書評”作用發揮的重要舉措

（一）進一步提高對“館員書評”的重視程度

首先，圖書館應該進一步加強對“館員書評”在閱讀推廣中的知識導航作用的重視程度，并將其作為一項基本推廣措施去執行。建立起科學的管理制度與激勵制度，進一步規范活動開展流程的同時，鼓勵館員積極參與到書評的撰寫活動中。圖書館可以根據自身的館藏情況以及讀者反饋進一步明確“館員書評”的任務與要求，并制定出相應的評判標準，從而規范書評的寫作，提升書評質量[4]。其次，還應充分激發館員對書評寫作的積極性，鼓勵館員寫作創新，提高書評的寫作質量。

（二）加強館員隊伍建設，引導“館員書評”多元化發展

作為書評的撰寫者，“館員書評”帶有一定的個人色彩，多是對館員個人閱讀觀念、思想認識以及文學駕馭能力的體現，因此可以說圖書館館員的個人素質與能力決定了書評的質量。因此，加強館員隊伍建設，提升館員的文學素養與專業能力，才能更好地提升書評質量，充分發揮其在全民閱讀推廣中的知識導航作用。可以為館員提供書評寫作技巧的培訓，提升館員的寫作水平，同時，亦可以通過舉辦書評征文比賽等活動，鼓勵館員之間相互交流，積極創新。還應積極擴展書評的寫作范圍，加強館員書評的廣泛性與導向性，鼓勵館員在對文學作品進行書評創作的同時，進一步加強對相關工具書、專業書以及參考書等種類不同的書籍進行書評創作，以便能夠充分滿足不同讀者的閱讀需求，提升圖書館館藏的利用率。

（三）加強書評數據庫建設，搭建讀者溝通渠道

隨著信息化時代的到來，為社會發展提供了較大的便利，為了優化書評資源，圖書館還應進一步加強自身的信息化建設程度。首先，通過自身館藏特色以及讀者需求，圖書館可以建立起線上線下相互結合的書評信息發布渠道，便于讀者更加便利的獲取書評信息，激發讀者的閱讀興趣。其次，圖書館還應搭建起書評存儲與檢索數據庫，便于書評的存貯與檢索[5]。最后，圖書館應搭建與讀者對于書評的溝通渠道，可以采用與到圖書館讀者面對面溝通的方式，或者是在網絡上開通讀者書評專欄，鼓勵讀者留下對書評的意見與建議，以便實現館員與讀者溝通交流的同時，加強館員對讀者閱讀需求的了解，進而推出更加有吸引力與閱讀性的書評。在進一步加強書評寫作質量的同時，強化“館員書評”自身的知識導航能力。

五、結語

綜上所述，“館員書評”在當前全民閱讀推廣活動中發揮著知識導航的重要作用，只有進一步加強對該舉措的重視程度，并不斷完善落實“館員書評”舉措，才能更好地提升“館員書評”的工作質量，充分發揮其自身的知識導航作用，為全民閱讀推廣提供便利，為全民綜合素質的培養以及社會主義精神文明建設做出積極貢獻。

參考文獻：

[1]武英杰.館員書評在深化公共圖書館服務中的領航作用[J].內蒙古科技與經濟，2018（22）：153- 155.

[2]王雪峰. 館員書評與全民閱讀推廣[A]//全國中小型公共圖書館聯合會、中國知網中國知識資源總庫編委會、《圖書館雜志》社.全國中小型公共圖書館聯合會2016年研討會論文集[C].全國中小型公共圖書館聯合會、中國知網中國知識資源總庫編委會、《圖書館雜志》社：全國中小型公共圖書館聯合會，2016：7.

[3]邢菲.試論“館員書評”在全民閱讀中的導航與引領作用[J].圖書館工作與研究，2015（8）：97- 99.

[4]黃希.館員書評在圖書館導讀工作中的作用和策略探討[J].科技情報開發與經濟，2014，24（24）：55- 56+83.

[5]許琳瑤.“館員書評”在全民閱讀推廣中的知識導航作用[J].圖書館雜志，2012，31（4）：107- 109.