淺談新時代高校輔導員的思想價值引領

摘 要：在新時代視野下，高校思想政治教育要在以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把學生培養成中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。作為高校思想政治教育的主要力量，新時代的輔導員不僅要用新思想、新理論不斷武裝頭腦，更要結合自己的實際工作，通過實實在在的行動使其落實落地。

關鍵詞：新時代;輔導員;思想政治素質

中圖分類號：G641

文章編號：2095-624X（2019）10-0135-01

近年來，隨著國際格局和國內社會環境變化的影響，高校學生出現思想多元、獲取信息多元、價值多元、理想目標模糊等方面的問題。為了解決好這些問題，實現高校輔導員的思想價值引領，就要從輔導員的思想工作路徑去進行思考。

一、堅持做一名堅定的馬克思主義信仰者

正所謂信仰不牢，地動山搖。這些年來黨和國家事業取得長足發展，歷史的經驗告訴我們就是堅定中國共產黨的領導。作為思想政治教育主陣地的宣講者，高校輔導員首先要旗幟鮮明地堅持馬克思主義，任何時候都立場堅定，做一名堅定的馬克思主義學習者、研究者、傳播者，掌握馬克思主義科學的理論和方法論，將馬克思主義內化于心、外化于行，成為真學、真懂、真信、真用馬克思主義的踐行者。其次，高校輔導員要把馬克思主義的基本原理貫穿育人的全過程，以服務學生為中心，把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人。最后，高校輔導員要引導學生進一步弘揚社會主義核心價值觀，傳承中國優秀的傳統文化，學習新時代的工匠精神，以馬克思主義思想為指引，校準價值坐標，為學生的成長成才不斷注入正能量，培養學生辨別是非的能力，讓真善美的種子不斷在學生心中生根發芽。

二、堅持立德樹人的育人導向

高校輔導員自己要有過硬的思想政治素質。就當前而言，就是要把學習、宣傳、貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想理論作為自己的首要政治任務，深刻把握新時代的深刻內涵和時代特征，自覺錘煉政治品格，以與時俱進的指導思想強化理論武裝，以昂揚向上的精神面貌擔當起新時代新使命。堅守輔導員的初心，踐行高校輔導員的誓言，把黨的思想、方針、政策傳授給學生。高校輔導員要采取有效的手段，組織和實施好大學生的思想政治教育。一是引導學生嚴于律己，懂得團結的重要性。注重參加集體活動，使班級形成和諧互助、勤奮進取、嚴格遵守學校各項規章制度的良好氛圍和具有強烈集體榮譽感的班級風貌。

二是引導學生樹立遠大志向，無論遇到什么樣的困難也不動搖，刻苦學習，博覽群書，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。

三、堅持以學生為本的工作思想

從制度層面來看，學校的《學生手冊》圍繞一切為了學生發展的理念，對原有的規定進行了修訂，修訂后的規定強調了教育管理和服務的統一，更加注重學生權益的保障。從工作方法層面來看，在實際工作中，我們總是習慣從找問題的原因開始，排查和分析各種導致問題的根源，最后給出解決問題的辦法。這樣的做法不僅耗時，而且效果甚微。因為，問題本身不是問題，怎樣解釋問題或看問題才是問題，找到恰當的解決問題的方法才是問題的關鍵。面對多樣化的學生，由于他們的學習基礎、生活習慣、學習行為和習慣、興趣愛好、為人處世方式等都不太一樣。為此，在學生教育管理服務中，高校輔導員要充分考慮和尊重學生的個體化差異，學會理解他們，盡力幫他們去調整和適應新的生活和學習環境，讓每一位學生都能在人生的道路上健康成長。

新時代的學生工作面臨諸多挑戰，也面臨著很多機遇，高校輔導員要全面落實全國高校思想政治工作會議精神，以問題為導向，關照學生、服務學生，努力培養新時代有理想、有抱負、全面發展的，立志實現中華民族偉大復興的建設者。

參考文獻：

[1]徐鳳奎.核心價值觀引領下的高校輔導員工作價值提升[J].新課程研究（中旬刊），2015（1）.

[2]鄭施，喬熙.高校輔導員思想引領工作現狀及對策研究[J].管理觀察，2018（32）.

作者簡介：盧長瑜（1990—），女，山西朔州人，碩士，研究方向：馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想。