張喜珍
摘 要?在現階段的英語考試中,不斷的將考試的側重點集中在了應用的閱讀理解能力考慮評上。雖然考試的形式不一樣,但是基礎的考試原型還是主要集中在學生閱讀理解能力的測試上。因此,初中英語教師在教學的一個重點和難點就是學生閱讀理解能力的教學。提升學生在英語教學中的閱讀理解能力和閱讀理解成績成為了初中英語教師在教學中重要的教學內容,也是初中英語教師的重點環節。因此,本文就主要簡單的陳述了在初中英語教學中學生閱讀理解能力的培養策略。
關鍵詞?初中英語;學生;閱讀理解;能力;培養
中圖分類號:D43,Q611,C961 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2019)04-0068-01
英語的閱讀理解教學是學生在英語學習中需要重點掌握的內容,同時也是英語教師在日常的教學中最重要的環節。所以說,初中英語教師一定要在教學的過程中注意轉變自己的教學形式,同時應用不同的教學方式,提升學生的英語閱讀理解能力。經過對不同的英語教師調查走訪顯示,學生在提升閱讀理解能力以后,還會不斷的提升自身在英語學習中的思維能力,讓學生在腦海中形成英語學習的思維模式,培養學生的語感,讓學生的英語學習能力和水平能有整體的進步和提升。
一、在初中英語教學中培養學生閱讀理解能力的重要性
在初中英語的日常教學中,閱讀理解能力的教學是一項基礎的教學內容,同時也是一項比較重要的教學內容?!?br>