淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生英語書面表達(dá)能力

楊長(zhǎng)興

摘 要?在初中英語教學(xué)時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)能力有利于提高學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力。因此，教師為了加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生英語書面表達(dá)能力，在課堂上應(yīng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性，有效的提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本文從培養(yǎng)初中學(xué)生英語書面表達(dá)能力進(jìn)行探討，并根據(jù)具體情況提出相關(guān)解決建議。

關(guān)鍵詞?培養(yǎng);書面表達(dá);英語

中圖分類號(hào)：C961，G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2019）04-0075-01

英語教師在課堂上應(yīng)更新以往的教學(xué)方法，改變以往灌輸式的教學(xué)方式，提高課堂英語學(xué)習(xí)氣氛。通過英語教師在課堂上給學(xué)生創(chuàng)建不同的詞匯語境，在課堂上給學(xué)生編一些初中生很感興趣的小故事。充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，從而逐漸培養(yǎng)初中生英語書面表達(dá)能力。

一、加強(qiáng)中學(xué)生英語書面表達(dá)訓(xùn)練

（一）加深學(xué)生英語詞匯理解和記憶

英語詞匯是英語寫作基礎(chǔ)，初中學(xué)生掌握了英語詞匯量程度，直接影響初中生英語書面表達(dá)能力。但是在英語中學(xué)課堂上，有一部分學(xué)生認(rèn)為記憶英語詞匯比較枯燥，很多時(shí)候都是靠死記硬背的方式，造成了學(xué)生只知道該單詞的意思，但并不知道該英語單詞的固定搭配以及詞性。在英語教學(xué)時(shí)，只有幫助中學(xué)生真正的理解了所學(xué)習(xí)詞匯的意思、在語境當(dāng)中真正含義，才能幫助學(xué)生加深理解，加深學(xué)生記憶。為了有效的加深學(xué)生對(duì)英語詞匯的記憶，教師采用正確的教學(xué)方式，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語單詞理解和記憶。……