摘?要:作為一種新型的社會經濟形態,互聯網+已經廣泛的運用到了社會經濟水平發展當中,尤其是隨著社會的不斷發展,互聯網+技術更是加速了其更新速度,為生產生活帶來了極大的便利。從現目前的市場調研中發現,目前社會對于營銷專業的選擇更偏向高素質的戰略型人才,在新商科模式的發展之下,技工學校更是應當注重培養市場營銷專業人才的綜合素質發展,優化市場營銷專業的課程體系,構建市場專業人才的培養體系,通過不同的措施,在技工學校中培養出更加全面綜合素質人才。
關鍵詞:互聯網+;技工學校;市場營銷專業;人才培養創新
一般來說,技工學校的人才往往更注重其專業性,針對學校中市場營銷專業人才的培養來說,要想達到更加專業的人才體系培養,還需要不斷完善新商科背景下的需求。尤其是在互聯網+的背景下,市場營銷專業人才要更加契合互聯網經濟的創新力與生產力,只有符合互聯網+環境的需求,才能夠使技工學校的市場營銷專業人才適應當下社會的發展需求,促進學校和企業的發展合作。基于此,本文主要從“互聯網+”背景下技工學校市場營銷專業人才培養課程體系創新研究進行探討,從市場對人才的需求,到技工學校應當注重的改革,希望能夠進一步提升市場營銷專業人才的發展。
一、互聯網+的發展對市場營銷專業的影響
互聯網時代的來臨,對人們的日常生活和社會發展有著極其重要的影響,隨著互聯網+的不斷深入,在市場大環境中,對于企業營銷也產生了一定的沖擊,結合我國教育部對教育事業的不斷改革,在技工學校市場營銷專業的教學中,也越來越重視互聯網+對于市場營銷的促進和影響。從現階段的企業營銷來看,僅僅是以產品質量來吸引用戶已經顯得相當單一了,誠然產品的質量是關鍵,但是必須在提高產品質量的同時增加產品的營銷策略和方式,以此才能積極應對互聯網+背景下的市場競爭,從而促進市場營銷專業的發展。在當前互聯網+大數據平臺的背景下,對于技工學校市場營銷專業來說其實是一個契機,學校應當順應社會發展的趨勢,加強學生的專業知識培養課程,讓市場營銷專業更加符合社會發展的需求。
二、互聯網+背景下市場營銷專業學生的特點
隨著社會生活水平的不斷提升,生活在新世紀的學生們都切實的感受到了互聯網+技術帶來的優勢和便利,這一代人的生活和學習都跟互聯網技術密切相關,而在市場營銷專業的學習中,教師和學校更應充分利用學生的特點,促進學生的全面綜合發展。
(1)參與活動的積極性高。技工學校市場營銷專業的學生對于學校社團活動都非常熱衷,在參與學校各類活動時,積極性都非常高,尤其是對于自身所學的專業來說,技工學校的學生普遍有著極大的熱情,重視其專業的社會實踐,經常會主動去參與到兼職工作中,他們對于網絡的熟悉程度極高,對于市場營銷工作來說,會在網絡上查找各種資料和信息,學校在進行教學培訓時,可以將這點利用起來。
(2)主觀能動性強。從學習上來說,現在的技工學校市場營銷專業的學生,自身已經意識到互聯網+在社會發展中的重要性,也清楚互聯網+對于市場營銷專業帶來的優勢,從這一點出發,學生們會普遍擁有較強的主觀能動性和在主動學習的能力,努力使自身的知識水平能夠滿足互聯網+背景下的市場營銷發展,并且在學習上會有更多創新的想法和舉動,進一步促進市場營銷專業的學習。
三、互聯網+背景下學校的教學模式改革創新
(1)在市場營銷課程中進行創新。基于互聯網+發展背景下,要想對學校的教學模式進行改革,首先要在市場營銷課程中進行優化,將創新創業教育完美融合到市場營銷教學中。現目前技工學校的市場營銷專業學生,大多數都是95后甚至00后,他們對于網絡世界有很深的了解,在選擇營銷專業后,也具備市場營銷的專業知識。在互聯網+的影響下,自主創業的模式已經興起,學生更懂得運用互聯網技術去創造財富,學校在進行市場營銷專業課程時,應當加強這方面的培養,加入電子商務、跨境電商、淘寶運營等創新創業的課程,提升學生們的市場營銷專業知識。
(2)培養營銷崗位技能型人才。在互聯網+的大環境下,市場營銷專業人才多以零售行業委主辦,o2o的模式下,營銷崗位的就業方向逐漸向網絡銷售職業聚集,而技工學校的市場營銷專業應當注重培養營銷崗位技能型人才,要求學生掌握辦公軟件、產品攝影等技術,更要具備文案、演講與推廣的技能,將人際溝通與營銷策劃放在首位,全面培養學生的綜合能力,使學生具備o2o模式下更專業的技術技能。
(3)構建市場營銷師資力量。技工學校在對市場營銷專業進行教學時,要基于互聯網+背景下,對學校的師資隊伍進行擴建壯大,形成更加專業的教師力量。學校在進行改革時,可以從技工學校本身在編在崗的教師著手,再構建一支其他高校的在編在崗教師,對市場營銷專業起到進一步的研究學習,對市場營銷專業的學生起到多方面的促進學習。或是在現有學校的教學隊伍中,對市場營銷專業的教師進行學習培訓,強化教師的專業理論知識,同時加強社會實踐中的市場營銷專業知識,使教學力量符合互聯網+背景下的市場營銷專業水平。
四、結語
隨著經濟發展和社會的進步,互聯網+技術幾乎已經走進了各個行業當中,針對技工學校市場營銷專業來說,互聯網+為學生的發展和培養帶來了更新的途徑,在這種背景下,學校應當加強對學生專業技能的培養,多方面構建市場營銷平臺,為學生提供更完善的教學系統,通過一系列的措施和方案,全面提升市場營銷專業學生的綜合素質能力。
參考文獻
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作者簡介:鄭曉薇(1986.12-),女,漢族,廣東揭陽人,研究方向:市場營銷教學改革研究、市場營銷人才培養研究。