潘葦騰 莫沁斌 石東平
摘 ?要:在人才引進過程中,人才流失嚴重,大多數知識分子選擇前往條件和機遇更好的城市,在公共事業活動中,農村人民思想保守,排他性強,對管理工作造成一定的難度。面對農村公共事業人才緊缺的情況,要人才引進和本土人才培養雙管齊下,做到人盡其用,積極提升人才的待遇和發展平臺,減少人才流失。
關鍵詞:引進;激勵;本土
一、研究意義
中國農村隨著改革改變以來變化巨大,人們的生活水平得到根本改善,但城市與農村的發展差距依然明顯。農村公共管理所涉及的方面有:教育、科學、文化、衛生、資源、環境等方方面面,這些都是與農民的自身利益息息相關。中國的國土面積遼闊,農村所占比例大,農民人口數量眾多,發展農村公共事業發展迅速,人才需求增大,如此情形下,對農村公共管理人才開發問題的研究,能夠更加清晰地分析農村人才缺乏的原因,才能采取相應的措施。
二、農村公共管理人才的要求
農村基層公共管理組織包括了鄉鎮府、鄉鎮黨委、村黨支部和非政府組織形式的村民委員會,農村公共管理人才是能夠促進農村公共管理事業發展的專業型人才:第一,眼界,為了縮小農村與城市的差距,我國大力建設新型城鎮,在建設過程中,不僅要改變農村的面貌和農民的生活方式,還應該提高農民的思想意識,對于農村公共管理來說,既有挑戰也存在機遇,對于農村公共管理人才來說,自身應該具備開闊的眼界,勇于接受新鮮事務,突破傳統管理思維,保持長久的活力和創新能力,對農村社會的問題要具有一定的敏銳力。第二,專業知識和素養,中國全力發展農村事業,國家頒布了許多發展政策,這些好的政策需要切實有效地傳遞和執行,農村公共管理人才應對國家政策和方針有深入的了解,并能將其與農村現狀相結合,除此之外,要應具備相關的業務素養,例如,電子商務、法律、經濟常識等,這些基本知識是做好公共事務的前提條件,在此基礎上,才能用專業知識幫助民眾。
三、農村公共管理人才需求現狀
中國正面臨著新農村建設和新型城鎮化發展的時期,農村社會經濟發展需要各類人才,例如,通訊、教育、文化、衛生、體育等,培養農村公共管理人才是促進農村經濟社會發展的重要途徑,充足的人才儲備是實現經濟社會發展的有力保障。就目前而言,農村公共管理人才多以當地居民為主,尤其是在鄉村,許多年輕子女外出務工,家中只剩下老年人和孩子,農村公共管理人才呈現高齡化趨勢。老年齡化的人才在身體和思想上都有很大的局限性,如此現狀不利于農村公共事業的發展。
四、農村公共管理人才開發的問題研究
面對農村公共管理人才的現狀,國家急需引進年輕有學識、有擔當、有熱情的年輕團體,但在人才開發的過程中,將面臨著巨大的挑戰。
(1)人才引進的困難
農村經濟、政治、文化、交通、信息、醫療各方面相對落后,近年來,國家加大的農村地節的財政投入,加快農村社會經濟發展,但與城市的差距一目了然。農村公共管理人才從本質上來說也是社會個體,他們同樣有追求物質利益的權利,大部分人才選擇了發展較好的城市。在農村的管理思想上,相對落后于城市,在農村,公共管理人才的個人發展空間有限,他們很難實現個人價值,正因為如此,許多人才流失,加劇了農村公共管理人才的匱乏程度。除此之外,農村人群的長久以來的思維模式特點,讓人們對外來的人才產生排斥心理,加大人才與民眾的溝通難度,讓公共管理人才沒有歸屬感。
公共事業包含了衣食住行,但在農村地區,還是以基本生活需求為主。城市的公共事業從工作環境、工作設備都高于農村,再加上城市中生活的人們在思想上更與時俱進,上班族多,事務并不瑣碎,在相同的時間里,農村公共管理人才總在忙于處理各種家長里短的小事,所留給自己提升的時間反而少之又少。在農村,公共事業的范圍較小,公共管理機構較為分散,為了開展培訓學習,常常將人員統一安排,集中起來培訓,個人素質和業務素質難以得到提升,再加上,農村公共管理人員多,職務晉升機會卻有限,在長期辛苦工作后,卻得不到合理的晉升發展,抑制了人才的工作積極性。
在人才引進時,首先要結合人才的所學專業知識和技能,做到人盡其用,給予人才足夠的支持,協作他們做好公共管理工作,幫助他們更快地適應當地文化風俗,然后要為公共管理人才提供更好的就業環境和平臺,提高物質待遇保障,給予相應的政策待遇。
(2)農村公共管理人才的激勵機制缺乏
從物質激勵方面來說,一方面受到農村經濟發展水平的影響,無法提供更豐富的物質激勵方式,且財政有限,工作人員的工資普遍偏低,另一方面,物價上漲與人員工資水平、工作量與工資水平不成比例,使農村公共管理人才受到生活和精神雙重壓力。
從考核機制方面來說,對于農村基層公共管理人才來說,考核標準和設計欠缺科學性,激勵因素不夠,考核缺乏量化等問題,導致考核機制喪失了實際意義。
(3)農村公共管理人才使用管理存在問題
首先,從人員配置方面來看,缺乏科學合理性。在農村公共管理崗位上,許多人員的專業與實際工作崗位不匹配,尤其在引進大學生人才最為突出。在人才引進時,在農村引進大學生一方面緩解了大學生的就業壓力,為農村帶來了先進的知識和科學,利用新鮮的力量帶動農村經濟社會的發展,因為農村公共管理崗位有限,愿意駐扎到農村的大學生有限,只能放寬條件。這一做法的隱患是專業不對口,一方面造成人才浪費,另一方面大學生難以發揮個人優勢,長此以往,讓大學生心理上受挫,不利于穩固人才。
其次,從人才的穩定性來看,由于農村公共事業的工作環境、工資待遇、物質待遇等方面遠不如城市,且人才發展平臺的局限性,導致許多人才不愿前往農村,即使一些人才去了,也有部分因為各方面的需求得不到滿足而最終離開,大量的人才流失造成農村公共事業得不到有效發展。
最后,從對本土人才的重視程度來看,農村本土的人才與當地居民建立了穩固的人際關系,且對當地的發展情況和風俗更了解,具有得天獨厚的優勢。在外來人才引進困難的情況下,培養本土人才是農村公共管理人才開發的明智選擇。在農村社會經濟建設過程中,不應只注重數量,而缺乏質量,要看到本土居民的長久,給予他們發揮個人能力的平臺,加強重視程度,培養和引進齊頭并進。
五、總結
在擴大農村公共管理人才開發過程中,農村公共管理人才開發要引進和培養共同著手,一方面要積極引進外來人才,給予足夠的工作支持和發展平臺,增強留村的信心,鼓勵人才積極投身于農村公共事業,另一方面要培養本土人才,解決就業問題,給予本土人才發揮自身優勢的平臺,積極培養他們的技能和知識。只有更好的開發農村公共管理人才,才能積極推動農村經濟社會的發展。
參考文獻
[1] ?劉浩,肖湘雄.當前我國公共管理人才發展存在的問題及對策[J].成都行政學院學報,2010(06).
作者簡介:潘葦騰,男,出生年月:1999.01.15,福建福州,漢,中國人民武裝警察部隊警官學院,本科,研究方向:管理科學與工程。
莫沁斌,男,出生年月:1999.11.29,廣西桂林,漢,中國人民武裝警察部隊警官學院,本科,研究方向:管理科學與工程。
石東平,男,出生年月:2000.08.21,湖南新邵,漢,中國人民武裝警察部隊警官學院,本科,研究方向:管理科學與工程。