淺析生態意識在初中生物學教學中的滲透

邵成安

摘要：隨著人口的快速增加和能源資源的大量開發利用，人類賴以生存的生態環境質量收到了極大的挑戰。中共十八大提出要加強“五位一體”總布局，將生態文明建設擺在發展的重要位置之上。在這樣的現實情況和政策呼吁之下，作為培養國家后備人才培養的關鍵之地的學校更應加強學生的生態意識，培養學生及早的樹立環保理念，這就要求生物教師在課堂學習中通過理論知道和實踐活動潛移默化的影響學生。本文從分析生態意識在初中生物學教學中滲透的重要性入手，提出進行這一方面工作的相關舉措，以期對教師的生物教學工作和學生的生態意識培養有所幫助。

關鍵詞：生態意識；初中生物；滲透；重要性；舉措

引言：所謂生態意識，指的是一種充分反映人類與自然環境協同發展的新的價值觀。這是當今社會人類文明發展的重要標志 ，面對現近生態環境日益惡化的現狀，竭力呼喚起人們的生態意識就變得尤為重要，學校作為人才的聚集地，其教育在提高人們生態意識方面作用巨大。因此，在初中生物課堂中滲透生態意識對生態環境的保護和學生生態素養的提高意義重大。

一、初中生物課堂中滲透生態意識的重要性

1.增強學生生態文明意識，引發學生的關注和重視

初中學生由于課業壓力，個人自由時間有限，這就導致諸多初中學生對社會時事關注不足，尤其是對于當前的資源利用問題和環境污染問題關注較少。這直接導致了學生們的生態意識淡薄，初中生物課堂作為傳遞這一方面知識的主力軍，教師在生物課堂中多加滲透生態知識，能夠極大地增強學生的生態文明意識，引發學生對這一方面的關注和重視，使學生能夠更多的了解生物知識。從而從自身出發，堅定的擁護國家的政策，樹立良好的生態文明意識。

2.引導學生由知識到實踐，養成環保的習慣

初中學生受時間和空間的限制，對于生態的了解甚少，且大部分只處于基礎的理論意識層面，很難將其運用到實踐中去。而在初中生物課堂中滲透生態意識，則不僅能夠使學生全面系統的認識到當前的生態環境情況，樹立良好的生態環境意識，而且能夠在教師的指導和課本事例的指引下將所學習的理論知識運用到自身的實際生活中去，從減少一次性紙杯、筷子的使用這樣的小事做起，養成環保的習慣，真正實現從知識到實踐，做環保行為的堅定執行者。可見，在初中生物課堂滲透生態意識對初中學生的重要性。

二、初中生物課堂中滲透生態意識的舉措

1.指導學生關注時事，加強對生態的關注

在初中生物課堂中滲透進生態意識并非一時一日之功，也不能僅僅停留在口頭之上，教師要真正的實現這樣的教學目的，首先就要指導學生關注時事，加強對生態情況的關注。當前初中學生的生態意識淡薄，缺乏對時事的關注要負主要責任。因此，為了有效的轉變當前的這一情況，生物教師可以指導學生在課余時間里多瀏覽一些權威的官方網站，諸如人民日報、新華網等等，對于世界上一些比較有影響力的主流網站也可以多加關注，從而樹立大局意識，避免思維局限。在這一過程中，除了關注報道之外，學生也要關注他們對于時事的觀點和評論，自己在充分了解的基礎上，也要投身其中提出自己的意見和看法。生態問題作為當前全球關注的探討的熱點，學生們在關注時事的同時必然能夠更多的了解到這一方面的知識，從而加強自身對于生態環境的關注。

2.利用各種教育資源幫助學生樹立正確的生態觀

當前學校的教育資源更加豐富，這為學生們的學習帶來了極大便利，學生們可以用同樣的時間和精力學習到更多的知識。因此，生物教師要想在課堂之中滲透生態意識，就勢必要充分的利用各種教育資源，并在此過程中幫助學生樹立正確的生態觀。具體而言，當前最為有效的教育資源當屬多媒體教學，教師可以搜集相關的生態環境破壞后給人類和動植物帶來的不利影響的圖片，諸如日本遭受核襲擊之后當地的生態問題、石油泄露后海洋生態的污染、過度森林砍伐后水土的流失等，引發學生對此的思考和感悟，從而引導學生樹立正確的生態觀，堅持可持續的發展。

3.增加實踐活動，使學生從實踐中感悟生態保護的意義

生態意識的培養倘使只停留在知識層面，而不深入到時間之中，那么只能事倍功半，因此，生物教師要想將生態意識滲透到生物課堂中，就要從實踐出發，增加生物課堂中的實踐活動，讓學生能夠從實踐中去感悟生態保護的價值和意義，從而實現由理論到實踐，再由實踐到理論的教育飛躍。具體說來，生物教師可以采取對比教學法，指導學生以小組為單位購買兩盆植物，其中一盆精心呵護，給予充分的陽光，適當的水源，定期除草除害。另一盆則在土壤中不斷埋入塑料包裝等的垃圾食品和不清潔的水源，然后定期觀察植物的生長情況，并進行土壤檢測。通過這樣的實踐活動，使學生親身感受到生態保護的價值和意義。

良好的生態環境是人類賴以生存和發展的基礎，當前的生態保護面臨著巨大的挑戰，為了人類的長遠發展，必須從學校教育開始，培養學生的生態意識，使其在生物教師的指導下自覺主動的樹立正確的生態觀，并投身到生態保護的實踐中去。

參考文獻：

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（吉林省白城市通榆縣新興鄉學校 吉林白城 137208）