班主任教學反思

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我們每個人從呱呱降生于這個世界，都想有一個美好的未來。這美好的未來與所受的教育有關。因此，從古自今，大家都會說“養(yǎng)不教，父子過”、“教不嚴，師之惰”的《三字經(jīng)》。典故《孟母三遷》《孔融讓梨》，還說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，“社會是一個大教育環(huán)境”等等，這些說明教育與家庭、學校、社會有著重要的聯(lián)系和關系。那么，我們將如何處理好這三者的聯(lián)系和關系呢？

一、家庭教育起著決定性作用

孩子從一出生，都是在父母身邊生活，所以，父母是兒童的第一任老師，而且孩子的模仿力特強，再加上遺傳。因此，父母的態(tài)度、行為、習慣，久而久之對孩子都起了潛移默化的作用。父母一定要和睦相處，說文明話，說話算話，嚴格要求自己，特別是在高科技社會，看電視、玩手機，一定要有節(jié)制，給孩子樹立好形象。孩子還是要父母親自教育管理，不要全部交個爺爺奶奶去帶、去管，爺爺奶奶怎么都要慣著，因為隔代親。真是把好好的孩子給毀了！我現(xiàn)在的班里就有兩個學生，寫作業(yè)動作特別慢，還不想寫。原因是小時候一年級時，爺爺奶奶認為孩子小，看到孩子寫作業(yè)心疼，養(yǎng)成了邊寫邊玩，做小動作的習慣，當時沒嚴厲制止，現(xiàn)在改不了，干著急，也管不住了。現(xiàn)在，爺爺奶奶和父母為孩子弄得不開心。因此對孩子的教育，大人要心疼在心里，不要浮于表面，現(xiàn)在孩子聰明得很！嚴格要求總是好，松是害，不能慣著孩子，該罵責罵，該打則打。第一次就要把孩子的壞毛病應該狠心糾正過來。比如，現(xiàn)在孩子喜歡看電視、玩電腦和手機，家長一定要立好目標和規(guī)矩，定好制度，按時做到，孩子再著迷，到時間，絕對不讓玩了，哭鬧都不讓步。大人剛開始，一定要管住自己的孩子，這樣做有利于孩子的后面的教育管理。

家庭教育是人生教育的根，是一切教育的源泉和基礎。因此，家長自己首先應該樹立好榜樣，不要當著孩子面，時刻捧著手機玩，看著電視很晚才睡。當孩子面吵架說臟話等。要努力通過各種途徑提高家長們的思想認識。如，開家長會，用微信群發(fā)一些關于培養(yǎng)孩子學習的好方法，教育孩子的好經(jīng)驗，以及有用的知識點、勵志的文章，正能量的東西。父母應齊心協(xié)力讓孩子系好人生第一粒扣子。大人不到萬不得已的情況下，千萬不要出現(xiàn)離婚——出現(xiàn)單親家庭。在我教書的幾十年中，遇到的單親家庭，對孩子的傷害太大了！我們做班主任的就要加倍去關心他們，去彌補所缺的愛。對于單親家庭，老師要時時關心，方方面面去了解，特別要去了解孩子的內心世界，讓他們調整心態(tài)，不要有思想包袱，要堅強，教育孩子要一分為二看待單親家庭，盡自己努力去為父母關系起好調劑作用。讓自己和家人過得開心，讓自己的身心健康，不受其影響，反而要更好去成就自己，發(fā)展好自己的未來！老師要做好家長和孩子的引路人，知心朋友！對于單親家庭的孩子，我校的校長也特別重視。對班主任老師做了特別要求。我們校領導和老師們對單親孩子特別上心！但是在學校，我們老師可以讓孩子高興快樂，可回到家呢？所以，我們家長大人們，有了家，就應該盡責任，讓孩子有一個良好的成長家庭環(huán)境，因為家庭環(huán)境對孩子的教育起著重要的決定作用。

二、學校教育起著關鍵性作用

學校教育是人生教育的主要陣地、主戰(zhàn)場，所以老師責任重大。2018年9月10日教師節(jié)的教育大會，習近平總書記作了重要講話，弘揚尊師重教，提高老師的地位，同時也給老師們提出了新要求：教育要立德樹人。那么老師首先要有高尚的師德師風，一個具有良好師德師風的教師，像春風細雨一樣潤物細無聲，會給學生起著關鍵性的作用。

三、社會教育起著發(fā)展性作用

如今的社會，高科技迅猛發(fā)展時代，信息瞬息萬變。一些新鮮稀奇事物的出現(xiàn)對好奇的學生來說，特別感興趣，而且接受得非常快。由電視到電腦，現(xiàn)在是手機。手機方便，內容豐富多彩。在這高科技信息時代，不可能不讓孩子接觸新生事物。不然就跟不上進步的社會了，又成了不懂科技的文盲了，將也會被社會淘汰。只有讓父母、老師改變觀念，樹立新的理念，尋求捕捉跟上時代的新的教育教學方法。因此，我們要加強開展家校聯(lián)系，利用手機微信群，經(jīng)常互相聯(lián)系，交流溝通。要正確引導孩子，及時發(fā)現(xiàn)，幫助孩子糾正。不要著迷于游戲、低級的、暴力影片等這些負面影響，要剔除糟粕，取其精華。教育孩子要用發(fā)展的眼光、批判的眼光，去觀察社會和揚棄的態(tài)度區(qū)分，并作出正確地判斷，做出最好地選擇，去幫助自己，完善自己的發(fā)展。我國歷史悠久，文明古國，自古到今，非常重視教育。如今，教育部倡導“以國學經(jīng)典為伴，與文人圣人為伍”。對于教育，國家高度重視，大力支持，我國這個大育人社會環(huán)境，將會越來越好，將來的后繼者一定會成為國家的有用之才！因為我們有高瞻遠矚的習總書記，帶著全國人民共同實現(xiàn)中國夢！還讓全世界人民也合作共贏！

現(xiàn)在，我們老師要變壓力為動力，全身心投入到育人之中去。特別是班主主任，對待學生要像對待自己的孩子一樣，去關心愛護每一個學生。要全面了解每一個學生，搞好班級管理，加強家校聯(lián)系，配合各科任課老師，抓好學生的思想品德教育，落實好“立德樹人”的宗旨，做好開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生的綜合素質。做一個合格、不留遺憾的班主任，做一個讓家長、學生樹大拇指的班主任！我們有信心去構建和諧的家庭教育，和諧的學校教育，和諧的社會教育，三校教育共贏育人環(huán)境！