解析福州高中體育社團活動開展的現狀及對策

李巧慧

摘 要：體育在促進學生身心健康方面發揮重要作用，尤其在素質教育背景下，體育在教育中的重要性日益凸顯，受到越來越多教育從業者的高度重視。很多高中學校支持學生自發成立體育社團，激發更多學生參與到體育鍛煉中，獲得卓越成效。本文對高中體育社團活動開展狀況進行調查，了解高中體育社團活動開展現狀，并提出相關的改進措施，以供參考。

關鍵詞：高中體育;體育社團;現狀;對策

高中體育社團在宣傳體育知識，營造良好的體育氛圍上發揮關鍵作用，因此，很多高中學校逐漸認識到成立體育社團的重要性，在體育社團活動開展上給予大力支持。然而調查發現，部分高中體育社團活動開展中仍存在一些不足，需要及時采取對策加以優化，保證體育社團活動開展質量，使其影響更多的學生，使學生從體育社團活動中收益。

一、高中體育社團活動開展狀況調查

1.調查對象

隨機選取某地8所福州市區高中的體育社團，其中一級達標校5所，二級達標校3所。以發放問卷的形式調查社團成員、社團干部，其中社團成員850人，社團干部80人，共計930人。調查的內容包括體育社團活動開展頻率、體育社團中教師輔導情況、參加體育社團前后身體素質狀況、對體育社團活動的滿意度等內容。共發放問卷930份，回收930份，回收有效問卷925份，有效率99.5%。統計問卷中各答案所占的比例。同時，參與訪談的教師32人，包括24位體育教師，8位團委書記。探討其對體育社團的意見、是否支持體育社團活動、學生參加體育社團前后的身體素質以及學習態度的轉變。

2.調查方法

調查所用的方法主要有：文獻資料法、訪談法、問卷調查法。為保證問卷調查活動的順利開展，調查前到圖書館、上網搜索相關資料，對全國高中體育社團活動開展情況有個大致的了解，為調查活動提供指導。同時，采用面對面談話的方式，詢問體育教師、文化課教師事先設計好的訪談問題，并詳細記錄訪談內容。另外，給予參加調查的社團人員發放問卷，并告知其填寫注意事項。待其認真填寫后，及時將問卷收回。對回收的問卷以及訪談內容進行匯總、分類，認真計算所占比例。

3.調查結果

在體育社團活動開展頻率方面，92%的社團每周只開展一次活動。2%的社團每周開展兩次活動。4%的社團每兩周開展一次活動。1%的社團每三周開展一次活動，還有1%的社團每個月開展一次活動。整體來看，體育社團活動開展頻率不均衡，活動開展頻率有待增加。與教師訪談得知，造成體育社團開展次數較少的原因在于：其二，高中學習時間緊、任務重，面臨競爭激烈的高考。其二，部分體育社團受體育器材、場地限制、社團人員少。

在教師輔導水平方面，45%的學生認為教師的輔導水平能夠達到預期;35%的學生認為教師的輔導方法和輔導形式較為單一，有待提升。20%的學生認為輔導過程中教師管理松懈。與教師訪談得知，上述情況發生的原因有：輔導教師一般有體育教師充當，需要開展日常的教學活動，精力有限;另外，確實部分教師需要在輔導方法和輔導形式上有待提升。

在學生身體提升方面，85%的學生認為自己的身體素質較參加體育社團前提升明顯，耐力、意志力都得到很好的鍛煉。10%的學生認為自己的身體素質以及耐力、意志力等提升情況較為一般。5%的學生認為自己的身體狀況提升不明顯。訪談中意識到教師對體育社團活動較為支持，之所以出現上述原因可能與學生自己參與活動的態度有關，也可能社團活動開展較少的造成的。

在滿意度方面，88%的學生對體育社團較為滿意，但也希望能夠增加活動次數。10%的學生對體育社團不太滿意，認為社團管理制度不夠完善，紀律較差。2%的學生對體育社團活動不滿意。

另外，對教師的訪談結果來看，90%的教師支持體育社團活動，但要求能夠正確處理和學習的時間關系，盡量不要耽誤學習。在提升學生身體素質以及轉變學習態度上93%的教師持肯定態度。88%的教師認為開展體育社團活動應注重靈活性，重視零碎時間的應用。

綜上，根據調查結果以及相關原因得知，從整體上來看高中體育社團活動基本令人滿意，但在一些細節上仍需要進行優化與提升。

二、高中體育社團活動開展對策

高中體育社團在提升學生身體素質，豐富高中生活上作用明顯。基于對調查情況的深入分析，認為要想提升體育社團活動開展質量，應注重采取以下措施：

1.注重增加社團活動次數

為充分發揮體育社團作用，保證社團活動開展次數尤為關鍵，因此，應注重以下內容的落實：一方面，做好高中各年級學習內容研究，充分了解每星期課時安排情況，根據體育社團類型，充分利用零碎時間，如情況允許將社團活動開展時間適當縮短，以充分利用課下、放學等一些零碎時間，如利用放學后的半個小時開展活動等。另一方面，做好節假日體育社團活動規劃，提前做好充分準備，并通知到每位社團成員，注重延長社團活動時間，提高節假日利用率，豐富活動內容，滿足學生對體育社團活動需求。

2.著重提高教師輔導水平

提高體育社團教師輔導水平的方法較多，具體應采用以下方法：首先，開展體育社團活動前，與輔導教師做好充分溝通，了解其上課時間，將體育社團活動時間安排在輔導教師上課較少的時間，使其擁有更多輔導社團活動的精力。其次，邀請多位體育教師輔導社團活動，根據實際情況邀請相對閑暇的體育教師擔當社團輔導教師，如此不僅保證每次體育社團活動都有教師輔導，而且能很好的保證輔導水平。最后，社團干部應發揮充分的帶頭作用，做好體育知識學習，認真執行教師命令，積極輔導、監督各成員認真完成社團活動任務，協助教師做好輔導工作。

3.努力提高社團活動質量

努力提高社團活動質量，才能提高學生參與社團活動的滿意度，因此，體育社團各成員應提高認識，認真尋找切實可行的辦法。首先，在每次舉辦體育社團活動前，社團干部應積極籌備，做好充分準備，尤其與學校積極溝通，爭取獲得學校支持，包括教室、場地、體育器材等內容，均應準備充分。其次，提高社團干部質量。社團干部在組織開展社團活動上發揮關鍵作用，因此，注重選拔表現優秀的社團成員擔任社團干部，不斷向社團注入新的活力。最后，做好體育社團活動舉行效果總結，積極反思在體育社團活動中存在的問題，認真分析問題出現原因，及時優化相關環節，為以后同類活動的開展提供指導。

4.積極完善社團管理制度

制度是維持高中體育社團活動順利、高效的保障，因此，社團各成員應認識到制度的重要性，借助社團管理制度，不斷提高社團管理水平。首先，完善管理制度。詳細制定點名制度、活動制度，嚴明活動紀律，要求各成員認真遵守，樹立良好的社團形象，保證各種活動高質量、有條不紊的開展。其次，積極完善團費制度。制定明確、合理的社團繳費制度，要求成員定期繳納一定費用，購買與維護體育器材，為體育社團各項活動的開展提供堅實的物質支撐。最后，完善并認真落實宣傳制度。為吸引更多的學生參加體育社團活動，應注重利用學校宣傳欄，宣傳社團舉辦的各種活動，如張貼相關社團活動相片，加深學生對體育社團的了解，更加積極加入體育社團。

三、結論

體育社團是高中學校較為重要的組織，為保證體育社團活動認真開展，充分發揮體育社團作用，本文通過調查研究認為：高中體育社團活動所受的影響因素較多，應做好調查研究，掌握體育社團開活動存在的問題，對癥下藥，尤其可從社團活動開展次數、活動輔導水平、活動質量以及管理制度入手尋找突破口，高效解決體育社團活動開展中的問題。

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