張鳳文
摘 ?要:隨著社會人才資源的不斷優(yōu)化,傳統(tǒng)的硬性管理標(biāo)準(zhǔn)早已無法適應(yīng)現(xiàn)代化的個性化發(fā)展需求。因此,越來越多的企業(yè)開始通過心理學(xué)和管理學(xué)的有效結(jié)合,在人才管理問題上以新的視角開展協(xié)調(diào)和激勵工作。本文旨在對人力資源管理的運用方向進(jìn)行探究,并對管理心理學(xué)的適用性提出對策。
關(guān)鍵詞:管理心理學(xué);人力資源管理;企業(yè)應(yīng)用策略
一、管理心理學(xué)在人力資源管理中的運用范圍
在企業(yè)的人力資源管理工作中,管理心理學(xué)的發(fā)展具有十分重要的實用價值。從人才的招聘到對人才的培養(yǎng)和提升,管理心理學(xué)的應(yīng)用范圍較為廣泛。
1、管理心理學(xué)在人才招聘中的應(yīng)用
在企業(yè)的人力資源管理中,人才招聘是企業(yè)進(jìn)行良好運作的基礎(chǔ)條件。企業(yè)的發(fā)展需要什么樣的人才,需要哪方面的人才,這些條件的設(shè)定都來自于管理心理學(xué)的范疇。在現(xiàn)代社會中,除了個人的專業(yè)能力素養(yǎng)外,一個應(yīng)聘者的個人條件與企業(yè)發(fā)展是否契合,還需要考慮到很多方面。如心理承受能力、應(yīng)變能力、競爭能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、交流能力等等,在面試的過程中,面試官需要從管理心理學(xué)的角度出發(fā),對應(yīng)聘者進(jìn)行多維度的考核和交流,才能衡量個體特性與企業(yè)定位的契合度高低。因此,很多企業(yè)在進(jìn)行招聘時,會借用專業(yè)的心理學(xué)方法來對應(yīng)聘者進(jìn)行測定,通過對應(yīng)聘者的性格特征、心理素質(zhì)、情商素養(yǎng)、個人理想等進(jìn)行多方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,來判定其優(yōu)勢傾向。通過對人才進(jìn)行細(xì)化的分類,在實際的崗位分配中人盡其才,以科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)高效化的團(tuán)隊合作,從而更好地促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、管理心理學(xué)在人才培養(yǎng)和提升中的應(yīng)用
當(dāng)應(yīng)聘者正式步入企業(yè)時,對人才的培養(yǎng)和提升工作就需要提上日程了。企業(yè)是一個群體合力共贏的場所,尤其在現(xiàn)代化的市場經(jīng)濟(jì)中,團(tuán)結(jié)合作才是體現(xiàn)個人價值的最佳途徑。因此,加強對新進(jìn)人才的培訓(xùn)和提升是保證企業(yè)不斷發(fā)展壯大的必經(jīng)之路。在此過程中,管理心理學(xué)的應(yīng)用不僅可以從管理的方面對員工進(jìn)行規(guī)定和要求,同時還可以從心理學(xué)的角度對其進(jìn)行再次教育和培養(yǎng),通過日積月累的心理強化作用,不斷增強個體對集體的情感認(rèn)同。這種管理方式的應(yīng)用主要是對硬性規(guī)定和軟性同化的交叉融合,在進(jìn)行強行制約的同時,還需要充分考慮員工個人的心理感受。在企業(yè)發(fā)展過程中,個人的價值觀和道德品質(zhì)應(yīng)該時時刻刻與企業(yè)保持同步,因此在進(jìn)行人力資源管理時,就需要對員工進(jìn)行心理學(xué)方面的影響和強化。如員工的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃、工作態(tài)度、行為習(xí)慣等等,都可以在進(jìn)行心理引導(dǎo)時進(jìn)行有目的的重塑或延伸,使其在實際工作中,既可以實現(xiàn)自身價值,又可以促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、管理心理學(xué)在團(tuán)隊合作中的應(yīng)用
在現(xiàn)代化的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中,團(tuán)隊合作是促進(jìn)發(fā)展最快捷、最有效的方法。人力資源在進(jìn)行交流與合作時可以各盡其能,通過最優(yōu)化的局部組織來實現(xiàn)最大化的團(tuán)隊價值。因此,要想進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展,就需要對員工進(jìn)行團(tuán)隊合作方面的價值觀教育。由于人的社會屬性,很多時候在榮譽面前會持有強烈的占有欲,因此要想轉(zhuǎn)變這一自然心理,就需要通過管理心理學(xué)的方式對員工進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)
二、運用管理心理學(xué)加強人力資源管理
隨著企業(yè)對人才的重視程度不斷加深,人力資源管理的工作核心也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。在實際工作中,如何從管理心理學(xué)的角度出發(fā),對現(xiàn)有的人力資源管理工作進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,是現(xiàn)代企業(yè)首先需要考慮的問題。主要應(yīng)從企業(yè)制度、工作氛圍以及管理內(nèi)容這三方面入手,通過學(xué)習(xí)管理心理學(xué),從而將其應(yīng)用于管理實踐之中。
1、建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,重視人力資源管理工作
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,員工對于企業(yè)環(huán)境的要求也越來越高。尤其在情感方面,個人對社會環(huán)境的心理訴求直接影響到企業(yè)未來的全面發(fā)展。因此,在現(xiàn)代化的組織體系中,重視對人才個性化與共性化的管理工作,是實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的前提基礎(chǔ)。首先,應(yīng)建立科學(xué)合理的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,充分重視人力資源管理工作的協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用。在實際工作中,要確立明確的獎懲制度,從管理心理學(xué)的角度來看,權(quán)責(zé)分明的企業(yè)制度文化可以在群體活動中發(fā)揮一定的激勵和警示作用。如通過薪酬制度的調(diào)節(jié),使企業(yè)員工在實際工作中可以通過自己的努力來滿足自身需求。根據(jù)人性趨利的特點,在人力資源管理過程中,要建立公平的薪酬獎懲制度,使員工在群體活動中既承擔(dān)起自身的責(zé)任,也充分滿足了個人在社會中的心理訴求。其次,在進(jìn)行制度完善時,人力資源管理工作還需要加強對員工心理狀態(tài)的即時把控。如工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,在進(jìn)行群體合作時,員工個人的積極性或消極性都需要有根據(jù)管理心理學(xué)來進(jìn)行高效促進(jìn)和即時疏導(dǎo)。因此,在管理過程中,多與員工進(jìn)行交流談心,通過心理學(xué)的一些測試方法來對其進(jìn)行心理預(yù)測。
2、注重對人的培養(yǎng),促進(jìn)從能力到精神的提升
21世紀(jì)的企業(yè)競爭主要是人力資源的競爭優(yōu)勢,在團(tuán)隊合作中,個體素質(zhì)的高低直接影響著群體價值的表現(xiàn)力,因此,為有效提升企業(yè)的發(fā)展水平,應(yīng)該從人力資源的管理工作出發(fā),加強對個人能力的提升和管理。如人才培訓(xùn)管理,在日常工作中,員工個人的專業(yè)能力素養(yǎng)只有不斷進(jìn)行提升,才能更好地適應(yīng)多變的現(xiàn)代化社會。尤其在信息技術(shù)時代,過去傳統(tǒng)的技能掌握在團(tuán)隊合作中已逐漸露出弊端,單領(lǐng)域范圍內(nèi)的能力素養(yǎng)根本無法完成綜合性的崗位工作。因此,社會對于復(fù)合型應(yīng)用人才的需求越來越大,這在一定程度上對企業(yè)人員的在職提升形成了反向推力。在企業(yè)的人力資源管理中,注重對人的培養(yǎng)首先應(yīng)該從個人的能力素養(yǎng)入手,加強定期化管理培訓(xùn)工作,完善業(yè)務(wù)考核機制,提高個體單位在工作實踐中的局部作用,從而促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。其次,對于人的管理還應(yīng)該落實到精神意識層面。在企業(yè)管理中,成年人所肩負(fù)的社會重任更重,面對激烈的競爭壓力,很多員工容易產(chǎn)生多元化的心理問題。因此,人力資源的管理工作還應(yīng)該包括對個體心理活動的了解和引導(dǎo)等內(nèi)容。從心理學(xué)的角度來看,群體活動中的個人意識會被削弱,導(dǎo)致大部分員工的價值定位出現(xiàn)模糊。從這點出發(fā),在灌輸企業(yè)文化的同時,將企業(yè)的發(fā)展與個人的心理健康融合起來,不斷強化員工的正確價值觀意識,樹立誠信樂觀、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,使其在團(tuán)隊合作中增強歸屬感和責(zé)任感,真正實現(xiàn)能力與精神的雙項提升。
3、調(diào)節(jié)群體隊伍中的人員關(guān)系,營造和諧互促的氛圍
從心理學(xué)的角度來看,人與人之間的社會關(guān)系并不處于恒定不變的平衡狀態(tài),而是一種正常的人際變量。在現(xiàn)代化企業(yè)中,經(jīng)濟(jì)體制的趨利環(huán)境為社會群體帶來了相應(yīng)的競爭壓力。因此在人際關(guān)系中,企業(yè)員工之間的競爭關(guān)系和合作沖突都是個人心理活動的一種外在表現(xiàn)形式。在進(jìn)行人力資源管理過程中,要充分利用管理心理學(xué)的理論知識,對企業(yè)中的群體進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)系協(xié)調(diào)。如在薪酬分配的問題上,如果員工之間出現(xiàn)心理上的不平衡問題,在資源管理中,首先,要嚴(yán)格按照企業(yè)的規(guī)章制度進(jìn)行科學(xué)闡述,站在公平的立場上對員工進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。其次,當(dāng)員工之間的問題被解決后,還需要對其進(jìn)行相應(yīng)的柔性管理。利用心理學(xué)的理論知識,來盡力消除員工在個別問題上產(chǎn)生的心理隔閡,使個體在未來的群體活動中能夠繼續(xù)努力,積極進(jìn)取。此外,在企業(yè)管理中,營造一個良好的工作氛圍對于企業(yè)自身的發(fā)展也具有十分重要的作用。從群體動力學(xué)來看,當(dāng)個人處于一個群體范圍之內(nèi)時,群體的行動和方向會直接影響到個人的行為和發(fā)展。因此在進(jìn)行人力資源管理時,營造一個積極向上、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)氛圍對于個人品德的培養(yǎng)具有較大的促進(jìn)作用。通過對管理心理學(xué)的有效應(yīng)用,使企業(yè)文化逐漸融于工作環(huán)境之中,使每一個員工在潛移默化的群體行為中逐漸轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,最終達(dá)到與企業(yè)發(fā)展相同步的作用。