關(guān)于蠡縣師范附屬小學課外活動的調(diào)查與研究

王林鋒

摘 要：課外活動是指在課堂教學之外實現(xiàn)教育方針的一種教育活動，是根據(jù)受教育者的需要和自己的努力以及教育教學的需要，在教育者的直接或間接指導(dǎo)下，來實現(xiàn)教育目的的一種活動。課外活動能使廣大學生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展，課外活動可以使學生豐富精神生活，可以使學生身心得到和諧的發(fā)展，課外活動能使學生個性、智慧和才能得到從充分的發(fā)揮。由此可見，開展多彩的課外活動是學生健康成長極其重要的途徑。

關(guān)鍵詞：研究對象；研究方法；調(diào)查結(jié)果；分析

從當今社會的發(fā)展趨勢來看，小學生沒有自主時間，課外鍛煉的時間很少。其實課外活動可以減輕我們的學業(yè)壓力，還可以開拓視野，鍛煉多方面的才能，課外活動雖耗時耗精力，卻與學業(yè)互有幫助和促進。處理好二者的關(guān)系，可把成績提高到最頂端。

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象

調(diào)查河北省保定市蠡縣師范附屬小學，主要是通過對學生的調(diào)查，看學生對哪些課外運動項目感興趣。把握學生對課外活動的心理，激發(fā)學生對課外活動的興趣。

（二）研究方法

1.文料獻資法

根據(jù)所研究的內(nèi)容以及目的，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的文獻資料。

2.訪談法

為了達到研究目的，走訪該學校的領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學生，通過對他們的訪談了解他們對課外活動的認識、分析以及建議。

3.問卷法

對河北省保定市蠡縣師范附屬小學學生進行問卷調(diào)查。了解學生是否喜愛課外活動、經(jīng)常參加課外活動的情況、影響參加課外活動的主要因素。通過問卷調(diào)查來客觀反映該校課外活動的現(xiàn)狀。

二、結(jié)果與分析

（一）蠡縣師范附屬小學課外活動調(diào)查結(jié)果

（二）對蠡縣師范附屬小學課外活動的分析

1.學生喜愛課外活動的原因

學校體育項目紛繁多樣，學生會根據(jù)自己的愛好對課外體育活動進行選擇。結(jié)果顯示：男生選擇率較高的是籃球、足球、羽毛球等項目，而女生對健身跑、羽毛球、乒乓球、健美操等項目更為偏愛。學生喜愛課外活動源于：男女生參加課外體育活動的動機多集中在增強體質(zhì)、豐富生活情趣、增強體格、健美體型等方面。同時還說明學生已認識到了體育的價值和功能，這正是他們參加課外體育活動的主要原因。

2.老套課外活動提不起學生的興趣

學生之所以不想?yún)⒓訉W校的課外活動，是因為活動太老套，沒有活力，有的活動只是走走過場，沒有一點新意。建議學校應(yīng)設(shè)計一些適合當代小學生情趣和特點的課外活動，讓課外活動能真正給大家?guī)順啡ぁp輕學業(yè)壓力。

3.學校對課外活動不夠重視

升學壓力和繁重的學習任務(wù)以及沒有時間去參加課外活動，讓學生課外活動很難在校園里真正開展起來。學校有的時候疏于管理，部分教師對學生參加課外活動的態(tài)度是“順其自然”，以及“隨便占用”。學校認為學習就是第一位，根本不給學生參加課外活動的自由，以致于相當數(shù)量的學生認為課外活動是“自愿參加”。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.課外活動影響體育改革

隨著國家對學校素質(zhì)教育實施全面改革的推進，體育改革的號角已經(jīng)吹響。但是課外活動作為學校體育活動中一個不可分割的部分，沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞，直接影響學校體育的發(fā)展。在我國教育與學校體育的發(fā)展中，不同的階段有不同的認識，即使在同一時期的認識也有不同。

所以要讓學生真正意識到課外體育鍛煉是利用課余時間，運用各種身體練習的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，經(jīng)常進行身體鍛煉，以達到增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習慣，調(diào)節(jié)精神，豐富課外生活，促進學生全面發(fā)展的目的。

2.課外活動的作用

通過許多專家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們的物質(zhì)生活水平正穩(wěn)步提高，好的生活條件保障并沒有使我們的身體素質(zhì)得到提高，反而倒退了。所以要求切實加強體育工作，要把健康第一，快樂的體育思想落到實處，清楚健康狀況對國家和民族發(fā)展的重要性。所以，從教育部到地方學校都行動起來，開展各種課外體育活動。

3.在普及課外活動時應(yīng)注意的事項

在普及課外活動時一定要注意：活動要有明確的中心目標，認真設(shè)計安排好每一次活動。充分發(fā)揮學生的積極主動性，為每一個學生創(chuàng)設(shè)參與活動和獲得成功的機會。要積極爭取各種社會力量的支持和幫助。充分調(diào)動校內(nèi)外各方面的力量，相互協(xié)作，使學生在多方面的協(xié)同關(guān)懷下，健康成長。

（二）建議

1.課外活動的健康發(fā)展

從現(xiàn)在社會的發(fā)展趨勢來看，學生還不能自主地投入到課外活動當中。所謂的課外活動也只是隨口說說，學生沒有意識到課外運動能緩解自己學業(yè)的壓力。所以針對目前課外活動現(xiàn)狀，要從不同角度闡述課外活動的重要意義，提出學校體育應(yīng)以課外體育活動為中心，認真對待課外活動的發(fā)展，切實抓好該項工作，使學校體育健康發(fā)展。

2.課外活動與讀書應(yīng)相輔相成

在學業(yè)學習的同時適當?shù)貐⑴c課外活動，除了減輕學習的壓力與緊張外，更可培養(yǎng)開朗的性格，對個人的素質(zhì)培養(yǎng)及其未來發(fā)展，是有極大益處的。況且運動有益身心，二者之間是相輔相成，缺一不可的。所以我們一定要讓學生知道課外活動的重要性，讓學校的課外活動健康發(fā)展。

3.課外活動將自己人生加以調(diào)和

課外活動在工作、學習之間擔負著調(diào)和作用。在工作和學習中，煩惱是無法避免的，所以每個人都應(yīng)培養(yǎng)一項或多項的課外興趣，用課外活動來宣泄自己的不愉快與煩悶，讓愉悅的心情戰(zhàn)勝困難，這樣就不容易被人生的波折打倒，在自己成功的道路上走很少的彎路。所以我們要做多做些課外運動，來豐富自己的人生。