讓古典文學在流量里重塑輝煌

尹力立

[摘 ?要：隨著互聯網時代的到來，傳統的文化傳播格局被打破，人們的閱讀觀念和習慣，也在慢慢的發生變化。傳統的經典文學書籍逐漸被人們遺忘在圖書館塵封的書架上，取而代之的是各種獵奇新穎的網絡文字。本文在分析網絡時代與漢語言文學經典閱讀關系的和諧與沖突表現基礎上，探討網絡時代與漢語言文學經典閱讀的結點，主張充分利用多媒體技術，創新高效的漢語言文學經典閱讀方式，將經典閱讀轉化為網絡資源，讓古典文學在流量里重新回到人們的生活，再現輝煌。

關鍵詞：新媒體;網絡時代;漢語言文學;經典閱讀]

當今時代，網絡已滲透到人們生活的各個細節，它便捷快速，改變了人們的生活方式，這其中最大的改變就是閱讀方式。在網絡世界，人們利用電腦或手機，可以快速獲取想要的信息。然而，漢語言文學多基于經典文學著作的深度閱讀，需要一顆平靜的心去慢慢感受經典文學的魅力。時間與方式的沖突，逐漸讓漢語言文學經典在讀者心中失寵。但是，漢語言文學經典本身所蘊含的獨特魅力，是人們在物欲橫流的世界，找到自信與自省一劑良藥。因此如何充分利用網絡技術，優化漢語言文學的經典閱讀模式，實現文化價值，是一個值得深思的問題。

一、網絡時代與漢語言文學經典閱讀的“沖突”

1.表現形式上的沖突

網絡便捷快速，各種娛樂八卦、社會新聞成了讀者主要關注的對象，而利用網絡媒介的閱讀，往往停留在標題，它的閱讀意義主要體現在滿足讀者好奇心。而經典的文學作品，需要一顆靜下來的心去體會，需要讀者從經典文學中感知詩心，在面對物欲橫流、艱難困苦時，找到走向遠方的自信與動力。雖然現在好多網絡提供了大量漢語言文學的免費資料，但是因為缺乏便捷快速的特點，很少會有讀者去利用網絡資源關注中外經典名著。

2.時代背景上的沖突

現在年輕人是在網絡環境中長大的，他們習慣利用網絡快速獲取信息，尤其近幾年微信、今日頭條等APP的出現，讓多數年輕人的內心出現了浮躁情緒，獵奇、八卦新聞訊息，更符合他們的閱讀胃口。然而漢語言文學經典所反映的時代跨度很大，且距今較遠。文學中描繪的時代與現在社會大相徑庭，很多年輕讀者無法體會到其中的時代背景，再加上古代文學經典多采用文言文的形式，讓年輕讀者感到枯燥，無法長時間堅持閱讀。

二、網絡時代與漢語言文學經典閱讀的“共存”

雖因時代背景和表現形式的不同，漢語言文學經典閱讀逐漸被年輕人所忘記，但仔細觀察后，不難發現它們兩者之間的關聯點，只要找準結合點，語言文學經典閱讀會在網絡時代的流量里，重獲年輕讀者的青睞。

1.網絡可提高漢語言文學經典的關注度

網絡時代背景下的人們對于文字性作品不感興趣，而對圖像、聲音相結合的作品則非常關注，而且現階段人們獲取信息的渠道是依靠網絡視頻資源，因此，將漢語言文學經典轉換為人們感興趣的網絡視頻資源，可提高漢語言文學經典的關注度，激發讀者了解并閱讀相關文學經典的興趣。如電視劇《平凡的熱播》，就激發了觀眾對原著的閱讀興趣，每天兩集的更新速度無法滿足讀者的欣賞需求，他們急需要通過原著了解劇情發展情況。而這個時候，手機視頻APP下面的原著小說鏈接，就順理成章的將“觀眾”變成了“讀者”。

2.漢語言經典閱讀有利于凈化網絡環境

雖然網絡時代的到來，為人們帶來了快捷與方便，迎合了當今社會快節奏的生活習慣，人們在網絡的世界里可以購物、交友、玩游戲、看新聞等一切想要做的事情。但正因為網絡環境的多樣性和社會性，讓網絡環境一直處于不安全的邊緣。好多網絡商家為了博取流量，獲得關注度，抓住讀者的獵奇心理，大肆發布一些有悖社會公德新聞訊息，很大程度的誤導了讀者價值觀、人生觀、世界觀，影響了和諧社會的構建。而閱讀經典文學作品就可以起到凈化心靈的作用，讀者在博大精深的傳統文化中，會感受到真、善、美的存在，人們會因此從內心深處去抵制不良信息的傳播。

三、網絡時代與漢語言文學經典閱讀的結合點

1.利用多媒體技術，提高學生漢語言文學的興趣點

在漢語言文學的教學中，傳統的教師黑板板書，雖然思路清晰，有利于學生理解并記好筆記，但長時間的“灌輸”，會產生疲勞甚至厭煩的情緒，在一定程度上影響到了教學的效率。因此，針對現在學生網絡興趣愛好，老師在教學的過程中，應充分將現代多媒體技術，利用到現漢語言文學的課堂教學過程中。如通過PPT、人物傳記視頻資料等方式，提高學生的學習興趣和教學質量。

2.利用多媒體技術，提高漢語言經典閱讀的閱讀量

隨著經濟社會的高速發展，快節奏的生活方式，讓人們沒有足夠的時間，停下腳步去慢慢品讀傳統的紙質版書籍，這就導致大量的文化資源浪費。因此，借助多媒體技術，通過制作電子書、手機閱讀APP、音頻聽書等方式，開拓經典文學的閱讀方式，讓讀者可以隨時隨地都可以閱讀，找到心靈的棲息地，品味漢語言經典閱讀帶來的魅力。

3.利用多媒體技術，提高漢語言經典閱讀的點擊量

近兩年，中央電視臺播出的《中國詩詞大會》，受到了觀眾火爆關注，再加上大會內容，每天都被各種小視頻軟件轉發、轉播到世界各個角落，一度在熒屏內外引發了古典詩詞閱讀品評的熱潮。這就說明，人們對漢語言經典的閱讀興趣并沒有消失，而是停留在了內心的某一個地方，它需要通過網絡新媒體的傳播優勢，激活人們對經典文學的興趣點，讓他們在網絡新媒體下產生的閱讀軟件上找到自己喜歡的漢語言經典，從而在網絡時代下，大幅度提高漢語言經典閱讀的點擊量，將優秀的古典文學傳承。

參考文獻

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