高校思政教育踐行新時代中國特色社會主義思想路徑研究

摘要：在十九大會有召開以后，進一步明確了由中國特色社會主義思想對新時代的中國社會發展進行全方位的指導。高校的思政教育課程就是將中國新時代的思想政治傳授給學生。也可以說學生通過高校的思政課這一主要的途徑去了解新時代的中國的政治思想。這就要求思政課教師在進行思政課的教學之前要認真的學習習近平總書記有關新時代中國特色社會主義的重要思想。為我國培養出可靠的接班人。

關鍵詞：高校思政教育;新時代;中國特色社會主義思想

一、前言

在十九大眾明確地提出了，將新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義發展方方面面的建設中去。高校的思政課教育時當前社會發展不能缺少的以部分，高校就是為社會培養人才的機構，因此更需要承擔起為社會培養以新時代的政治思想為行為指導，全心全意為人民服務的新青年。隨著社會的不斷發展對于高校的思政課的教育也在提出了新的要求，在這樣的社會背景之下，必須要求高校的思政課教師必須深入的掌握新時代的中國特色社會主義思想，這樣在進行思政課教育的時候才能夠將學生帶入到課堂中來，讓學生真正的感受到課堂的氛圍。

二、高校思政課踐行新時代中國特色社會主義思想的建議

1.深入的理解新時代中國特色社會主義思想

作為高校的思政課教師必須要清楚當前思政課教育的教學內容，深入的了解新時代中國特色社會主義思想的意義，通過自身素質的完善，來提升學生對于新時代中國特色社會主義思想的信任度。在當今的高校思政課教育中，在課本的教學階段有很大的一部分學習內容是重復出現的，這就造成學生在進行思政課的學習時，喪失學習的興趣，同時無法通過課本的內容去深入的了解新時代的中國特色社會主義思想。所以當教師進行思政課的授課時，要全面的掌握課本的內容，理清自己需要傳達給學生的重要知識點是什么，對于重要的知識點進行著重的教學，讓學生在學習之中有重點的進行學習。同時教師在進行思政課的教育時，也要進一步深化學生對于馬克思主義蓋倫的理解，幫助學生將課本的知識深入到實際生活的運用中去，從而理解馬克思主義所具有的實踐性的特點。

2.強化對于團干的思想的培訓

在學生之中最具有影響力的組織就是共青團了。學校在進行思政課的教育時應該注意從共青團思政教育進行著手。跟隨國家發展的腳步對共青團內部進行調整。當然在共青團進行調整的時候能夠發揮巨大作用的就是共青團的團干部了。要加強對于團干部的思想建設，幫助團干部樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時要進一步做好團干部的考核工作，實實在在的將新時代中國特色社會主義思想深入到共青團的具體的團員干中去，并且深入對于團干部的日常的考核，通過行為規范進一步規范進一步規范團干部的具體行為。在思想的高度將團干部的思想建設進行統一，提升整個共青團集體的綜合實力，讓共青團的團干部發揮模范帶頭的作用，以此來增強學生對于馬克思主義的認可。在實際的工作的開展之中，可以讓學生圍繞中國共產黨或者共青團的相關工作進行深入的研究，通過研究的過程，來進一步加深學生對于黨的領導的理解，感受到黨發展過程的艱辛和在黨的領導下社會的發展。在當前社會的發展之中，對于高校學生的思想政治和價值觀的建設十分重要，少年強則國強。高校大學生要想在社會上有所作為，教師就要充分的激發學生內在的潛能，通過思政課的學習，將思想政治的建立在日常生活的方方面面，為自己的生活建立起長遠的打算，以實現自身在社會中的價值多為奮斗的目標，以成為為國家或者社會貢獻自身力量的人才而驕傲。同時共青團也應該積極的組織學生參加有意義的紅色活動，參觀革命老區，聽革命故事，以此來加深黨在學生中的深刻印象，讓學生能夠感受的到在課堂之上學習不到的思政課內容。

3.開展多樣的實踐教學活動，在學生日常管理中融入思政教育

在我國高校的思想政治課的教育中，主要的教學目標就是培養學生的道德素質，進一步提升提高學生的思辨能力，幫助學生通過學習的過程建立良好的人生觀、價值觀和世界觀。但是，通過調查研究發現，許多學生對于思政課的教育并不是十分的重視，在高校的思政課的教育中就出現了以應試教育為目的的學習現象。為了在學生的日常管理之中融入思政課教育，學校可以利用先進的網絡技術，建立相關微信公眾號或者網頁，經常推送實時的政務信息，幫助學生隨時隨地都能掌握社會熱點動態。另外，開展課后談心活動也是在學生日常管理中融入思政教育的一種方式，教師可以利用課后的時間與學生進行談心談話，幫助學生樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。教師還可以指導著學生積極參加一些創新型或者實踐型的活動，通過一些勤工儉學的方式，讓學生深入的感受幫助他人，奉獻自己的樂趣，以此來加深對于社會主義核心價值觀的感受。開展有意義的紀念活動，對于深化學生日常生活的思政課教育也有著重要的意義。學校可以通過各個重要節日開展紀念活動，幫助學生在紀念活動的過程中，寓教于樂，達到更好的思政課教育效果，讓學生在日常的生活中建立起正確的思想體系，做社會的合格公民。

三、結語

在十九大會議上明確的提出了要以中國特色社會主義指導社會生活的方方面面。在互聯網飛速發展的今天，高校的思政課程要緊緊抓住時代的脈搏深入的踐行新時代中國特色社會主義。高校的思政課的教師要通過自身深入理解新時代中國特色社會主義思想的基礎上，利用共青團的支持，引導學生建立對于思政課的興趣，改變傳統的教學方式，以培養人生觀、價值觀和世界觀端正的人才為教育的目的。幫助國家教育出適應新時代發展的全面型的人才，讓高校的大學生都能夠成為社會主義的接班人。

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作者簡介：王卿華，1982年2月，男，漢，內蒙古，本科碩士，助理研究員，學生思政教育，學校：內蒙古機電職業技術學院。