2019年27期
新教育論壇
高教研究
- 高等教育不同教育模式調查結果分析與對策
- “雙一流”建設視閥下地方本科院校發展的思考
- 研究生校園文化活動項目管理模式的探索
- 關于在校大學生道德教育的調查研究
- 回歸人才培養主題，培養具有創新能力的高素質應用型人才
- 基于網絡傳播對普通大學生體育理論課程教學模式轉變的比較研究
- 高校青年教師培養策略研究
- 大學體育改革的困境與突破策略
- 對積分輪換對稱性綜述
- 高等教育法規在高校學生管理工作中的實踐路徑探究
- 以工作室為依托的《影視劇作》課程教學實踐
- 新時代思想政治教育矛盾的新特點與解決思路研究
- 政府購買服務背景下，大學生志愿服務項目化探索
- 城鄉規劃手繪表現技法教學研究與實踐
- 戶外運動訓練在大學體育教學中的實施策略
- 探析高校學生馬克思主義信仰教育優化策略
- 高校思政課中融入傳統文化的教學模式探究
- 網絡輿論對大學生思政教育的影響及引導策略
- 簡論基礎較差的少數民族大學生的法學專業教育
- 注釋對英語閱讀中詞匯習得影響的研究綜述
- “重要他人”對上崗適應期文職教員專業發展的影響
- 醫學人文教育：讓醫學有溫度
- 大學生德育中知行分離現象產生的原因及對策
- 淺談對士官職業技術教育工作“路線圖”的認識
- 新工科背景下應用型民辦高校校園文化建設路徑探究
- 手機閱讀環境下高校圖書館服務模式的轉變探討
- 創新創業教育融入高校思政課程的思考
職教探索
- 我國現代學徒制研究熱點與前沿主題
- “互聯網+”時代下《汽車舒適性與信息系統》課程改革探討
- 高職院校武術文化融入校園文化建設策略探析
- 《財政與金融基礎知識》課程“教學做一體化”教學模式探究
- 高職藝術設計專業校企合作現狀及對策研究
- 芻議多媒體技術在中職語文教學方面的運用
- 新時期高校教育管理工作面臨的問題及對策
- 高校思政教育踐行新時代中國特色社會主義思想路徑研究
- 解析遭遇“不中聽話”時的四種選擇
- 淺析愛國主義教育在《電氣工程概論》課程中的融入
- 高校思政課滲透職業素養教育的對策研究
- 人力資源管理實訓課程實踐
- 加強社會體育指導與管理專業人才職業道德的途徑
- 淺談電力機車運用課程“教學做”一體化的研究與實踐
- 加強新時代高校思政課建設的政治意義和戰略考量
- “德技并修”在職業教育工科專業課程教學中的實踐初探
- 淺議思想政治教育與人文教育的相互滲透
- 中職工藝美術專業中“集群式”模塊課程模式的應用
- 淺談計算機理論與實踐一體化教學
- 工匠精神在中職院校德育課中的滲透
- “慕課”教學引入思政課教學改革的對策研究
- 韓語課堂的電影教學方法
- “管育并重”模式在中職班主任德育教育工作中的應用
- 分組協作式學習在中職計算機教學中的應用探析
- 優秀傳統文化對高職學生價值觀的影響
- 校企合作模式下高職汽車檢測與維修技術專業人才工匠精神培養途徑探索與研究
- 新舊動能轉換背景下節能門窗產業人才校一體化培養模式探索
- 多元智能結構理論在高職財務管理教學中的應用探析
- 合作學習主導的任務型教學模式在高職英語教學中的探索與實踐
- 新疆少數民族中職生國語口語教學中糾正聲調有效方法的可行性研究
- 中職物理學習困難的成因及對策
教育科研
- 開展正面管教家訪 傳遞家庭教育技能
- 高中藝術教學中滲透嶺南民間藝術實踐性教育的研究
- 幼兒感恩意識培養方法研究
- 論藝術能力及其對幼兒藝術教育的啟示
- 基于項目學習的綜合實踐活動課程實施的行與思
- 正弦函數、余弦函數的圖象
- 高中體育教學中學生意志品質的培養探究
- 房山二中辦學特色與創新
- 再談山區高三藝術特長生的現代文閱讀教學
- 小學生寫作能力的培養
- 初中化學課堂中實施情境教學的研究
- 基于微課的高中美術高效課堂的探究
- 巧用音標、構詞科學記憶英語單詞
- 關于對高中體育中足球有效教學的深入思考
- 探究基于核心素養的高中英語閱讀教學
- 新課程改革下初中語文閱讀教學有效性的探析
- 淺談幼兒科學教育活動的組織策略
- 淺談音樂教育中的審美教育
- 培養學生的自信心，讓他們走上成功之路
- 信息技術與課程深層次整合的理論與方法
- 立足核心素養,優化初中歷史課堂教學
- 初中英語聽力和閱讀任務型教學研究
- 用方程思想解決中學數學問題
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 淺析如何使高中音樂鑒賞課充滿活力
- 試論小學音樂教學創新能力培養
- 論中小學教育管理中侵犯學生權利現象
- 小實例，大妙用
- 幼兒園區域活動環境創設的策略
- 高中班主任工作德育實效性問題探析
- 基于核心素養導向的小學語文閱讀教學
- 高中地理教學中思維導圖的應用研究
- 淺談如何運用激勵手段提高中學生數學學習效率
- 進城務工子女沙盤游戲治療案例探索
- 小學數學計算能力的培養
- 初中物理教學中以情優教的策略與應用
- 論中小學語文課堂教學方式轉變實踐的有效性策略
- 注重體驗教學，讓初中數學走向生活
- 如何培養小學美術創新能力
- 關于小學數學課堂教學中動手實踐操作的有效性
- 幾何直觀能力的培養在初中數學課堂中的體現
- 淺析如何培養小學中年級學生的數學應用意識
- 幼兒感恩品質的形成機制與培養路徑
- 高中班級管理工作的幾點反思
- 時事熱點在初中政治教學中的運用研究
- 如何提高班主任德育工作的有效性
- 淺談初中生物分組實驗中的實驗步驟
- 關于對快樂體育在中學體育教學應用中的思考
- 淺析芻議藝術創作中美術理論的指導作用
- 小學階段學生思想品德教育方法概述
- 信息化高中英語生態課堂的失衡現象與優化策略分析
- 構建小學英語高效課堂的有效策略分析
- 高考背景下的高中語文古詩詞鑒賞教學探究
- 高中語文教學與傳統文化的契合研究
- 小學高年級數學計算高效教學的研究
- 初中物理教學模式和教學方法的創新
- 談談合作學習在高三數學復習課中的應用
- 關于生物教學中學生核心素養培養的探討
- 淺談如何加強學生的德育教育
- 初中數學學困生的成因及轉化對策
- 淺析小學高年級語文學習興趣的培養
- 聽障兒童語言康復的影響因素及對策分析
- 解讀小學數學分數應用題教學方法
- 思維導圖在小學六年級數學教學中的應用方法分析
- 高中體育與健康教學的有效性方法探討
- 如何提高小學數學學困生邏輯思維能力
- 中美兒童分級閱讀對比研究
- 巧用思維導圖優化初中物理教學實效
- 小學英語小組合作開展時機的調查與思考
- 構建和諧校園文化 營造良好育人環境
- 淺談小學班主任班級管理的創新及實踐
- 高中信息技術教學探究
- 構建多元互動初中英語教學模式的具體策略
- 現代信息技術在高中美術教學中的運用
- 做一名最受歡迎的美術教師
- 初中數學中考復習中培養學生的自主學習能力
- 淺談高中化學生活化的必要性及有效措施
- 淺談部編版小學語文群文閱讀教學策略
- 高中班主任開展德育工作的策略探究
- 小學班主任日常管理工作的開展及經驗論述
- 利用“錯題集”培養初中生數學核心能力的思考
- 德育教育和安全教育在小學班主任工作中的重要性
- 小學語文教學實施中國傳統文化教育研究
- 音樂教學中鼓勵創作實踐與關注學科結合的嘗試
- 聚人心 成集體
- 試論小學校長如何做好學校管理工作
- 小學科學與現代信息技術的巧妙融合
- 區域空間管理對幼兒親社會性行為的影響
- 信息技術在幼兒園美術教育中的應用探析
- 淺談高中體育與健康的教學策略
- 在表演中玩轉高中英語
- 在初中物理教學中巧設任務，追求高效課堂
- 淺析理想課堂模式下的初中語文教學設計途徑
- 授之以漁 快樂童心
- 幼兒園體育游戲的實施與指導策略
- 幼兒文學在學前語言教育中的重要性探析
- 培養小學語文自主學習能力探究
- 數學思想方法在“解決問題”中的應用
- 提高小學數學小組合作學習有效性的技巧
- 讓課堂在簡約中生長
- 淺談英語課程教學語言藝術
- “一三六九”青年教師培訓模式研究
- 師生有效溝通的技巧
- 基于新課改背景下初中班主任管理工作探討
- 初探高效課堂建設的方法
- 如何進行高中階段體育意識的培養
- 初中英語后進生的學習興趣提升方法之談
- 淺談初中語文創新能力的培養
- 淺議體育游戲對幼兒健康人格發展的影響
- 初中生STEM 學習興趣培養的策略探討
- 如何提高初中音樂課堂教學有效性
- 淺談“愛心”在初中班主任管理工作中的作用
- 淺議有效的小學數學記憶方法
- 初中英語課堂培養學生核心素養的方式探索
- 玩轉數學 快樂童心
- 當兩分力的方向不變時，是否分力越大，合力也越大?
- 素質教育下高中體育教學探析
- 淺談幼兒園教師的語言技能、策略與魅力
- 論促進教師教學方式轉變的課堂環境建設策略
- 初中物理教學中學生創新能力培養思考
- 教而后思，善莫大焉
- 論如何提高高中生學習物理興趣
- 關于新形勢下加強幼兒園教師隊伍建設的對策思考
- 初中思想品德新課改存在的問題及對策
- 淺論地方傳統文化整合進幼兒園的實踐與反思
- 關于如何在小學體育課融入思政教育的研究
- scratch教學中前置學習模式探索與實踐
- 做以品行感化學生的好老師
- 訂單培養，產教結合，國家級“非遺”煥新生
- 淺談道德與法治課學生人文精神的培養
- 對學生進行良好學習習慣的培養
- 分層教學理論在高中語文教學實踐中的應用研究
- 多元化教學法在初中語文教學中的應用研究
- 以學生為主體的小學語文課堂即時評價研究
- 淺談素質教育在初中數學課堂教學中的開展
- 淺談留守兒童的家庭教育對學校教育的影響
- 核心素養下體育與健康課程課型模式的探索與研究
- 幼兒園語言教育中的提問策略初探
- 新課程標準理念下中學物理個性化教學淺述
教學實踐
- 奏響快樂晨曲
- 讓學生講題激活數學習題評講課
- 一道物理習題引發的教學思考
- 語文課堂上的音樂之旅
- 小學語文閱讀教學中學生課外閱讀能力的提升探究
- 如何調動小學生學習語文的積極性
- 一年級語文拼音教學研究
- 小學體育教學中開展德育工作的幾點思考
- 淺談如何提高農村小學生作文教學水平
- 探究課堂提問在小學語文教學應用中的價值
- 合理利用信息技術，優化初中英語口語教學
- 有效教學策略在幼兒園美術教學中的運用
- 如何在游戲中培養小班幼兒良好習慣的養成
- 淺談初中物理電學學困生的教學方法
- 小學體育教學中運用體育游戲的價值及對策
- 繪本與幼兒園藝術活動有效融合的探析
- 簡析初中學生如何學好數學
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
- 提高小學語文教學質量的思考
- 新課標下平拋運動的教學設計
- 如何有效提高農村小學數學的課堂教學
- 淺談小學數學錯題集的建立與利用
- “作文先導式”教學模式在小學語文課堂中的應用探析
- 談談新課標下的語文教學
- 淺議小學數學教學中如何為學生自主探索創造條件
- 小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 核心素養下如何開展小學書法教學
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用探析
- 翻轉課堂教學模式應用于小學高年級教學的實驗探討
- 淺談美育在小學教學中的作用
- 小學英語翻轉課堂教學模式及其有效策略
- 破傳統 立實踐 享成效
- 小學語文口語交際教學中存在的問題及對策研究
- 基于核心素養導向的小學語文教學
- 淺談體育教學中如何培養學生良好的意志品質
- 微課在小學二年級語文識字教學中的應用研究
- 趣味教學法在小學數學教學實踐中的應用
- 毀人一機
- 淺談美術教學中的“互動”式教學
- 小學美術教學現狀及其改進對策初探
- 寓教于樂，提高小學數學教學有效性
- 傳統文化在初中語文教學中的有效滲透
- 探究小學語文情境化課堂識字教學方法
- 淺談初中數學總復習教學策略
- 小學英語教學方法研究
- 基于新課程背景下小學數學教學的有效性分析
- 論幼兒園數學教學游戲化的實踐
- 淺談如何在小學英語課堂教學中開展情景教學
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式
- 小學信息技術教學中微課的應用與實踐探析
- 一題多解在數學中的具體實例
- 小學語文教學中學生分析能力和綜合能力的培養探討
- 小學語文低年段字理識字教學實踐分析
- 小學語文“翻轉課堂”教學模式探究與實踐
- 初中數學教學中如何培養學生的邏輯思維能力
- 小學三四作文教學的有效指導
- 淺談初中英語教學質量提升方法探究
- 如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 小學語文低年級看圖寫話能力的培養策略
- 論問題情境模式教學在初中物理教學中的應用
- 幼兒園小班游戲化教學在美術區域的開展與實踐
- 信息技術與初中數學教學整合的思考
- 小學語文閱讀教學中的德育滲透策略研究
- 微課在高中化學教學中的應用
- 以讀促學 以學定教 以教傳道
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 淺論如何提高小學數學的教學效率
- 寓教于樂，提高小學數學教學有效性（1）
- 生活化情境在初中物理教學中的實踐分析
- 陪學生走一段路，等走穩了再放手
- 談核心素養下的高中數學教學
- 如何提高中學生的英語閱讀理解能力
- 核心素養下初中數學的有效教學探討
- 培智小學語文教學的探求與思考
- 小學語文教學中滲透情感教育的思考與實踐
- 幼兒教育中的語言表達能力培養
- 信息技術與小學數學教學的有效整合
- 小學低年級數學課堂教學中小組合作學習的探索
- 初中語文核心素養之審美素養的有效滲透
- 多媒體技術在小學語文教學中的優勢
- 論對話在小學語文閱讀教學中的美
- 小學音樂教學中的創新教育
- 研究小學數學中年級的三位數除以兩位數的試商問題
- 核心素養下小學語文課外閱讀教學策略分析
- 初中地理混合式教學模式設計與實踐淺析
- 讓語文課堂“神采飛揚”起來
- 反思數學教學實踐，應處理好的幾種關系
- 淺論小學語文高效課堂實施辦法
- 如何構建農村小學高年級數學高效課堂
- 農村初中物理實驗探究課高效課堂教學模式
- 小學美術教學中提升學生核心素養的策略微探
- 情境式教學在幼兒教育中的運用
- 合作學習在小學數學教學中的實施策略研究
- 淺析案例法在思想政治課教學中的運用
- 如何有效提高初中物理課堂教學效率
- 關于小學數學教學情景課堂的創設方法探索
- 談小學低年級數學豎式計算的板演
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 用好教材 追求真實的教學
- 順應課程改革需求，進行課堂教學創新
- 在以繪本為載體的美術活動中培養幼兒的學習品質
- 小學語文情境化課堂識字教學方法的探索
- 把好數字“書寫關”
- 情境教學法在高中英語語法教學中的應用分析
- 談高中語文教學中情境創設的幾個方法
- 淺談初一英語課堂教學中德育滲透的基本策略
- 關于信息化條件下小學數學高效課堂教學模式研究
- 談談小學美術的教學方法
- 游戲教學在幼兒教育中的應用
- 幼兒園教師專業自我發展的路徑探索
- 以情感人 用情育人
- 談在活動中對學生進行良好的德育教育
- 初中物理趣味性教學的探究與實踐
- 教學設計
- 淺談如何正確使用中學數學作業的更正本
- 淺談如何提高小學數學課堂教學有效性
- 任務型教學法在小學英語Let’s talk課型模式中的運用
- 高中政治課堂實現生活化教學的方法解析
- 哈尼族文化在小學數學教學中的應用
- 鄉村初中數學作業實效性的教學模式探索
- 淺談小學英語朗讀教學的情景創設
- 淺談農村小學語文課堂提問的有效性策略
- 淺析小學五年級數學應用題教學策略
- 基于初中音樂教學的流行音樂引入分析
- 初中地理問題式教學法的探討
- 初中思想政治課教學應注重教育性和實效性
- 農村小學語文教學中提升朗讀訓練有效性的探析
- 小學語文教學中情境教學的實施方法
- 初中語文教學中多媒體的實際運用
- 淺析小學五年級數學教學存在的問題及解決對策
- 如何培養初中生學習思想政治課興趣的探討
- 小學音樂教學中如何培養學生的創新能力
- 在低段小學數學教學中建立生成性課堂的策略
- 核心素養理念下的高中數學教學設想探究
- 絨花綻放
- 基于“備課助手”工具的小學數學智慧課堂實踐
文體藝術
綜合論壇
- 基于微信平臺的公共圖書館創新服務研究
- 基于木工系統的創意設計及成果轉化
- 建筑工程土建施工中樁基基礎技術的應用
- 地鐵車輛部件維修模式探討與實踐
- 探析新形勢下企業如何做好維穩及武裝保衛工作
- 工程測量技術在市政給排水設計中的問題與對策研究
- 地鐵車輛全生命周期維修及運用實踐
- 建筑加固設計方案探究
- 精準扶貧 貴在“精”“準”
- 房屋建筑結構抗震設計探究
- 互聯網時代社會工作發展前景與挑戰探析
- 房屋建筑工程施工技術探析
- 如何加強單位基層思想政治工作
- 市政工程施工技術的優化方法研究
- 無公害蔬菜種植技術的推廣與應用
- 市政工程施工現場管理研究
- “小蘇打和白醋的變化”實驗改進與創新
- 市政工程施工中的安全管理與質量控制探析
- 淺析汽車站基層黨組織如何發揮思想政治工作優勢
- 多媒體設備管理、維護和應用淺析
- 工程測量技術對市政工程給排水管道施工質量的影響研究
- 鐵路負荷對接觸網電壓質量影響分析
- 市政工程施工技術優化策略研究
- 分析煤礦企業紀檢監察干部工作能力的提升
- 武術運動訓練基地布局與特點分析
- 市政工程施工質量管理技術研究
- 如何做好企業改制工作中的職工思想政治工作
- 淺談鄉村振興戰略背景下的農村物流產業發展
- 防雷社會管理現狀與思考
- 市政工程中軟弱地基的處理技術研究
- 臨翔區現代綠色農業發展技術推廣研究