2019年28期
新教育論壇
高教研究
- 高校財務管理存在的問題、成因及對策分析
- 淺析項目教學法和情境演練法在高職高專學前教育專業中的應用
- 應用型人才的“思維—行動”能力解構與培養研究
- 賦權增能視角下高校教師專業發展研究
- 書院模式對高校教育管理的啟示
- 目的論視角下的日語網站的漢譯研究
- “一帶一路”視域下武警院校外語教學新思考
- “四維度·雙陣地”加強高校黨組織建設工作模式的探究與實踐
- 關于普通高校經濟數學教學改革的探索
- 互聯網視野下醫學專業大學生就業指導創新研究
- 儀器分析實驗教學改革的初探與實踐
- 探究心理引導因素在高校思政教育發展中的作用
- 初級日語視聽課的課堂教學及學生培養
- 探索智慧課堂在軍校政治理論課程中的應用
- 立德樹人視角下高校大學生誠信教育體系建設
- 互聯網時代背景下教師角色的轉變
- 淺談高校學生公寓管理方法
- 基于新工科教育背景計算機語言課程教學改革探析
- 以就業為導向下的英語教學模式創新分析
- 大檔案視角下的高校檔案信息化建設
- 基于網絡文化工作室下大學生思想政治教育創新研究
- 自媒體環境下高校思想政治工作的創新
- 現代遠程教育現狀及優化措施探究
- 淺談西藏地區高校普通話教學現狀
- 地方高校非洲中部留學生與東南亞留學生合班初級聽力課探索
- 學生德育體育成績管理系統的探討
- 基于教育目標分類理論的財會專業主干課程教學改革思路構建
- 藝術類院校創新創業理論和實踐課程教學設置研究
- 淺談高校體育教學改革對學生健康的影響
- 綜合英語教學中的對話教育觀
- 測繪地理信息產業發展背景下的校企合作新要求研究
- 新時期依托黨建帶團建加強高校大學生思想政治教育的思考
- 新工科背景下科技競賽對學生創新能力培養研究
- 財務管理專業課程考核方式改革探究
- 高校師生黨支部結對共建創新機制研究
- 3dmax課程“軟件應用與創意設計”一體化教學構成要素的研究
- 多模態教學視域下的大學英語視聽說翻轉課堂教學模式研究
- 新形勢下藝術高校教學督導工作的探索與思考
- 建設校企聯合培養基地的實踐及經驗
- 新媒體環境下漢語言文學教學模式發展困境探究
職教探索
- 機械設計制造及其自動化的特點與優勢及發展趨勢
- 關于職教校企合作中多元文化融合的思考
- 淺談高職學生工匠精神的塑造
- 新課標下中職英語聽說教學設計與評價
- 食品專業的校企協同教學改革與實施思考
- 現代學徒制視域下的課程思政協同式育人機制的實施效果分析
- 探析招生制度改革背景下高職分類分層教學的新思路
- 互聯網時代移動交互課堂的構建模式研究
- “工匠精神”融入課程思政建設探究
- 高職院校會計電算化專業實踐教學模式探析
- 高職院校如何開展園林教學
- 項目教學法在中職美術教學中的實踐研究
- 高校后勤管理與大學生之間的互動作用探討
- 以就業為導向的中職計算機教學模式探討
- 基于情景化教學模式的高職經濟法課程重構研究
- 中職音樂教育科研的現狀與對策
- 機電專業人才培養質量提升策略
- 以“學習者為中心”的微課教學設計初探
- 基于教學平臺個性化學習實踐效果分析
- 論中職物理教學中傳統文化的滲透
- 職業學校校園足球教學與推廣的策略研究
- 中職本科“3+4”《機械制圖》課程銜接教學研究
- 中職數學合作探究教學的創設實踐分析
- 高職民辦院校會計專業教學資源庫建設研究
- 淺析特教中職聾啞學生服裝制圖中學習障礙及策略研究
- 高職高專院校閱讀推廣人才培育模式分析
教育科研
- 解決山區教師流失的對策研究
- 作為新時代“四有好老師”和“四個引路人”如何駕馭高效課堂有效性提問
- 山區教師的生存調查報告
- 論智慧教室建設中“智慧”的意義
- 移動學習社區在信息技術與教學互融模式中的應用研究
- “教師配合學生”的理性選擇與實踐訴求
- 探究小學六年級語文開展群文閱讀的具體途徑
- 淺談微課在高中生物教學中的應用
- 初中數學易錯知識點課堂干預實效性初探
- 基于英語分級讀物的小學英語閱讀輔助教學實效性研究
- 淺談如何有效提升初中生的英語寫作能力
- 基于課外閱讀基礎上的小學語文核心素養探析
- 淺談新課改形勢下構建高中英語高效課堂的策略研究
- 初中語文有效性閱讀教學策略探究
- 淺談如何提高小學生的語文閱讀素養
- 小學音樂課堂教學中合作探究學習的有效實施
- 小學生早戀現象淺析
- 淺析小學田徑運動員核心力量訓練
- 淺析自媒體時代中小學德育工作的創新策略
- 教育均衡視域下鄉鎮中心幼兒園發展模式探究
- “精致教育體育課堂教學模式”的思考
- 促進初中語文教師專業發展的有效教研研究
- 小學語文低段主題式“模塊游考”的實踐與研究
- 幼兒園園長職責和提升探究
- 家園合作提高兒童閱讀興趣的策略探討
- 基于課改的生長課堂走進初中英語閱讀教學
- 小學語文課堂朗讀教學有效性策略研究
- 初中語文課堂教學的有效性分析
- 基于學生核心素養培養的初中英語教學策略探究
- 小學語文課堂中以讀促寫的重要教學方式探究
- 將生活元素引入小學數學教學的實踐及價值討論
- 進一法、去尾法求近似值教學案例
- 關于設置寫生課程促進以美育美提高核心素養的思考
- 小學生閱讀習慣的養成
- 初中道德與法治生活化教育
- 微信在小學班級德育中的應用
- 如何在高中數學教學中培養學生的學科素養
- 高中生常見心理問題及指導策略
- 淺談小學語文閱讀策略
- 基于核心素養下的初中數學教學初探
- 論差異化體育教學的有效開展
- 探究小學班級管理
- 數學教學中的人文意識滲透
- 高中生厭學問題及對策研究
- 瞄準薄弱環節，合力重點突破
- 培養學生樹立責任意識
- 注重生活基礎，豐富小學生作文
- 幼兒園美術教育中的兒童繪畫心理分析
- 九年級英語書面表達教學提升策略研究
- 關于網絡環境下中學生心理健康教育的研究
- 我對中學美術欣賞課的一點看法
- 如何提高專業英語閱讀能力
- 新課改背景下教師的有效教學研究
- 抓好教師黨建工作 構建立德樹人模式
- 新課改浪潮下的寫作教學反思
- 農村小學生口語交際能力培養
- 初中歷史教學資源有效利用的問題及建議
- 幼兒京劇藝術啟蒙教學及實踐意義解析
- 厚德載物 潛移潤物
- 小學數學高段教學中引導學生思維的策略闡釋
- 淺談新教育理念下的小學數學教學
- 小“讀”大“用”
- 現代教學模式下的融合性數學教學
- 在培智數學課堂中培養智障學生積極參與意識分析
- 小學信息技術學科教學如何培養學生的核心素養
- 校本教材對學生語文知識視野的拓寬作用研究
- 巧用小組合作 優化初中數學教學
- 在學習古詩文中滲透良好的教育
- 新課標下如何提高小學語文課堂教學的趣味性
- 談提高作文教學效果的有效途徑
- 語意、語法、推理
- 體育游戲在高中體育教學中的應用策略研究
- 提升高中學生物理知識遷移能力的策略研究
- 語文素養在思想政治教育中的運用探討
- 基于班主任在初中語文教學中的創新管理分析
- 如何構建心靈良藥
- 試談實踐育人的探索
- 淺談如何提高繪本閱讀教學的有效性
- 農村中學校的德育實效性對策研究
- 農村小學校本研修中形成精準研修“微問題”的實踐探索
- 以畫促美 寓美于畫
- 新課改理念下的小學中高年級語文教學策略
- 淺析優化初中語文課堂的教學方法
- 小學數學教學中作業評價的改革研究
- 農村初中學困生轉化存在問題與對策分析
- 在教學實踐中“美化”小學音樂課堂
- 信息時代小學數學課堂中如何提高教學時效性
- 提升農村小學校本研修實效性的策略
- 關于新課改背景下小學教師使命性學習的幾點思考
- 提升小學語文閱讀教學有效性的方法研究
- 如何培養低年級學生習作的興趣
- 外國詩歌教學設計研究
- 芻議小學語文有效教學策略
- 用心澆灌，以情育人
- 歷史專題教學下初高中知識銜接問題與應對策略研討
- 淺析新課改背景下對初中班主任工作的一些認識
- 歷史故事在初中歷史教學中的靈活運用
- 小學數學教學中有效情境的創設與利用
- 論信息技術在高中政治教學中的應用效果及整合策略
- 探析小學語文低年級寫話訓練的有效方法
- 淺談初中中國歷史教學中德育教育的滲透
- 構建培智語文高效課堂的教學模式探索
- 留守問題兒童教育方法初探
- 試論學校體育對學生的積極作用
- 高中化學課堂教學中開展環保教育的思考
- “以人為本”的語言實驗室管理體系的構建策略
- 開好家長會的“三步曲”
- 兒童常見心理問題的幾點做法
- 家庭倫理視域下幼兒教育問題研究
- 搭建家校共育平臺，促成核心素養培養
- 談教師職業道德
- 如何加強初中教師的師德建設探究
- 淺談小學班主任工作
- 家庭教育對兒童個性社會化過程的影響
- 淺談微課程在幼兒教育中的作用
- 試論繪本閱讀對幼兒教育的影響
- 淺談小學農村科技輔導工作
- 淺談非洲鼓在幼兒音樂教育中的有效應用
- 初中語文古詩詞主題教學策略探討
- 愛心教育案例與分析
- 關于小學語文教學中如何對農村留守兒童滲透德育的思考
- 家庭教育不可缺失的原則
- 高中體育競賽對校園文化的影響分析
- 初中生學習道德與法制困難問題成因調查與分析
教學實踐
- 平板讓語文課堂在自主、互動中更精彩
- 提高初中英語聽說能力的實踐研究
- 多媒體教學環境下如何提高高中美術鑒賞課有效性
- 淺談如何使數學素養在小學數學課堂中落地生根
- 基于學科核心素養初中數學教學生成性資源的開發策略研究
- 小學數學中三角模型的建立與運用
- 初中物理分組實驗教學改進策略與實踐
- 試析核心素養下的初中道德與法治教學
- 淺析如何利用現代信息技術提高高中歷史的課題效率
- 小學數學開放式教學存在的問題及相應對策
- 淺談情景教學法在高中語文教學中的應用
- 新課程背景下小學四年級語文教學有效性分析
- 如何做好小學語文教學工作
- 記一次綜合實踐活動課
- 淺析如何提高中學生的寫作水平
- 淺談小班幼兒創意美術對幼兒創造力與社交能力的影響
- 家園合作促進幼小銜接，讓幼兒順利適應入學
- 信息型氧化還原反應方程式的書寫
- 提升小學數學有效性的幾點思考
- 高中生心理健康教育現狀、問題與策略
- 抽象和模型思想在“三角形面積”教學實踐中的運用
- 小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 淺談如何在游戲中發展中班幼兒的繪畫能力
- 探究將多媒體引入小學語文拼音教學應用
- 關于初中物理教學中實施分層教學的探討
- 淺談素質教育在小學數學教學中的培養
- 初中英語教學過程中學生學習興趣的培養研究
- 利用多樣化辦學，培養中學生核心素養
- 談生活化教學在初中道德與法治課堂教學中的應用
- 農村小學語文口語交際教學策略的思考
- 差異化教學在初中體育教學中的應用分析
- 淺談初中散文教學策略
- 淺談高中政治教學課堂改革
- 博觀約取，厚積薄發
- 更新語文教學觀念，提高語文教學質量
- 有趣的摩擦力
- 關于小學六年級語文教學的幾點思考
- 解讀如何提高初中學生英語寫作技能
- 怎樣才能上好一堂合格的語文課
- 簡論小學語文教學中的美育實施方法
- 小學語文作文教學的困境分析及對策研究
- 普通高中特色化辦學實施策略與啟示
- 讀本教學中魚與漁的思考
- 小學美術教學中開展合作學習的問題及對策研究
- 青花雅韻，展藝術風采
- 基于網絡教學平臺的移動教學模式探索
- 淺談幼兒園如何做好幼小銜接工作
- 小學數學教學中數形結合思想教學模式初探
- 淺談小學三年級語文閱讀教學策略
- 怎樣提高小學圖書管理效率的探究
- 談小學語文教學中創新能力的培養
- 初中英語教學中如何促進學生以讀促寫
- 筆下傳情，做有溫度的班主任
- 對學生進行良好心理健康教育的探索
- 重抓落實，夯實學生數學基礎
- 初中生物啟發式教學方法運用探索
- 把握高考物理風向，優化高中物理教學
- 幼小銜接背景下幼兒綜合素養的培育
- 著眼于問題，應用于實踐
- 班級管理的一點體會
- 小學數學教學中發散性思維的培養初探
- 論翻轉課堂在職校體育教學中的應用分析
- 基于核心素養的高中化學支架式教學設計研究
- 和語文老師談繪本設計的審美特性
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式分析
- 嘔心孕育殘花開
- 淺談“讀”在閱讀教學中的地位
- 淺談小學中高年級數學創新的策略
- 核心素養背景下的高中語文課外作業設計研究
- 學生審美教育在小學語文教學中的運用
- 小學美術個性化教學與輔導研究
- 教學反思：小學體育教學一點體會
- 探析初中數學教學中，培養學生的數學思維
- 以人為本理念下的小學教育教學管理模式研究
- 物理課堂教學中“學—講—論—習”
- 巧妙利用微信，加強和家長互動
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 如何在閱讀教學中提高小學語文的審美教育
- 芻議生活化教學在小學數學課堂中的作用
- 多媒體輔助教學在初中英語教學中的應用探究
- 談預習作業對小學語文學習的重要性
- 如何加強中學生心理健康教育
- 整體語言教學在小學英語繪本教學中的應用
- 語文教學之我見
- 探究特殊教育數學教學的現狀及策略
- 多媒體互動英語教學模式教學研究
- 小學語文低年級有效閱讀教學的策略探究
- 構建以學生為中心的鄉村小學課堂教學實踐
- 攜“五味藥丸”走課改大道
- 用教師的專業素養成就學生的學習能力
- 關于小學美術生活化教學的實施策略分析
- 新課程理念下培養學生的創新思維能力之我見
- 有效應用微課，提升小學品德與社會教學效果
- 淺析化學實驗中培養初中生動手能力的有效路徑
- 領悟文本內涵，提升審美素養
- 班主任老師如何用愛激勵學生
- 初中數學概念教學創新
- 解決初中語文課堂教學問題的有效措施
- 趣味性教學方法在小學低年級數學教學中的應用體會
- 小學語文寫作教學的有效策略探究
- 淺談小學語文閱讀教學策略
- 小學美術手工課“想做玩賞”四步教學模式概述
- 初、高中化學教學的教法銜接
- 小學語文教學讀寫結合的教學策略研究
- 教育游戲在小學數學互動教學中的應用
- 淺析幼兒教育中如何培養幼兒想象力
- 小學數學課堂如何做到教學有度
- 探究提高小學數學教學質量的策略
- 呵護幼苗、靜待花開
- 寓德于教
- 創新實驗 趣解暗箱
- 趣味實驗在高中化學實驗教學中的運用淺析
- 游戲在小學英語課堂教學中的設計及應用分析
- 淺談小學數學教學中有效問題情境的創設
- 一手漂亮字 一張新名片
- 微課在小學語文教學中的應用探討
- 關于初中道德與法治教學滲透德育的思考
- 我手塑我心
- 淺談幼兒美術欣賞的多媒體運用策略
- 高中政治課堂教學中微課的運用策略分析
- 李吉林情境教育教學研究
- 《積的乘方》說課稿
- 以實踐促成長
- 探討小班幼兒自理能力有效培養方針
- 提高農村小學生語文閱讀理解課堂有效性策略
- 語文教學中創建高效課堂之我見
- 論語文教學與作文教學同步
- 淺談如何讓語文課堂“活”起來
- 發揮物理學科優勢，增強學生安全意識
- 立足詩歌文本，構建“語用型”課堂
- 論初中名著閱讀教學的思考
- 自然拼讀在小學英語詞匯教學中的應用探究
- 蝸牛的旅途
- 把握中考方向 備考有的放矢
- 淺談小學語文低年級趣味識字法
- 淺談文本解讀下的初中語文散文教學
- 小學音樂翻轉課堂教學實踐與創新研究
文體藝術
綜合論壇
- 駐波振幅極值法測量聲速實驗的誤差分析
- 基于華鑄CAE模擬優化4寸承接口鑄造工藝
- 四川民族地區教育扶貧的可持續路徑研究
- 淺析學習者聽力焦慮產生原因以及應對策略
- 黑龍江省體育非物質文化遺產保護與旅游開發研究
- 改善鄉村人居環境 助力美麗鄉村建設
- 新時代下云南省大學生與父母關系問題研究及改善措施
- 農戶投保意愿影響因素的實證分析
- 論農村房屋買賣的法律風險及其防范
- 移動三戶數據管理系統研究
- 淺析中美貿易戰對我國鋁產品的影響及對策
- 試析農機科技創新中的農機與農藝相結合問題
- 認真學習十九大會議精神不忘初心，牢記教師使命
- 論農機與農藝相融合的現狀及發展
- 國有企業政工工作的創新研究與分析
- 石油化工儀表中自動化控制技術的應用分析
- 事業單位干部培訓工作優化策略探析
- 探究將“治保會”打造成社區安全防范的中堅力量
- 芻議汽車駕駛教練能力的提高途徑
- 加強新形式下公路職工教育工作的創新管理
- 高校貧困大學生資助管理實踐策略探究
- 關于推動鄉村產業興旺的幾點認識
- 探究新形勢下高校勞資工作面臨的挑戰及對策
- 當前公路職工教育工作存在的問題及對策