初中英語教學過程中學生學習興趣的培養(yǎng)研究

何妹仔

摘要：英語學習是一個人在成長過程中必須要學習的一門科目。因為英語這門語言在世界上，用的越來越廣泛，對于每個人以后的生活和學習都有著重要的影響。初中英語教學也是初中教學體系的重要組成部分，所以需要在中學的教學工作中受到十足的重視。想要讓初中英語教學變得更加容易更加高效率，這就需要初中英語教師在進行教學的過程中，培養(yǎng)學生對英語的興趣，激發(fā)學生對學習英語的積極性，從而讓學生愛上英語，樂于學習英語。本篇文章主要是，分析了在初中英語教學的過程中對同學們學習興趣培養(yǎng)的研究，以下簡單介紹了幾種具體的方法，希望能夠給廣大的初中英語教師帶來參考。

關(guān)鍵詞：初中英語;學習;興趣培養(yǎng);具體方法

引言：初中英語教師想要帶領(lǐng)同學們學好初中英語，最重要的事情就是培養(yǎng)同學們對學習英語的興趣。因為興趣才是最好的老師。當同學們產(chǎn)生對于英語學習的興趣后，同學們可以積極主動的學習英語，在以后的英語學習中也能夠持之以恒的堅持下去，認真的學習。在初中英語的學習過程中，學生是學習的主體，教師是學習的主導(dǎo)。初中英語教師在教學的時候一定要重視同學們的主體地位，結(jié)合英語教學大綱的要求，去尋找最科學合理的英語教學辦法，利用同學們對學習英語的興趣來帶領(lǐng)同學們學好英語。只有培養(yǎng)出同學們對英語的學習興趣，才能保證初中英語教學的有效性。下面我們來了解一下對于培養(yǎng)初中生們對學習英語的興趣的具體方法。

一、教師可以準備精彩的開場白，帶領(lǐng)學生走進課堂

對于我們來說英語是外來的語言，所以學習起來可能會比較吃力。對于英語可能沒有太大的興趣，所以同學們很難對英語產(chǎn)生學習熱情。所以初中英語教師就可以在剛開始上課的時候，準備好精彩的開場白，從而達到讓學生眼前一亮的效果。這樣一來他們的注意力就被吸收到了課堂中來，他們就會對這節(jié)課的學習產(chǎn)生興趣。教師的開場白可以準備一些小故事，或者初中英語教師也可以運用多媒體技術(shù)播放一段視頻，從而有效的吸引同學們的注意力，讓同學們能夠更加認真的聽課。例如，初中英語教師在講解《Could you please clean your room》這一課的時候，老師可以先和同學們聊聊天，問問他們是不是自己打掃房間，然后教師可以用多媒體播放一下視頻，讓同學們看一下美國的初中生們是如何自己打掃房間的。這樣一來可以有效的引起同學們的學習興趣，此時的同學們把注意力都集中在了課堂上，這樣初中英語教師在進行教學時就可以保證同學們有一個良好的聽課效率，讓同學們能夠有效地學到英語知識。然后，教師就帶領(lǐng)同學們用英語學習書本上的短語 do the dishes、take out the rubbish、 flood your clothes、sweep the floor等等，然后教師讓同學們再互相結(jié)組，鍛煉一下自己的口語能力，從而全方面的提高同學們的英語能力。

二、初中英語教師可以開展多彩的課堂活動，提高學生的參與感

其實想要讓初中生們提高對學習英語的興趣，并沒有那么容易，初中英語教師想要讓同學們對英語產(chǎn)生學習的動力，那就需要保證自己的課堂豐富多彩。只有這樣，同學們才能感受到英語課堂上豐富的趣味，讓同學們認識到初中的英語課堂并不是無聊的，這樣才能讓同學們產(chǎn)生對學習英語的興趣。那么如何才能讓初中的英語課堂變得更加的豐富多彩呢？這就需要教師多開展一些課堂活動，讓全班的同學都能夠參與進來。讓同學們意識到自己是學習的主體。初中教師可以在課堂上開展一些英語朗讀比賽或者你劃我猜的小游戲，這樣一來，就可以有效的激發(fā)出同學們對學習英語的興趣。比如，初中英語教師在講解《Where did you go on vacation》這一課時，就可以在課堂中穿插你劃我猜的游戲。比如在學這些短語stayed at home、went to New York City、visited my uncle、went to summer camp、went to the mountains、went to the beach、visited museum的時候。初中英語教師就可以讓一個同學用動作來表示這些短語的含義，然后另一個同學就用英語表達出來。這樣一來，可以有效的激發(fā)出同學們對學習英語的樂趣，讓同學們快樂的學習英語。也可以加深同學們對這些英語詞匯的記憶。讓他們將這些英語單詞掌握得更加牢固。從而讓同學們能夠?qū)W好英語，參與到英語的學習中來。

結(jié)束語：

綜上所述，我們可以了解到初中的英語教學，其中最重要的一點就是要培養(yǎng)出同學們對學習英語的興趣。只有成功的激發(fā)出同學們對英語學習的熱愛，才能讓同學們將精力放在英語學習上，才能讓同學們積極主動的去學習英語。教師運用精彩的開場白可以抓住同學們的注意力，讓同學們在上課時能夠做到認真聽講。初中英語教師在課堂中開展豐富多彩的活動，可以增添英語課堂的趣味，讓同學們更加喜歡學習英語，從而幫助同學們了解到英語的趣味性，真正的愛上英語，樂于學習英語。

參考文獻：

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