談談剪紙的臨摹

霍少峰

摘要：剪紙初學者要從剪紙的臨摹入手，挑選剪紙大師的精品進行臨摹，通過剪紙臨摹品賞大師的剪紙作品，得其造型技巧，把握剪紙的空間布局，悟其剪紙刀法，掌握剪紙處理的層次效果和裝飾方法，體會大師的心、手、腦、剪多位一體的剪紙展現，了解先人的思想境界，通過臨摹達到學習剪紙的目的。

關鍵詞：剪紙臨摹;品賞;造型;裝飾;刀法;布局;思想

練功講究意念，意到而神到，我們平時上下樓梯也是要有意念的，腳未抬動之前，大腦就有了意念，讓腳到達哪個臺階，意念與腳的動作吻合，就達到了目的，否則就容易崴腳。學習剪紙也是一樣，初學者如何掌握剪紙藝術，首先要有想法，達到一個什么目標，如何很快掌握這門藝術的基本技藝，要想在先，學其后。大師的成功之作，一般都是他們多年經驗積累的結果，融入了大師對剪紙的認識和對剪紙構圖制作的技法與技巧，通過剪紙臨摹，剪紙初學者就會在臨摹中學習，就會有較大地提高。剪紙基礎就會做的扎實，剪紙創作就會產生質的飛躍。在臨摹的過程中就要多看、多想、多感悟，從臨摹中學習剪紙的知識。筆者就剪紙的臨摹談一下幾點：

一、挑選剪紙精品進行臨摹、提高自己的眼光

挑選剪紙精品進行臨摹，提高自己的眼光。俗話講的好“近朱者赤、近墨者黑”，在什么樣的環境中學習，達到的目的是不同的。我們的視野如果在剪紙的狹小范圍里，臨摹的剪紙都是一般的剪紙作品，這種臨摹學習剪紙提高的就慢。初學者如果選不好作品勢必影響學習的效果。可以咨詢、請老師指導，向剪紙高手學習，不斷提高自己的欣賞水平。在臨摹精品中學習、感悟、提高。通過剪紙精品臨摹，會達到事半功倍的學習效果。

二、臨摹要反復品賞大師作品，要識其內容摹其神韻。

剪紙臨摹要仔細品讀臨摹的對象，心中多問幾個為什么？了解臨摹作品的內涵，觀察作品的氣勢與神韻。剪紙臨摹不是臨摹其形，而是臨摹其神韻，這就要多分析大師的剪紙作品的藝術特色，個性表現，如何把握神韻的表達，風格的彰顯，深入研究。臨摹忌諱走馬觀花、囫圇吞棗、不加思索、照搬照抄、依模畫樣。臨摹要識其內涵、察其神韻、得其技法。

三、通過臨摹可以學習掌握剪紙的造型技巧。

剪紙往往以描繪對象為媒介，不受光感、透視、甚至對象自身結構的限制，剪紙藝人通過對生活中物象的感受，追求表現藝術的形式美，而非自然的再現，進行夸張、意象造型，采用象征、寓意的抽象化的藝術語言，突出主要特征，進行刪繁就簡，反映物象的影廓之美，使其形象更加典型化，更富有裝飾的意味，突出其個性特點。臨摹剪紙時，多思考作者的造型技巧和簡練的概括表達方法，進行仔細臨摹，在臨摹的過程中尋找剪紙的造型技巧，得其技法，化為我用。

四、通過剪紙臨摹可以掌握剪紙的空間布局方法

剪紙構圖平面化的表現布局是剪紙的一大特點，它不同于繪畫的焦點透視方法，多采用多點透視的方法，淡化物象的遠近關系，使剪紙造型更完整、特征更加突出。剪紙在布局上追求形式的美感，合理有效地利用空間，有規律地組織排列圖形，產生韻律秩序的美感。布局不是自然的寫照，而是依據作者的意愿刻意地安排布局。在剪紙臨摹時要仔細觀察作者的空間布局技法，猶如對稱、平衡、局部對稱、兩方連續、四方連續、靜止與動感的處理方法，通過臨摹熟練掌握。

五、通過臨摹可以掌握剪紙制作的多種方法和各種刀法

剪紙屬于雕鏤技藝，目的是使圖案從紙中脫離出來，那它的制作就離不開刀具進行掏挖，通過掏挖過后形成鏤空的視覺效果，制作方法有剪有刻、有撕有燒、還可以拼貼點染等多種制作手法。在臨摹中慢慢體會各種制作工具所產生的不同視覺效果。剪紙刀法也很多，如：側剪、掏剪、折剪、開口剪、留白剪等等，不同的用刀方法會產生不同的視覺美感，在臨摹中多多體會刀法的使用效果。通過臨摹掌握剪紙制作的方法和刀法。

六、通過臨摹可以掌握剪紙黑白灰層次處理的方法

剪紙不像繪畫可以通過光彩來體現作品的層次，體現相互多層的重疊的場景，剪紙構圖平面化和其制作工具的限制，要想使剪紙圖案清晰，就要利用剪紙刀具的性能，通過掏挖黑白灰的搭配，來體現剪紙層次的變化。通過鋸齒紋、或鏤空掏挖進行層次過渡。各個部分要安排合理，相互映襯，達到層次清晰的視覺效果，在剪紙臨摹時不斷實踐、分析、總結，進而掌握剪紙層次的處理方法。

七、通過臨摹可以學習剪紙裝飾的不同方法。

剪紙在制作時往往先采取側剪的刀法，剪出物象的影廓，其次進行鏤空掏挖剪紙裝飾，不同的掏挖裝飾方法，會產生不同的視覺效果，有時一種刀法掏挖裝飾，就可能形成剪紙的個性特色，如海派剪紙就是以開口的裝飾方法為特色，樂青剪紙就是掏挖不同的幾何邊框進行裝飾就是它的剪紙特色。剪紙的裝飾方法很多，如：波紋法、交錯法、透視法、邊線法、開口法、暗口法等等，不同的裝飾方法會形成不同的剪紙藝術風格，在剪紙臨摹中要仔細觀察。

八、通過臨摹可以學習剪紙作者是如何突出表現剪紙主題思想的表達方法

剪紙在實際生活中既實用又美觀，孕育著深厚的文化內涵與吉祥的文化寓意，深受老百姓的喜愛。剪紙藝人為表達對美好事物的向往與追求，把自然中美好的事物通過諧音、比擬、象征、文字、符號、寓意等藝術手法進行加以組合起來，表達美好的意愿，畫面構圖有的采用花中套花，動物套花、動物套動物等多種方法進行紋理裝飾，突出主題，有的采用日月同輝、花果同枝，進行完美的表達技法，甚至突發奇想，造型了龍鳳、麒麟這些祥瑞禽獸，十分具有民族特色。通過這樣的表現技法，使剪紙作品更富有哲理與文化內涵，這種主題思想的表達方法在剪紙臨摹中可以慢慢掌握。

九、通過臨摹可以了解先人的思想境界，借鑒提高自己的認識

一個人的作品走向成熟階段，會融入作者的世界觀、人生觀、價值觀以及能夠體現出作者的綜合素質，也就像俗話講的“文如其人、字如其人”的道理。一個人的心態、涵養、知識都會在自己的作品中顯露出來。比如對文字的處理能力、表達能力、對姊妹藝術的涉獵能力都會影響自己的作品。這就需要作者全方位加強修養，提高自己的綜合素質，創作出更加富有深度的作品。在剪紙臨摹時慢慢體會作者的良苦用心，把握作者的思想認識，與作者進行心靈上的溝通，了解作者的思想境界，借鑒提高自己的思想認識。

結論：總之，剪紙臨摹可以積累剪紙愛好者的剪紙實踐知識，剪紙工具的選擇、剪紙的技巧、構圖的形式、刀法的運用、剪紙裝飾的方法、主題的表達、空間的處理、層次的搭配、造型的概括技法、夸張的把握都可以在臨摹中得到掌握。通過臨摹大師的剪紙作品，了解大師的的思想，進行心靈的溝通，感悟出剪紙的道理，這樣學習剪紙才能少走彎路。在臨摹中學習、感悟、提高，待成熟時從臨摹中跳出自己，不斷完善自己的剪紙體系。掌握了剪紙技藝、夯實了剪紙根基，從臨摹中得到的知識化為吾有，為今后蜂蛹化蝶積蓄力量，從臨摹中激發自己對剪紙摯愛，激發自己剪紙創作的萌動，這樣才能達到剪紙臨摹的目的，進而收到一個良好的學習效果。