切實提升思政課鑄魂育人實效性

李曉杰

習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思政課教師座談會上發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，科學(xué)回答了思政課改革創(chuàng)新和思政課教師隊伍建設(shè)的方向性、全局性、戰(zhàn)略性等重大問題，強(qiáng)調(diào)思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，為加強(qiáng)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。全力貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，把學(xué)校思政課辦得越來越好，不斷提高思政課鑄魂育人的實效性，是我們責(zé)無旁貸的使命擔(dān)當(dāng)。

聚焦思想理論武裝，把講話精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會落到實處。在新時代貫徹黨的教育方針，辦好學(xué)校思政課，就是要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要深刻理解和把握習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵，必須要深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)，帶著使命學(xué)、結(jié)合問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。當(dāng)前和今后一個時期，全省教育系統(tǒng)要將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為頭等大事和重要政治任務(wù)，不斷將學(xué)習(xí)活動引向深入。要在“精深”上下功夫。要聯(lián)系習(xí)近平總書記在全國教育大會和全國高校思想政治工作會議上的重要講話，針對這次座談會開展系統(tǒng)式、體系式學(xué)習(xí)，依托省思政課教指委等專家智庫進(jìn)行融合式討論、案例式分析、項目式研究，對高校學(xué)習(xí)活動給予專門性、實操性指導(dǎo)，切實做到能夠深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)。要在“實效”上下功夫。開展全省教育系統(tǒng)學(xué)校思政課教師全覆蓋式專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討，確保把習(xí)近平總書記重要講話精神和親切關(guān)懷傳達(dá)到每一位思政課教師，激發(fā)全省思政課教師的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好思政課、講好思政課的責(zé)任感和使命感，形成有效提高思政課建設(shè)質(zhì)量的實際舉措。要在“結(jié)合”上下功夫。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神同我省高校“三全育人”綜合改革試點、培育建設(shè)高校思政工作創(chuàng)新發(fā)展中心結(jié)合起來，同加強(qiáng)大學(xué)生日常思想政治教育、深入實施大學(xué)生“學(xué)習(xí)筑夢”行動結(jié)合起來，真正把重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動新時代學(xué)校思想政治工作的強(qiáng)大動力。

聚焦教師素質(zhì)提升，把加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)落到實處。思政課教師承擔(dān)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的歷史重任。習(xí)近平總書記深刻指出，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。習(xí)近平總書記還深情囑托廣大思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。我們要按照習(xí)近平總書記提出的“六要”要求，全面提高思政課教師的綜合素質(zhì)，做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要深入實施學(xué)校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃，鼓勵引導(dǎo)馬克思主義學(xué)院黨組織爭創(chuàng)標(biāo)桿黨組織、思政課教師黨支部爭創(chuàng)樣板黨支部，切實提高思政課教師的政治素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，爭做學(xué)生的領(lǐng)航之師。要在全省教育系統(tǒng)深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，組織思政課教師到紅色教育基地開展實踐研修，涵養(yǎng)家國情懷，爭做學(xué)生的愛國之師。要組織全省高校思政課教師全面參加“精彩一課”教學(xué)比賽，鼓勵教師勇于突破陳舊的思想觀念，在把握原則的基礎(chǔ)上推陳出新，深入推進(jìn)思政課堂教學(xué)革命，爭做學(xué)生的創(chuàng)新之師。要加大思政課教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，積極選派優(yōu)秀教師前往國內(nèi)外知名學(xué)校訪學(xué)交流，培育思政課教師寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野，努力將晦澀的理論講透徹，把枯燥的理論講鮮活，爭做學(xué)生的博學(xué)之師。要進(jìn)一步健全思政課教師教育管理制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律和工作紀(jì)律教育，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量，爭做學(xué)生的守正之師。要將“向黃大年、鄭德榮學(xué)習(xí)活動”引向深入，評選全省高校思政課教師年度影響力人物，廣泛宣傳優(yōu)秀思政課教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)思政課教師堂堂正正做人、踏踏實實做事，用高尚的師德和人格魅力感染學(xué)生、贏得學(xué)生，爭做學(xué)生的人格之師。

聚焦全面深化改革，把思政課守正創(chuàng)新落到實處。知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進(jìn)。要按照高校思政課“在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高”的總要求，特別是按照習(xí)近平總書記提出的“八個相統(tǒng)一”重要原則，持續(xù)推動思政課改革創(chuàng)新，全力辦好新時代吉林省學(xué)校思政課。要深入實施新時代高校思政課創(chuàng)優(yōu)行動，全面推進(jìn)思政課提質(zhì)增效。引導(dǎo)高校聚焦高水平教學(xué)資源、高質(zhì)量示范課、高效率工作機(jī)制、高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量，“一校一策”推進(jìn)思政課思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、教材創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真組織開展好全省高校優(yōu)秀思政課示范課巡講和思政課建設(shè)優(yōu)秀成果巡禮活動。要深化思政課教學(xué)改革，切實發(fā)揮學(xué)生主體作用。深入實施“自學(xué)自講，師生同上一堂課”思政課教學(xué)改革，通過運用小組教學(xué)、情景展示、課題研討、課堂辯論等方式，以及舉辦大學(xué)生講思政課大賽及獲獎?wù)n程巡回展示等活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)大學(xué)生對思政課的學(xué)習(xí)熱情，提高大學(xué)生對思政課的參與度和獲得感。要推進(jìn)課程思政教學(xué)改革，充分挖掘各門課程的育人功能。積極構(gòu)建“思政課程+課程思政”大格局，提煉挖掘其它課程和教學(xué)方式中蘊含的思政資源和育人元素，指導(dǎo)高校加強(qiáng)“學(xué)習(xí)筑夢”思政課選修課質(zhì)量建設(shè)，組織編寫“學(xué)習(xí)筑夢”選修課教案、講義系列叢書，繼續(xù)辦好黃大年和鄭德榮先進(jìn)事跡專題教學(xué)、馬克思主義宗教觀專題教學(xué)、黨內(nèi)法規(guī)專題教學(xué)，推進(jìn)各門課程與思政課程同向同行、協(xié)同協(xié)作。要加強(qiáng)思政課實踐教學(xué)，大力提升實踐支撐能力。持續(xù)推進(jìn)“走進(jìn)師生，說理話情”活動，積極開展“國企領(lǐng)導(dǎo)上講臺，國企骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員”活動，繼續(xù)邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、名師大家、先進(jìn)人物特別是勞動模范、大國工匠、創(chuàng)新能手等進(jìn)高校上講臺作報告，充分利用37個吉林省大學(xué)生實踐教育基地開展實踐教學(xué)，舉辦“大學(xué)生筑夢之旅”重走抗聯(lián)路等實踐體驗活動，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，使思政課更有親和力和感染力、更有針對性和實效性，教育引導(dǎo)學(xué)生聽黨話跟黨走，立鴻鵠志，做奮斗者。

聚焦加強(qiáng)政治建設(shè)，把履行思政課建設(shè)政治責(zé)任落到實處。只有加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保思政課建設(shè)的正確政治方向，形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。就全省教育系統(tǒng)來講，要進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校政治建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行好學(xué)校黨委在思政課建設(shè)上的主體責(zé)任、政治責(zé)任，切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力走出一條符合中央要求、具有吉林特色、適應(yīng)學(xué)生特點的思政課建設(shè)之路。要推進(jìn)學(xué)校黨委落實立德樹人的根本任務(wù)，切實把思政課建設(shè)放在突出位置、擺上重要議程、納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真執(zhí)行黨委會議和校長辦公會議定期研究思政課建設(shè)工作制度，緊緊圍繞制約思政課建設(shè)的突出問題，對貫徹全國學(xué)校思政課教師座談會精神作出整體安排部署，在工作格局、隊伍建設(shè)、支持保障等方面采取切實有效的措施辦法。要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作要求，學(xué)校黨委書記和校長要帶頭走進(jìn)課堂聽思政課、講思政課、評思政課，帶頭推動思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，切實為思政課建設(shè)和思政課教師隊伍建設(shè)辦好事、做實事、解難事。要對高校馬克思主義學(xué)院的設(shè)置情況和班子建設(shè)做進(jìn)一步完善，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、在師生中有威望的要求選配黨組織書記和院長，推行黨政班子成員交叉任職，進(jìn)一步提高馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平，切實為加強(qiáng)高校思政課建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的政治保障。（作者系吉林省教育廳黨組書記、廳長，省委教育工委副書記）