信息時代下大學生的黨建之路

徐鈺婷 章培蓓

摘要：大數據下社會發展快速，網絡信息技術給高校黨建工作帶來了良好的條件與機遇，但同時也將面對問題和挑戰。本文就此問題進行分析和展開。

關鍵詞：信息技術;新媒體網絡;黨建工作

社會的發展和經濟的繁榮，加之網絡技術的迅猛發展，給我們的整個社會環境以及生活方式帶來了翻天覆地的變化，信息時代已悄然而至，互聯網將作為現代文明的標志之一，正以驚人的速度影響著社會的發展進程和人類的未來生活，從各個方面對大學生產生較為深刻的影響，如思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式以及個性心理等。與此同時，有關大學生黨建工作也迎來了新的挑戰。培養高校大學生黨員一直是個熱題，高校是培養高素質人才的搖籃，這關乎到學校的教育和社會的發展。一方面，網絡平臺的創建與信息技術的便利給高校的黨建工作提供了良好條件和機遇，另一方面，凡是都有兩面性，網絡信息是一把“雙刃劍”，同時高校黨建工作也將面對一些問題與挑戰。

一、大學生黨建工作的創新思路

新時代下，各種新媒體誕生和傳播，現在的人們已經慣于“即時”，無論身處何地，無論世界上發生各種大大小小的事件，我們都可以通過新媒體在第一時間知道。因為互聯網，現代大學生所了解到的世界越來越多樣化，思維越來越寬泛。在這一環境沖擊下會形成多元化的觀念。但值得注意的是，現在網絡詐騙越來越多，校園詐騙也層出不窮，網絡中傳遞的消息不一定是正確的，當然其中也有存在一部分會對大學生造成不好的影響。那么如何正確幫助和指導大學生對網絡信息的篩選，第一，黨建組織要樹立和表明明確的立場，傳播正確積極的思想道德觀念;第二，主動學習并了解網絡媒體的特點。通過比較傳統媒體的影響力，新興媒體在短時間內改變了人們吸收資訊的方式，大學生早已身處于這樣傳播方式的環境中，因此運用新媒體開展黨建活動不僅更能夠接受而且貼近生活。

二、大學生黨建工作進網絡的注意事項

第一，理論與實際相結合。利用各種途徑和多種方式來宣傳高校網絡化黨建的重要性，發放宣傳冊和指導手冊，在學校官網增設有關網絡黨建的項目欄，加大鼓勵和引導學生主動學習，培養良好的網絡學習習慣，并加強線上指導與交流，如設在線答疑服務、政策變化解讀、論壇交流討論等方式，加強與大學生之間的交流，及時了解信息。第二，通過線上與線下的充分結合。網絡資源豐富，內容詳細，然而在開放式的網絡環境中大學生處于自主學習模式，通過線上來引導大學生的黨務工作，有助于大學生的理論知識學習和思想政治的教育。在現實生活進行實踐和檢驗解決一些網上無法處理的問題。第三，在學習、教育以及活動方式需不斷創新。利用網絡平臺的優勢，不斷挖掘和創新出新穎的學習方法、教育模式和活動發式。就總體情況而言，開展高校黨支部活動一般是以實地集中式進行，由于大學生自身等原因限制，很難調整時間集體實地參加黨支部活動，往往實地參與的人員較少。利用網絡平臺的形式就可以防止此類事情的發生，提高參與人員比例，操作流程可以先學校官網預先通知、聯系確認、具體步驟，這樣時間與形式的靈活性，有利于保證全員性和時效性。

三、互聯網給大學生黨建工作帶來的機遇

一方面，拓寬了大學生思想理論宣傳的空間。網絡的覆蓋面積廣，能夠讓網絡平臺的每一位用戶無論何時何地都能滿足信息的共享的需要。借助這個平臺可以對大學生進行政治思想的宣傳，讓每一個社會公眾都能了解到黨的政策方針，真正走向廣大群眾。另一方面，增強了思想理論的吸引力。網絡以生動形象的文字、有趣的動畫視頻等形式來傳授黨的思想理論知識，增強了趣味性，讓大學生更容易理解黨的理論知識，提高自身的政治修養。

四、互聯網給大學生黨建工作帶來的挑戰

一方面，很多高校負責黨建工作的老師比較年長，習慣于傳統的黨建工作模式，對于新興媒體操作能力較弱，對網絡知識的不了解，加之近年來出現對網絡負面的新聞報導，會產生對互聯網的抵觸心理。另一方面，與之相反的是年輕化的黨員干部更容易接受新事物，對新興電子產品的操作得心應手，但是由于工作經驗的不足，在黨建的理論涵養與工作能力遠不足年長的黨員干部，難免會顯得力不從心，從而影響對工作的積極性。

大學生黨建工作是黨建工作的重要組成部分，充分發揮網絡新媒體的先進性和實用性來推動大學生黨建工作符合社會發展的需要，適應時代發展的要求，需要充分運用網絡進行大學生黨建工作。

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