我心目中的好老師

劉善英

有些故事，有些人，隨著時間慢慢變長而愈發變得有韻味，愈加想念。想念那些年的記憶，那些年的時光，還有那些年的老師。

一路走來，遇到的老師不知有多少個，他們在我腦海里留下的記憶或嚴厲而認真，或慈愛而睿智....但令我記憶尤新的是我高一的語文老師，想起他，思緒一下把我拉回到了那年夏天。

初入高中，心情激動又忐忑。高一的第一堂語文課，你首先做了自我介紹，說我們以后可以叫你李老師，那時候，對你的第一印象是挺面善的樣子，但是還是覺得語文老師比較死板，你可能也不例外。但是后來我們才知道我們的想法是錯誤的，你的課堂有特色也很有趣。

陰差陽錯之下，我竟然成為了語文課代.表，這是一個意外也是一種幸運。課堂上的你，認真而有責任感，你想辦法使我們的課堂變得有趣，努力讓我們對語文愛的“深沉”。課堂下的你，待我們如孩子一樣，會幫我們解答-一些問題。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！卑殡S著朗朗背書聲，早讀開始了。這時候，你都會準時的來教室陪著我們。那天早讀，我去辦公室拿試卷的時候，外邊不知道什么時候下起了雪，這時候你會讓同學拿把傘去接我。小小的舉動，從中感覺到你對我們如同孩子一般，時刻關懷著我們。

上課的時候，你也會給我們弄些順口溜，更方便我們背古詩課文。每當提問的時候，教室一片寂靜，這時候你都會開玩笑讓我們放松，緩解緊張的氣氛。課堂上，你偶爾也會講些笑話，讓我們在緊張的學習中也不忘開懷大笑。你告訴我們，學習不要死記硬背，要掌握技巧和方法。學校舉辦活動，你會讓我們積極參加，給我們信心讓我們敢于嘗試，嘗試過不管成敗與否，不后悔。

老師，這兩個字對我們來說，是那么的平凡，然而我們對老師這兩個字的理解是那么的淺薄。老師是無私的，為了學生，把自己的一生全部奉獻給學生，老師是偉大的，她為祖國培養出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺上，繼續為祖國奉獻。今天，我就要來贊美我們的老師。

老師是人類靈魂的工程師，這句話說得一點兒也不錯，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師，便會在我們的心中刻出一道道深深的印跡—老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時間，是在學校渡過的，接觸最多、最頻繁的是老師，我們喜歡老師給我們講如何學習、寫字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會我們如何學習、做人，在他們的指引下，我們靜靜地聽，靜靜地學……我們贊美老師，他們以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。在他們的教育下，我們從學習a、o、e開始，到能寫優美的作文，能解高難度的習題，以至日后成為高等學府的學生，成為各條戰線上的有用人才，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師，她默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分晝夜、不避嚴寒酷暑地備課、批改作業，飄飄灑灑的粉筆末，染白了他們的黑發，而蒼勁的板書和厚重的知識卻給我們指示了人生的航向。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。

“一日為師，終身為父?！备咭坏乃囆g節晚會上，你唱了父親這首歌，臺下掌聲不斷，你待我們也如同歌詞唱的一樣，學習上給予我們指導，生活中給予我們關懷，牽掛著我們。都說老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些未來的花朵，但你卻說教導我們的同時，你自己也在成長，你告訴我們沒有最好，只有更好，要努力成為更好的自己，不要在最應該拼搏的年紀里享受安逸。

高一_上學期期末考試之前，我生病住進了醫院，住了一周，當我回到學校，我發現我落下了很多課程，又快要考試了，心情頓時跌入谷底。第二天早讀，你把我叫出去，問我好了沒，課程不要擔心，慢慢來。具體的話我已經記不清楚，但是當時你給我的鼓勵我始終記得。從那天開始，課余時間你會給我補落下的課程，還會給我信心，讓我相信自己。那時候的我感到特別幸運，因為遇見了你這個老師，你教的不僅僅是知識，還教給我們很多人生道理。

“失敗是成功之母?！比松挠幸环L順，都會遇到坎坷和失敗，失敗并不可怕，可怕的是不能從中接受到教訓。有一段時間，因為要把數學成績提上來，所以我把語文給忽略了，心里覺得語文嘛，沒事的，結果那幾次考試成績出來之后，我傻眼了，成績給了我當頭一棒。等待中的訓斥沒有到來，反而.是耐心地教導和鼓勵，知道原因后的你，跟我說補數學沒錯，但也不要忽視每- - -科，語文看起來簡單，其實并不是你想的那樣隨便學學就可以的，語文很難考高分，但也很容易拉開差....你還說了好多，已記不清，但當時的感覺會永遠記得，您的這番話讓我醍醐灌頂。

“天下沒有不散的筵席。”很遺憾，高二文理分科，你不再是我們的語文老師，但是師恩難忘，我永遠不會忘記你給我們的教導;不會忘記你給我們的關懷;更加不會忘記這些點點滴滴的事情。不管我們將來身處何方，始終會記得你--李老師，會記得臉.上始終帶著笑容的您。

你現在還在教室里，給同學們講滕王閣序嗎？或者是坐在辦公室里，看學生的成績呢？是又要送走一批學生，欣慰又有點傷，心？還是又要為迎來新的一批學生做準備？我并不知道，但現在身處大學校園的我，還是會時常想起您，很感謝您給我的教導，也很慶幸是您的的學生。

現世安穩，歲月靜好。只是前進的路.上耳邊又響起了熟悉的話語，腦海里又浮現了那年的時光。