廣播電視臺播音主持工作能力的提升策略探究

張帆

摘要：播音主持工作直接關系到個體與群體未來的發(fā)展，相關部門及相關人員要對播音主持工作能力的提升加以重視。本文就廣播電視播音員主持人工作能力的提升策略進行淺析，并提出相應的建議、策略。

關鍵詞：廣播電視臺;播音主持;提升策略

較為常見的問題就是缺乏個性化色彩的主持風格，和其他主持形式有很多相似的地方，很難使受眾在收聽、收看節(jié)目時眼前一亮，所以造成無法吸引受眾關注的現(xiàn)象。短時間不能將大量的觀眾進行吸引，由于缺乏觀眾的關注度，這就為廣播電視節(jié)目帶來了潛在的問題。播音主持人無法準確定位自身的風格是造成這些問題的主要原因之一，雖然其對其他優(yōu)秀主持人的經(jīng)驗和特點進行了學習，但是無法和自身的個性特點、文學品味以及興趣愛好等進行很好的融合，甚至有很多人一味模仿或抄襲。

另外，還有一部分播音員、主持人的基礎知識方面、對問題進行判斷分析的能力和意識方面、社會閱歷以及社會經(jīng)驗的程度方面等都比較弱，需要繼續(xù)加強。例如主持節(jié)目的過程中，對生僻字會出現(xiàn)錯誤讀音，在面對熱點問題或者是關注度高的新聞事件時，對其評判的思路過于單一、不能快速進行反應或者無法通過事件引發(fā)思考。

（一）將基本功夯實，對文化知識進行不斷的學習和積累

古人曾說過“好學近乎智”，這個意思就是好學的人會逐漸接近擁有大智慧的人。在中華文明傳承至今，其中的傳統(tǒng)文化和知識博大精深，廣播電視播音員、主持人的工作表面看起來簡單明了，其實內部包含了十分復雜的學問，在播音主持工作中經(jīng)常會出現(xiàn)突發(fā)情況。有時候一個生僻字的出現(xiàn)就會造成主持人面臨很大的挑戰(zhàn)。例如“汆”與“氽”這兩個字，長得非常像，只不過文字的上部存在“入”與“人”的不同，若是不仔細進行觀察很難發(fā)現(xiàn)，但是這兩個字在讀音上是完全不同的，“汆”字的讀音是cuān，這個字的意思是將食物放在熱水中煮，而“氽”字的讀音是tǔn，這個字的意思是漂浮。這兩個字看著比較簡單，但是差別卻是非常大的，若是在播音主持工作進行時，主持人缺乏扎實的基本功，將字的讀音讀錯，那么就會造成嚴重的播音事故出現(xiàn)。所以，將基本功進行夯實，對文化知識進行不斷的學習與積累對主持人工作能力的提升有著重要的作用。千里之行始于足下，只有在日常將文化知識一點點地進行學習和積累，才會更好地將播音主持工作做好。

（二）將自身的定位找準，深入自身的專業(yè)水平

優(yōu)秀的播音主持人要擁有牢固的基礎和廣記博聞以外，還要對自身的特點和發(fā)展的方向進行明確，簡單來說就是在播音主持工作中發(fā)揚自己獨特的播音主持風格，在播音主持行業(yè)中獨領風騷。例如在電視節(jié)目《金星秀》中，主持人金星的本職是舞蹈家，不過因為其具有獨特的語言條件，進入到播音主持行業(yè)中，而且還在脫口秀節(jié)目行業(yè)中脫穎而出。在播音主持的專業(yè)化方面，金星對社會問題能夠進行準確的分析與評判，有時甚至會出現(xiàn)過于苛刻的觀點，雖然有一小部分觀眾不贊同金星的意見，認為金星的言辭刻薄，不過金星并未因為這些言論就出現(xiàn)動搖，依然將一針見血的言辭形式堅持到底。而金星這種毫不留情地對社會問題進行表達，讓早就反感播音主持外交辭令式播報的觀眾眼前一亮，這就為《金星秀》節(jié)目的成功奠定了良好的基礎。這就說明，將自身的方向進行準確定位，在播音主持工作能力的提升上有著很大的幫助，在專業(yè)化方面進行拓展，將符合自身職業(yè)個性化的道路進行探索發(fā)現(xiàn)，并要堅定不移地走下去。

（三）加強創(chuàng)新，將創(chuàng)新思維的力量加以表現(xiàn)

隨著信息時代的來臨，新興的網(wǎng)絡媒體沖擊了傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展，想要在越發(fā)激烈的媒體行業(yè)中得以生存發(fā)展，播音主持工作就要加以創(chuàng)新，提升其在行業(yè)中的競爭力。

隨著新興網(wǎng)絡媒體帶來的沖擊，當下廣播電視節(jié)目會面臨長期的高壓狀態(tài)，因此，播音員主持人就要堅持一專多能的方式進行發(fā)展，將職業(yè)的專業(yè)水平進行提升，使個體與群體共同得以可持續(xù)發(fā)展。