輔導(dǎo)員將思想政治建設(shè)融入“兩室”建設(shè)之中的探索

袁久斌

【摘要】：高校輔導(dǎo)員要對大學(xué)生開展思想政治教育和日常管理工作，如何將這兩件重中之重的事情結(jié)合起來，通過對學(xué)生寢室和學(xué)生教室的管理，形成良好的宿舍文化和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，將輔導(dǎo)員的思想政治教育融入到“兩室”文化建設(shè)中，是本文試圖解決的問題。

【關(guān)鍵詞】：輔導(dǎo)員 兩室建設(shè) 思想政治教育

一、思想政治教育與日常管理工作結(jié)合的重要性

教育部于2017年修訂出臺了《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第43號）（以下簡稱《規(guī)定》）。《規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。該《規(guī)定》進一步明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，需要輔導(dǎo)員一方面加強大學(xué)生的思想政治教育，另一方面要對學(xué)生進行日常管理。

思想政治教育的效果長久以來是我國高等教育的難點，學(xué)生對思政課程缺乏興趣，學(xué)習(xí)的平臺單一生硬，學(xué)生普遍覺得思政教育是空談，而強硬的灌輸，反而會適得其反。習(xí)近平同志曾經(jīng)提到，好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。作為高校輔導(dǎo)員，應(yīng)該將思想政治教育融入到“兩室”建設(shè)的食物中，于無聲處潤學(xué)生。

所謂“兩室”即高校的學(xué)生寢室以及教室和班級。寢室是一個學(xué)生進入學(xué)校第一個要考慮和接觸的內(nèi)容，是學(xué)生大學(xué)的起點，從這里開始學(xué)生大學(xué)新生活，沒有良好的宿舍文化環(huán)境，學(xué)生的身心都會受到影響。教室是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)自習(xí)的地方，是開展班級活動、加強班級學(xué)風(fēng)和增強凝聚力的重要陣地。輔導(dǎo)員要開展思想政治教育，抓好“兩室”建設(shè)是關(guān)鍵。

二、如何在學(xué)生寢室開展好思想政治教育。

1、設(shè)立寢室長，管理好寢室的各項事務(wù)。各個學(xué)院根據(jù)自己的實際情況，建立健全宿舍管理制度。學(xué)生在進駐宿舍的第一時間，組織宿舍開展自我介紹等宿舍交流聯(lián)誼活動，在活動中彼此認識，彼此熟悉，在此基礎(chǔ)上，形成宿舍公約。在高年級學(xué)生的指導(dǎo)下選出寢室長，寢室長應(yīng)該明確自己的職責(zé)。帶領(lǐng)宿舍的同學(xué)做好宿舍的清潔衛(wèi)生，保持良好的宿舍環(huán)境，增強宿舍的凝聚力，調(diào)高學(xué)習(xí)的向心力。

2、開展“寢室文化節(jié)”，營造良好的寢室氛圍，建立宿舍幫帶制度。筆者通過多年的學(xué)生工作發(fā)現(xiàn)，一個宿舍的文化氛圍會影響到宿舍的每一名同學(xué)的成長發(fā)展，因此才出現(xiàn)了很多比如“考研宿舍”樣的明星宿舍。一方面要通過“寢室文化節(jié)”，從低年級的就開始進行宿舍氛圍的營造，通過創(chuàng)立多樣化宿舍，建立“學(xué)習(xí)型宿舍”“活動型宿舍”“魅力型宿舍”的評選，引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自身情況，創(chuàng)立符合自身特色的特色寢室。通過這樣的方式，讓宿舍成員有目標(biāo)，有干勁，最終成長成才。另一方面進行寢室文化氛圍的營造，在宿舍的門上貼出每個成員的基本信息以及個人的奮斗目標(biāo)，在宿舍的外面建立流動知識口袋，每個口袋里面涉及學(xué)生知識的方方面面，比如社會主義核心價值觀、專業(yè)知識點、生活常識、心理知識等等，每周一流動，學(xué)生可以隨時看、隨時記、隨時學(xué)。

3、深入宿舍，了解學(xué)生的衣食住行思。一對多談心談話。作為輔導(dǎo)員除了幫助學(xué)生建立好宿舍管理制度和開展一系列宿舍活動外，還應(yīng)該加強宿舍巡查，定期進宿舍，了解學(xué)生的生活近況，通過宿舍內(nèi)學(xué)生的日常，可以推斷出學(xué)生的近況。輔導(dǎo)員進宿舍應(yīng)該更多的開展談心談話，而不只是安全衛(wèi)生檢查。通過談心談話，了解學(xué)生的思想狀況、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭狀況、感情生活，及時糾正學(xué)生的錯誤想法、解決學(xué)生遇到的實際困難，增進相互了解，將思想政治教育浸潤進學(xué)生的日常生活之中。

三、如何在教室開展好思想政治教育

1、加強班級建設(shè)，建立健全班級管理制度。高校的班級是一個相對松散的組織，如果將這個松散的組織擰成一股繩，那么將會在育人工作中起到意想不到的效果。在開學(xué)一段時間后成立班委會，在剛開始可以通過學(xué)生自薦的方式選出臨時負責(zé)人，同學(xué)們經(jīng)過一段時間的了解，即可選舉班委會，有學(xué)生選出班委成員，輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，進行職務(wù)的任命，保證思想上進，工作能力強的同學(xué)可以擔(dān)任主要職責(zé)。對班委的職責(zé)進行明確，建立健全獎懲機制。保證班級的良好運轉(zhuǎn)。

2、三無兩高進課堂。加強對學(xué)生課程的檢查力度。隨著手機的普及，學(xué)生上課的時候玩手機的情況日趨嚴重，作為民辦高校，更應(yīng)該在學(xué)生的學(xué)風(fēng)上下功夫。通過開展“三無兩高”進課堂的活動。營造課堂“無缺勤、無手機、無飲食、高效率、高參與率”的課堂環(huán)境。輔導(dǎo)員加強對到課率的檢查力度，確保學(xué)生能夠走出宿舍，走進課堂。

3、合理利用好團組織生活和主題班會的機會。開展好班級團組織生活，結(jié)合學(xué)校團委的要求和規(guī)定，定期組織開展團組織生活，切記將團組織生活做成單純的節(jié)目表演，而應(yīng)該將思想性與趣味性結(jié)合，學(xué)生一方面喜聞樂見，同時在活動中也會接受教育。定期召開主題班會，針對某一問題或者某一現(xiàn)象，班級進行討論，最后輔導(dǎo)員點題，達到教育的目標(biāo)。

四、結(jié)語：

綜上“兩室”建設(shè)作為輔導(dǎo)員日常教育管理的基礎(chǔ)和細胞，在輔導(dǎo)員思想政治教育過程中起著非常重要的作用。加強了學(xué)生宿舍管理和班級教室的管理，輔導(dǎo)員可以同時將思想政治教育潤進學(xué)生管理之中。

【參考文獻】：

【1】李思佳，高校輔導(dǎo)員將思想政治教育融入學(xué)生日常管理的策略探討，青春歲月，2018年（28期）

【2】蔣雯燕、胡鑫鑫，高校宿舍文化建設(shè)與宿舍管理的思考，經(jīng)營者，2015年（10期）

【3】陳健，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想教育研究，高校思政，2019年（4期）