翟永平
摘要:在互聯網發展的大背景下,信息技術的發展不僅改變了公眾的日常生活和行為方式,也潛移默化地影響了其認知模式和思維習慣。互聯網從技術概念演進為融合技術、傳播、信息、商業、虛擬社會等多元因素的媒介概念,實現了對于新聞傳播業深層邏輯上的改變,重塑了新聞媒介生態、傳播格局和表達方式。互聯網發展的環境下,媒體從新聞生產模式、傳統新聞轉型、內容分發渠道、傳播功能變遷、網絡意識形態、網絡媒介監管、商業生態變革等方面均呈現發展與變革的態勢。
關鍵詞:新聞傳播;互聯網;媒介融合
中圖分類號:G210 文獻標識碼:A
1引言
就文化產業而言,新科技的發展催生了新媒體的產生,進而使人類進人了新媒體時代。新媒體具有這些特征:一是以計算機網絡技術的廣泛應用為前提基礎。計算機網絡技術是新媒體形成和發展的重要物質基礎。沒有計算機網絡技術的發展,新媒體將失去應有的技術保障和根本的發展動力。二是以媒體形式的多元化為突出表現形式。新媒體的多元化,使其能夠完全適應了現代社會多元化的發展趨勢,滿足了社會不同人群對信息的不同需求。之所以新媒體能夠滿足人們的需求,原因在于人們對信息內容及信息形式存在多樣性的需求。三是以媒體傳播內容的廣泛性為突出特征。媒體種類數量的增加,媒體內容來源亦具有多樣性的趨勢。因此,信息時代背景下,新聞傳播業如何適應新媒體發展的趨勢是值得思考的問題,新聞傳播業需要以新的策略應對這一挑戰。
2新媒體環境概述
新媒體打破了傳統媒體在新聞傳播方面的固化與壟斷,互聯網的互動性與多元性使得新聞傳播變得更加自由,新聞傳播的時效性得到極大提升,用戶不僅僅是新聞的閱讀者,也是新聞的記錄者與傳播者,這使得用戶收看新聞并參與其中的積極性大大提升。微博、微信、QQ、門戶網站共同營造了新媒體環境,信息時代的用戶需求得到了很好滿足,信息的深度與廣度相較傳統媒體均發生了質變。新媒體的優勢相較于傳統媒體是全方位的,傳統媒體在新媒體環境下也必須進行有效調整與轉變,進而滿足廣大用戶的需求。時代的發展與媒體環境的改變迫使傳統媒體必須作出改變,傳統媒體積極借助互聯網渠道推動媒體融合,傳統媒體逐漸進入新媒體領域,以前所未有的速度和覆蓋面向更多用戶提供豐富多樣的新聞資源,這也在一定程度上改變了傳統媒體在新媒體環境中的弱勢地位,推動了新聞媒體全面發展。新媒體崛起使人民生活變得更加便捷,傳統媒體的絕對統治地位被打破,海量的信息、高效傳播、極強的交互性和多樣的媒體形式都使人們的新聞閱讀與獲取方式發生了根本性改變。新媒體環境中受眾需求與內容供給都發生了變化,用戶可以根據個人喜好快速搜索自己需要的新聞內容,而媒體也會根據用戶搜索大數據為用戶提供針對性的新聞,這些改變都使得用戶成為新媒體時代的中心,媒體開展各項活動時必須要圍繞用戶展開,這也是新媒體環境下新聞傳播變化的基礎。
3媒介融合背景下的新聞傳播變革的現狀
3.1主要內容的變化
首先,對于傳統的新聞媒體來說,信息提供方一般為政府機關單位、國企事業單位、社會團體等部門,由記者與通訊員進行信息搜集與發布新聞內容的工作,新聞熱線這種形式對于新聞報道來說很少見。其次,傳統新聞傳播對于信息的獲取途徑較為單一,也不能確保信息的完全利用,總體來說效率較低。在當今信息技術全面覆蓋的情況下,群眾也成為了信息提供的主要來源方,人們可以通過不同的方式收集到有價值的信息,群眾的想法與意見逐漸受到重視。最后,媒介融合下的新聞傳播也使得群眾的身份被重新定位,在新聞媒體的傳播主體上發生了根本性的改變,顛覆了傳統的受眾群模式結構,使新聞傳播真正意義上的面向大眾。
3.2傳播途徑的變化
傳統新聞傳播的途徑一般是依靠紙質的報紙、雜志、電視等媒介進行傳播,在互聯網技術的應用普及下,新聞傳播方式也逐漸趨于新型化,主要角色也呈現出多元化,同一個新聞,雖然傳播的媒介手段不同、媒體種類不同,但是最深層的新聞內容是不變的。因此,將新聞內容進行豐富多樣的有效傳播,人們可以利用手機中的各大社交平臺進行新聞的實時傳播。這種傳播方式受歡迎的原因是由于網民可以不受時間地點的約束,實時將周邊的新聞資料傳輸到網絡上。由此可以發現,新聞的傳播途徑已經由傳統的單一模式轉變為多種途徑混合模式,保證了新聞傳播的范圍更廣、傳播力度更大。
3.3運營模式的更替
傳統的媒體運營機制一般為獨立經營模式,而媒介融合的發展,將這種運營模式更改為聯合運營。這種經營模式的優點是減少資金設備的大量投入,大大降低運營成本。同時,這種工作模式也使得搜集新聞信息范圍擴大,在聯合運營的同時實現了數據與信息的共享,這種新形勢下的聯合運營模式為大眾媒體行業的發展提供了極大的幫助。另外,對于不同種類的傳播媒體之間也要進行必要的溝通與合作,在新聞傳播的工作過程中,需要各大媒體最大程度適應新聞傳播的方式,此類做法有助于降低人力財力的損耗。對于媒介傳播市場的不斷變化與激烈競爭使得多種媒體之間的獨特性越來越強,因此多種媒體平臺需要在統一中保持自身獨特性,在進行工作整合與重組的過程中發揮自身的優勢與功能。
4新媒體時代背景下新聞傳播業發展策略創新的實現
4.1開發移動視頻直播平臺
在早期的新聞媒介的傳播上,主要就是以體育賽事直播為主。隨著新聞的不斷發展新聞內容更加多元,在2016年的兩會上,《新京報》派出20名左右記者,對兩會內容進行直播,進行全方位以及多角度的展示,讓群眾看到了一個不一樣的兩會現場,這一做法吸引了受眾的注意力,使兩會內容深刻傳達到受眾的心中。目前來說,網絡上的直播媒體都屬于娛樂的直播,所以為了促進我國的新聞媒介朝著良性的發展方向轉變就要實現傳播形式的轉變,促進與受眾群體的交流,實現與受眾群體的互動,進而促進新聞媒介的良性發展。
4.2新聞傳播變革提升了傳播效果
新媒體的傳播載體是互聯網技術,對于傳統媒體的載體,例如報刊、電視、廣播等有著傳播范圍大、傳輸速度快、傳播效率高等優勢。以互聯網為載體的媒介體制,為今后新聞傳播的工作帶來了積極的發展動力。通過新媒體形勢下的傳播手段,群眾可以打破時間與地點的“次元壁”,將會更加方便實時的獲取新聞熱點。媒介融合可以極大程度地利用新聞傳播的方式對受眾群體進行交流與溝通,拉近人們之間的距離,提供更優質的服務。此外,媒介融合的發起方一般為傳統媒體,其利用新媒體創建的新形式平臺如官方微博、門戶網站等,進行宣傳傳播。在傳統媒體將重點的發展方向歸置于新媒體平臺的同時,新媒體也應在發展中加強與傳統媒體的密切合作,綜合考慮傳統媒體的巨大影響力與發展前景,不斷地推動媒介融合工作的開展。
4.3明確受眾對象,爭奪細化市場
傳統媒體時代,新聞媒體力求滿足大眾用戶需求,在新聞報道方面兼顧各個方面,而隨著新媒體環境下媒體資源的日益豐富,用戶的自主選擇權得到全面顯現,這就要求新聞媒體特別是電視、廣播、報紙媒體必須要作出積極主動的轉變,主動尋找細化用戶市場,通過高質量和高忠誠度聽眾的參與改善新聞傳播狀況,避免繼續采用傳統新聞傳播模式,這也有助于進一步提升節目質量并顯現節目特色。首先,新聞從業者要明確節目定位,在考慮現有媒體資源和媒體特色的同時提升報道質量,在面對細分領域新聞時,記者要第一時間進入媒體現場并與其他媒體展開合作,建立良好的人脈關系,這在財經、體育、科技等新聞領域顯得尤為重要。其次,新聞傳播受眾分析是新聞媒體必須要開展的工作,固化的用戶群體能夠使得新聞內容更加清晰。最后,新聞媒體要明晰自己的節目定位,其根本目的是尋找與節目定位相契合的用戶群體,提升節目在特定群體中的吸引力,形成忠實用戶群體。這并不是為了脫離大眾,而是為了適應受眾思想多元變化,在鎖定受眾與細分市場后,新聞媒體同樣要不斷調整優化,根據用戶動態改變新聞內容,使得新聞能夠更好地滿足用戶的需求。
4.4新聞傳播的媒介素養得到創新,增加了新媒體傳播信息的責任感
在傳統媒體時代,信息的傳播速度相對較慢,新聞媒體可以根據信息傳播自身的情況及時地進行調整,對輿論的方向進行有效引導。但是在新媒體環境下,信息的傳播速度迅速,新聞受眾的素質參差不齊,大家對于新聞信息的理解與把握是多方面且不受控制的。需要新聞記者與編輯在撰寫與發布新聞消息的時候,除了要考慮到客觀真實地還原新聞事件的同時,還應該加強新聞事件的審核能力,考慮到新聞稿件發布之后對受眾與社會帶來的影響。與此同時,新聞媒體機構還需要利用新媒體技術帶來的便利化條件,增強與受眾的互動性。在傳統媒體時代,人們只能單方面被動地接收新聞媒體所提供的信息,但是傳播效果有時卻大打折扣。但是在新媒體環境下,新聞工作者可以通過新媒體平臺,增強與受眾的互動,了解受眾與公眾的對于新聞事件乃至傳播手段的看法,進行良性互動。這不僅能夠實現新聞信息傳播面的提升,還能增強傳播效果,消除受眾對新聞事件真實性的質疑,推動黨和政府政策的宣傳,構建和諧文明的社會。
4.5整合新聞傳播的素材,以保證新聞傳播的靈活性和鮮活性
新聞傳播行業以新聞信息的收集、處理和分析為核心內容。因此,新聞素材的積累甚至能夠決定新聞傳播業的質量,隨著計算機網絡技術的快速發展,素材的采集范圍大大地超越了“記者采訪中獲取的原始材料”的范圍,素材的采集再不是一種艱辛的勞動,素材整合方式的更新使得新聞素材的廣度大幅度拓寬,進而使得新聞傳播業發展能夠更好的適應新媒體時代發展的要求。
4.6實現傳播形式的更新
傳統新聞傳播以正式化的新聞廣播、電視以及報紙方式實現信息傳播。隨著計算機網絡技術的發展,信息傳播形式依托網絡平臺能夠更大限度的降低信息傳播成本。同時,計算機網絡技術為新聞信息的傳播形式亦具有相當的靈活性。微博、微信以及其他網絡信息發布方式能夠承載更多的信息量,受眾主體利用手機等移動終端設備隨時隨地獲得新聞信息。
5結束語
總而言之,在新媒體技術快速發展的今天,人們的日常生活越來越離不開新媒體平臺,新聞傳播也應緊跟時代發展的潮流,與新媒體技術不斷融合,實現新聞傳播的進一步發展。
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(作者信息:西北大學文學院)