小學語文教學中如何激發學生的興趣

馬志釗

摘 ?要：學習興趣的缺失一直是影響教學效率的重要因素之一。經過筆者的調查發現，除了落后、單一的教學觀念和教學形式使學生喪失了學習興趣之外，課程本身的學習難度也是重要原因?；诖耍疚囊孕W語文課程為例，探究重新喚醒學生學習興趣的有效途徑。

關鍵詞：小學語文;學習興趣;教學策略

興趣是求知的內驅力，是學生前進的動力。但是隨著年齡的增長，學生的學習興趣卻在逐年降低。因此，筆者認為要做好語文教學工作首先要做的就是激發和培養學生的語文學習興趣，讓學生重新愛上語文課程。

一、在享受成功的快樂中激發學生學習興趣

學習的快樂、成功的喜悅能重建前進的動力，表現在語文課程的學習上就是能激發學生學習的樂趣，保持較高的學習自信心。

如，在學習《少年閏土》這一篇文章時，本課的閱讀教學目標是分析少年閏土這一人物形象，并體會作者對閏土的特殊情感。為了順利完成這一教學目標，筆者在學生們進行完自主閱讀后，提出了幾個問題：你喜歡這個少年嗎？他身上的什么地方吸引了你？文章共涉及了幾件事情，給你留下深刻印象的是哪一件？你能感受到作者對少年閏土的情感嗎？這幾個問題對學生來講難度不大，只要他們認真閱讀、細細品味就能得到正確的答案。果然，同學們的回答令筆者十分滿意，因此受到了筆者的多次表揚。在筆者的肯定聲中，同學們的閱讀興趣更濃，學習勁頭更足，也愿意配合筆者的教學進度完成接下來的教學活動，最終了解到了少年閏土活潑、可愛、聰明、能干的性格，也被兩個少年純真的友誼所打動。

在本次教學實踐活動中，教師先提出了一些簡單的問題，引起同學們的思考并對同學們的回答給予了肯定，讓學生感受到了成功的喜悅，由此激發了學習興趣，提升了課堂教學效率。

二、在質疑和反思過程中激發學生學習興趣

思考和質疑是聯系在一起的，質疑是思考的結果，也是學生創新的起點。因此，筆者在教學實踐活動中，不僅不會忽視學生們的質疑聲，還會鼓勵學生質疑、大膽質疑，由此激發學生的學習興趣。同時還要引導學生反思，在反思和改進中有所進步。

如，在學習《窮人》這一篇閱讀文章時，本課的教學目標是學習文章的寫作手法，嘗試運用語言、動作、神態等描寫方式體現人物品質。除此之外，感受窮人身上的寶貴品質。為了完成這一教學目標，筆者開展了自主閱讀活動，讓學生三五成群集體閱讀或者獨立默讀，總而言之，促進了閱讀活動的順利實施。十分鐘后，教室里逐漸安靜下來，大多數學生完成了文本的閱讀。此時，筆者提出了問題：課文分為幾部分，每部分的大意是什么？通讀文本，你對哪句話或者哪段話的印象最為深刻？說說你的感受。你認為他們是“窮”人嗎，為什么？為了不給同學們施加心理壓力，筆者要同學們自由結組，進入了自由討論環節。果然，在小組討論活動中，同學們的表現更為積極，發言更為熱烈。雖然在此過程中，學生們因為意見不同發生了激烈的爭吵，答案也不夠準確、完整，還出現了新的疑惑，但得出了問題的答案。接下來到了檢驗同學們學習成果的環節，筆者首先肯定了同學們努力并公布了正確的答案，準確而簡潔的答案令大家不禁反思了自己的學習過程，尤其是對答案的總結歸納。雖然這個發現讓同學們有點沮喪，但是也給了學生前進的動力。至于同學們在討論中產生的新的疑惑，筆者并沒有正面解答，而是將這些問題交給了大家處理，給學生提供了訓練的機會。

在本次教學實踐活動中，教師用問題引起了大家的思考，也用標準答案引起了大家的反思，對自己的質疑，同時伴隨著反思和質疑的是同學們學習興趣的激增，為今后的教學活動打下了良好的基礎。

三、在交流和體驗活動中激發學生學習興趣

交流包括師生、生生之間的交流，有利于建構良好的人際關系，營造和諧、民主的教學環境，讓學生身心放松，愿意在這種環境中學習;體驗活動則是為了拉近生活與理論教學之間的關系，增加學生的人生體驗，提高學生的動手實踐能力，用實踐活動改變學生對語文知識的認知，激發學生的學習興趣。

如，在學習《只有一個地球》這一篇文章時，筆者并沒有開展課堂講授活動，而是布置了一次環境調查活動，即把全班同學分為幾個調查小組，每個小組自主制定調查路線、調查對象等內容，憑借自己的努力完成這次的體驗活動。在此過程中，筆者并沒有給同學們提供任何的建議，一切都需要小組成員之間互幫互助，互相啟發。在他們進行討論的活動中，筆者發現課堂氣氛比以往更為熱鬧，同學們的點子也層出不窮，令筆者十分滿意。在課堂教學時間即將結束之時，各個小組制定出了具有特色的調查方案，期待著付諸實踐。而筆者也同意了同學們的請求，將下一堂課當作體驗實踐課，讓同學們到實際生活中體驗保護環境的迫切性。

綜上，筆者為了激發學生的學習興趣做出了諸多的努力，提出了以上幾點看法，以期為教師同仁們提供借鑒。

參考文獻：

[1]吳傳榮.小學語文教學中如何激發學生的學習興趣[J].教育教學論壇，2015（42）.

[2]康金育.構建快樂課堂，開展高效教學——淺析小學語文教學如何激發學生的學習興趣[J].好家長，2017（12）.