胡細云
摘要:伴隨著新課改政策的不斷推進,初中英語教師對學生的英語學習質量要求也在逐步提升。為了能夠切實增強學生的英語知識理解能力,教師需要對現階段學生的英語學習習慣進行系統性分析,查找學生學習中存在的知識漏洞和不足,切實提升學生的英語知識水平。故而,教師通過長時間的教學研究后,決定采用多樣化的教學方法,指導學生學習英語知識,全面提升學生的英語學習效率。
關鍵詞:多樣化;有效提升;初中英語;學習效率
在初中階段的英語教學中,需要教師重點培養學生的英語理解能力。為此,教師應當選取合適的教學方法,切實提升學生的語言綜合理解能力。首先,教師需要使用多媒體教學法指導學生的英語學習,有效提升學生的英語學習興趣。其次,教師可結合閱讀訓練法,培養學生的語言理解能力。最后,教師應采用小組合作教學法,教授學生通過有效的團隊合作提升自身的英語知識水平。
一、多媒體教學,培養學生學習興趣
在教師指導學生學習英語知識的過程中,應當充分結合信息化技術的優點,借助多媒體設備進行英語教學。通過教師為學生補充相關的網絡知識,可以最大化提升學生的英語學習資源,并使學生對相關的英語知識產生濃厚的學習興趣。同時,教師結合信息化英語知識,將其更加形象化地展示給學生,切實提升了學生對英語知識的理解。故而,在教師保持教學節奏的前提下,采用多媒體教學可以使教學內容更加充實有趣?!?br>