王亮
【摘要】:農村商業銀行思想政治工作要注重載體建設。當前要重點做好學習載體、活動載體和網絡載體的建設,爭取以此創新思想政治工作機制、豐富思想政治工作形式、提升思想政治工作效果。
【關鍵詞】:農商行 思想政治 載體建設 學習載體 活動載體 網絡載體
前言
新形勢下農村商業銀行要加強職工思想教育,推動職工思想認識水平的提升,激發職工創業干事的動力,為農村商業銀行創新發展提供思想動力。思想政治工作載體是指承載思想政治工作信息、任務和目標的工作形式。思想政治工作的開展必須重視載體建設,只有優質的載體才能承擔起思想政治建設的任務。農村商業銀行要優選載體,突出載體建設的重要性,爭取形成層次豐富、樣式多元、功能多樣的思想政治工作載體矩陣,從而不斷提升思想政治工作的實效。本文主要就新形勢下農村商業銀行思想政治工作的載體建設展開一些探析,希望能夠起到拋磚引玉之積極效果。
一、學習載體
思想政治工作的學習載體是指通過常態化制度化的學習教育機制,系統性地促進職工思想的進步與升華的思想政治工作形式。學習載體能夠強化學習氛圍,尤其是通過穩定的教育機制,引導職工快速地掌握先進的思想和理念。農村商業銀行要加強學習載體建設,打造適合農村商業銀行職工思想教育特點和需求的學習平臺,形成熱愛學習、終身學習的良好氛圍。農村商業銀行學習載體建設應注重如下幾點:一是建章立制。學習貴在堅持。農村商業銀行要建立起常態化制度化的學習教育機制,既要用規章制度約束職工堅持學習,又要鼓勵職工培養起良好的學習自覺性。農村商業銀行更要通過規章制度將職工參與思想政治教育的表現納入考核體系,作為職工獎懲的依據;二是精編課程。農村商業銀行要精心編撰一批適合農商行職工學習的思想政治課程,打造精品課程,從而為職工思想教育提供良好的素材。思想政治課程編撰過程中要遵循新穎性和時代性原則,尤其要體現出習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓及其在職工崗位工作中的具體運用;三是注重反饋。學習教育活動效果好不好,必須通過反饋機制得以發現。農村商業銀行一方面要注重聽取職工對學習教育活動的意見和建議,加強與職工的溝通和互動,另一方面也要通過科學評估手段對學習教育活動的效果和質量進行全面、科學的評價;四是共建互動。農村商業銀行思想政治工作學習載體的建設不能孤立地進行,而是要和黨建工作、團建工作、婦女工作、工會工作共建互動,形成思想政治學習載體建設的大格局。這樣做既能夠節約建設成本,還能夠起到聯動效果。
二、活動載體
活動載體是指以舉辦、參與某些活動如公益活動、文體活動等實現思想政治信息傳遞與表達的工作形式。活動載體的優點在于生動活潑、具體形象,能夠避免死板、枯燥,從而在更大程度上吸引職工的參與、激發職工的熱情。農村商業銀行應積極舉辦各類活動,豐富和拓展思想政治工作的活動載體類型,從而起到寓教于活動的良好效果。當前農村商業銀行可以通過如下一些活動實現思想政治工作目的:一是讀書、演講、辯論等活動。讀書、演講、辯論等活動能夠拓展職工視界,促進職工學習與思辨,這對于培養職工的學習意識、參與意識和競爭意思有所裨益。以讀書活動為例,農村商業銀行應該給職工編制一份經典必讀書目,使職工能夠積極地參與到閱讀活動中來,同時引導職工在閱讀之后廣泛地交流心得體會,促進職工之間的切磋和共進;二是公益活動。公益活動是指職工參與公共服務的活動,這些活動以促進公共利益為目標。公益活動能夠強化職工的為民理念和服務理念,能夠有效地培養職工追求大我、促進社會和諧的思想。農村商業銀行要積極舉辦公益活動,鼓勵職工全面參與到公益活動中來,通過公益活動體現職工的思想境界和道德情操。例如,當前金融詐騙、非法集資案件頻發,這些黑手已經開始向農村地區蔓延,以農村老年人群為目標。農村商業銀行應舉辦防范金融詐騙和非法集資的公益宣講,職工應積極擔任公益宣講人員,要下沉到基層、鄉村,將防騙知識傳播到每一個角落;三是文體活動。農村商業銀行也要通過文體活動豐富職工的業余時間,一方面文體活動的開展能夠使職工放松身心,體現出銀行對職工的人文關懷,另一方面文體活動的開展也能夠強化職工之間的團結協作精神。
三、網絡載體
網絡陣地是思想政治工作的前沿陣地。思想政治工作的網絡載體是指以網絡媒介為思想政治工作的信息傳遞工具。青年群體是運用互聯網最為積極、最為嫻熟的群體,積極拓展思想政治教育的網絡載體,還能夠贏得青年職工的共鳴,更有利于實現與青年職工的思想共振。然而,人們往往以為思想政治工作的網絡化就是開通思想政治工作的公眾號或微博等新媒體。這種認識雖然并無錯誤,但是并不全面,也并不深入。農村商業銀行要積極拓展思想政治工作的網絡載體形式,且需要做到具體和深入:一是互聯網理念的運用。“互聯網+思想政治工作”要成為當前農村商業銀行思想政治工作的一種重要形式,不僅僅要加強運用互聯網傳播工具,還要將互聯網理念融入到思想政治工作中去。互聯網理念的本質要求是開放、共享、創新。農村商業銀行要積極地將這些理念運用到職工思想教育中去,要建立開放、共享、創新的新機制;二是固守網絡陣地。農村商業銀行要積極做好宣傳思想工作,要主動固守網絡陣地,防范網絡上的不良信息侵蝕職工的思想。農村商業銀行還要主辦各類網絡新媒體,爭取實現“將思想教育課堂搬到網上、職工連在線上”的目標,使職工能夠在網絡環境下參與思想學習;三是拓展互動形式。網絡媒介的優點在于能夠極大地實現交流互動目標,這是傳統的思想教育課堂所無法比擬的。農村商業銀行要認識到網絡載體的這一優點,開辟互動交流版塊和模塊,使職工能夠在網絡載體上方便地參與思想學習、提出思想困惑、尋求思想答案;四是利用網絡載體實現思想政治教育創新。多媒體手段是網絡載體的一大優勢,能夠以直觀形象的方式傳遞信息和價值觀。農村商業銀行要積極運用網絡多媒體手段實現思想教育的創新,如通過短視頻、微電影等形式濃縮并展現思想教育的價值理念,爭取起到良好的效果。
總之,新形勢下農村商業銀行在職工思想政治工作中要注重載體建設,通過載體建設不斷優化和創新思想政治工作機制、豐富思想政治工作形式、提升思想政治工作效果。學習載體、活動載體和網絡載體的建設是當前思想政治工作載體建設的重點,農村商業銀行要從這三大載體出發,爭取構建新時代思想政治工作新新載體。建議農村商業銀行在下階段工作中積極開展思想政治工作載體建設實踐,爭取形成經驗和案例,并加以推廣。
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