高校思想政治教育與藝術美育互相滲透的探索與實踐

肖艷芳

摘要：在高校的人才培養中，思想政治教育對于大學生的人生觀、世界觀和價值觀有著直接的影響，加強思想政治教育可以的幫助大學生建立積極向上的心態和處事精神，藝術美育的培養可以幫助大學生建立自己的審美體系，促進大學生形成良好的道德情操。因此，高校的管理者在進行人才培養規劃時可以將二者有機的結合在一起，有效發揮二者各自的功能和作用，為社會培養更多高素質的綜合性人才。本文通過對高校思想政治教育藝術美育之間互相滲透的探索和實踐進行了分析，旨在為培養更多高素質人才提供參考。

關鍵詞：思想政治教育;藝術美育;互相滲透

思想政治教育和藝術美育教育都是培養高素質人才的重要途徑，如果能夠將二者有機的結合在一起，使思想政治和藝術美育的教育元素能夠互相滲透，就可以更好的發揮二者的教育功能。因此，必須提高對思想政治教育和藝術美育互相滲透方面的研究和探索。

一、思想政治教育和藝術美育互相滲透的主要特點

1.二者形式上互相補充

藝術美育教育是以藝術作為載體和形式向廣大學生實施教育的過程，使學生能夠感受到藝術的魅力，形成自己的藝術美感;思想政治教育是通過一定的形式幫助學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀，對學生更多是產生規范和指導作用，思想政治教育可以讓藝術美育教學更加規范有序，藝術美育可以使思想政治教育工作更加靈活、有美感，藝術美育和思想政治教育都是對人精神和思想方面的教育，二者結合能夠互相補充，發揮更好的效果。

2.二者內容上互相完善

高校的思想政治教育內容主要是培養學生具有良好的政治意識，在認識世界過程中能夠更加理性客觀;藝術美育是為為了讓學生能夠養成自己對美的獨特認識，將二者有機的結合在一起，在內容上可以互相完善，藝術美育可以使思想政治教育工作富有情趣化、美育化，更加富有激情。思想政治教育可以使藝術美育更加嚴謹客觀，從而培養大學生的科學性和藝術性的雙重品格。讓藝術美育教學幫助大學生建立更加富有藝術魅力的人生觀、世界觀和價值觀。

3.二者在功能上形成合力

思想政治教育和藝術美育的教育功能互相滲透可以形成合力，推動高校培養更多高素質人才。在教育功能上藝術美育可以更好的吸引大學生、感化大學生，使大學生能夠逐漸被藝術美育的教學內容所感染;思想政治教育工作功能是從深層次的激發學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。將二者互相滲透以后又可以使大學生既能夠明辨善惡丑美，明確自己做人的底線，也能夠時刻保持著自己的藝術美的欣賞能力，使學生的道德水平更上一層樓，從而使學生在思想政治教育過程中充分實現藝術美育教育，彰顯藝術美育的思想政治教育價值。

二、高校思想政治教育和藝術名義互相滲透的具體策略。

1.加強對或者互相滲透的正確認識

長期以來，無論是我國高校的思想政治教育工作，還是藝術美育工作都存在著很多不足，人們對于二者都缺乏足夠的認識。例如思想政治教育工作大多重理論、輕實踐，重講授、輕互動。對于美育教育來說，重智育、輕美育，重理論教育、輕思想教育。因此，必須努力突破傳統教育方式和思想的束縛，加強對思想政治教育和藝術美育互相滲透的認識深度，充分認識到只有二者相互融合、相互滲透才是培養高素質人才的前提。

2.深化二者相互滲透的管理體制改革

為了在高校的教育過程中的實施思想政治教育和藝術美育教育的深度融合和滲透，就必須對當前的管理體制進行改革。保證高校管理層對二者的深度融合和滲透給予足夠的重視，但是目前雖然很多高校都把思想政治教育工作作為培養人才的重要任務來進行，藝術美育教育在一些院校也被列為主要課程進行開展工作，但是二者都是獨樹一幟，沒有建立直接的聯系。因此高校必須對管理體制進行改革，高校教師可以組織專門的座談會和交流會來研究思想政治教育和藝術美育教育融合滲透工作應該怎樣開展？組織專門的研究小組進行實踐活動，調整思想政治教育和藝術美育教學體系和教學內容，從而使二者更迅速的互相滲透和融合。

3.開展形式多樣的主題活動

開展主題活動不僅能夠調動大學生的熱情和積極性，而且還能夠充分發揮學生的主觀能動性，這對于當前思想政治教育和藝術美育教育的融合、互相滲透有著積極的作用。因此高校要針對大學生的實際情況科學設計、合理開展主題活動，充分體現主題活動的重要性。例如學校開展主題活動時可以結合當地的革命斗爭歷史、社會發展歷史事件，在校園內的廣場上、食堂前等各種重要的通道上打造具有代表性的雕塑和壁畫，也可以安裝電子屏24小時不間斷的播放相關紅色革命事件的紀錄片，在校園文化傳播中植入紅色經典藝術文化，最終使藝術文化傳播和大學生的思想政治教育在潛移默化中得以實現。

4.利用新媒體進行傳播和教育

新媒體是指當前我國的網絡媒體和手機等移動信息媒體。高?？梢岳眯旅襟w向大學生開展更加全面有效的傳播和教育。其中既可以向廣大學生傳播含有紅色經典文化的藝術作品，也可以充分利用新媒體高效、快速的傳播能力，向學生傳達各種藝術思想內容。同時高校還可以組織學生利用新媒體對思想政治教育和藝術美育教育進行專題學習，建立專門的學習網站，鼓勵學生在學習網站內收集更多的紅色文化的歷史名人、歷史事件，將紅色經典教育題材融入到新媒體的宣傳和推廣過程中，從根本上喚起廣大今年大學生對紅色經典藝術作品的興趣。

結語

思想政治教育和藝術美育教育是當前培養高素質高大學生的重要教育方式，但是很多高校在具體展開教學時二者都是相互分離，因此可以將高校思想政治教育和藝術美育教育相互結合在一起，使二者能夠互相滲透，高校必須加強這方面的研究和探索。不斷將二者互相滲透的事件應用到社會實踐中，提高二者互相滲透后的宣傳教育功能，為高校培養更多高素質人才。

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