蘇立利
關(guān)鍵詞:高等學(xué)校 ?財(cái)務(wù)管理 ?轉(zhuǎn)型 ?發(fā)展
當(dāng)前,國(guó)家做出了一系列重大戰(zhàn)略部署,對(duì)建立權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度、建立現(xiàn)代財(cái)政制度、國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、高等教育創(chuàng)新發(fā)展和“雙一流”建設(shè)等提出了明確要求,為高等教育改革發(fā)展指明了方向,高校財(cái)務(wù)管理工作也進(jìn)入了前所未有的改革機(jī)遇期。
(一)權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度改革要求
十八屆三中全會(huì)指出:“建立跨年度預(yù)算平衡機(jī)制,建立權(quán)責(zé)發(fā)生制的政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度”;2014年,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)財(cái)政部《權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度改革方案》,文件指出推進(jìn)政府會(huì)計(jì)改革,建立全面反映政府資產(chǎn)負(fù)債、成本費(fèi)用、現(xiàn)金流量等財(cái)務(wù)信息的權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度?!额A(yù)算法》也明確要求,按年度編制以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告。
(二)建立現(xiàn)代財(cái)政制度要求
黨的十九大報(bào)告指出:“加快建立現(xiàn)代財(cái)政制度,建立權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財(cái)政關(guān)系。建立全面規(guī)范透明、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、約束有力的預(yù)算制度,全面實(shí)施績(jī)效管理……貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系……建立全面規(guī)范透明、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、約束有力的預(yù)算制度,全面實(shí)施績(jī)效管理”。規(guī)范統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算,是建立現(xiàn)代財(cái)政制度的基礎(chǔ),尤其正值政府會(huì)計(jì)制度改革關(guān)鍵期,高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理改革勢(shì)在必行。
(三)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求
黨的十八大以來(lái),國(guó)家全面深化財(cái)政體制改革,預(yù)算管理制度、稅收征管體制等方面均取得了重大進(jìn)展,奠定了國(guó)家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。黨十九大報(bào)告指明了國(guó)家治理的目標(biāo)和要求:“從2035年到本世紀(jì)中葉,實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。作為國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的組成部分,高校的落腳點(diǎn)就是高校治理現(xiàn)代化,應(yīng)用手段就是內(nèi)部控制建設(shè)。
(四)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和加快“雙一流”建設(shè)要求
十九大報(bào)告指出:“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育……加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展?!蔽覈?guó)高等教育已經(jīng)跨入到“由大到強(qiáng)”的高質(zhì)量發(fā)展新階段。
總之,高等教育事業(yè)面臨著新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題。高校財(cái)務(wù)管理作為高校管理的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)在建立現(xiàn)代財(cái)政制度、推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、助推“雙一流”建設(shè)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。這就要求財(cái)務(wù)管理必須轉(zhuǎn)變觀念、加快轉(zhuǎn)型,最終助推高校的健康、可持續(xù)發(fā)展。
高校應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊扣高等教育內(nèi)涵發(fā)展和“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略部署,立足單位實(shí)際,不斷進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作改革。本文從高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型的需求出發(fā),分六個(gè)方面開(kāi)展研究探討。
(一)構(gòu)建戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理框架
高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型必須堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)。因此,首要任務(wù)是從高校建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃出發(fā),研究構(gòu)建戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理框架。戰(zhàn)略財(cái)務(wù)理念,要求財(cái)務(wù)管理工作立足于全局,對(duì)資源籌集和配置活動(dòng)進(jìn)行全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性的謀劃。資金分配上,圍繞高校中心工作,把握著力重點(diǎn),服務(wù)發(fā)展大局,在事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面集中優(yōu)勢(shì)資源、提供財(cái)力支撐。資金使用上,要求突出績(jī)效導(dǎo)向,著力推動(dòng)財(cái)務(wù)管理工作實(shí)現(xiàn)價(jià)值管理型轉(zhuǎn)型升級(jí),增強(qiáng)資金使用效益和價(jià)值創(chuàng)造力。在過(guò)程管理上,要求財(cái)務(wù)管理廣泛參與規(guī)劃、決策、控制、評(píng)價(jià)等方面,以管理促效益,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、全周期、全方位參與。
(二)建立現(xiàn)代大學(xué)財(cái)務(wù)管理制度框架
良好的制度是生產(chǎn)力,高校資源配置的效率取決于制度供給的有效性。制度設(shè)計(jì)存在缺陷或執(zhí)行不到位,將影響高校資源配置的效率效果。高校財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)應(yīng)當(dāng)打破常規(guī),堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,研究建立現(xiàn)代大學(xué)財(cái)務(wù)管理制度框架,把科學(xué)配置資源、提高資金使用效益作為目標(biāo)任務(wù)。構(gòu)建財(cái)務(wù)管理制度體系,要頂層設(shè)計(jì)、總體規(guī)劃,著重從宏觀上把控,力求制度符合高校發(fā)展愿景、具有前瞻性并具有可操作性。制度體系應(yīng)當(dāng)打破部門業(yè)務(wù)邊界,按照經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和資金流的主線制定管理制度,避免制度的體系混亂、重復(fù)疊加、松散獨(dú)立等問(wèn)題。建立以信任為基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理體制,本著“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的原則,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和業(yè)務(wù)邊界,著力破除制約高等教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制束縛,最大限度地激發(fā)和釋放財(cái)務(wù)活力。
(三)構(gòu)建適應(yīng)高校的管理會(huì)計(jì)應(yīng)用體系
構(gòu)建符合教學(xué)科研業(yè)務(wù)實(shí)際、與學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的、著眼于未來(lái)的管理會(huì)計(jì)應(yīng)用體系,提高籌劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性。一是,加大管理統(tǒng)籌,加強(qiáng)部門內(nèi)外聯(lián)系,整合優(yōu)勢(shì)資源,形成產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟;二是,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,從戰(zhàn)略發(fā)展角度,解析過(guò)去、控制現(xiàn)在和籌劃未來(lái),重在提高經(jīng)濟(jì)效益;三是,加大宣傳培訓(xùn),推動(dòng)學(xué)校關(guān)鍵崗位和財(cái)務(wù)管理人員更新財(cái)務(wù)管理理念,形成自覺(jué)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)理論、工具方法的良好氛圍;四是,提煉經(jīng)驗(yàn)做法,總結(jié)應(yīng)用案例,宣傳推廣案例應(yīng)用,發(fā)揮綜合示范作用。
(四)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化
強(qiáng)化內(nèi)部流程控制已經(jīng)成為政府法治建設(shè)的重要內(nèi)容。開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)防控、加強(qiáng)廉政建設(shè)、落實(shí)財(cái)經(jīng)法規(guī)是當(dāng)前的時(shí)代大環(huán)境、政策大趨勢(shì)。近年來(lái),財(cái)政部、教育部出臺(tái)了一系列內(nèi)部控制制度文件,內(nèi)部控制建設(shè)、評(píng)價(jià)和報(bào)告成為高校內(nèi)部控制的常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作。近幾年,高等學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)快速發(fā)展,學(xué)校整體層面和關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域建設(shè)已經(jīng)取得顯著成效。應(yīng)當(dāng)在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革發(fā)展需要,進(jìn)一步提升高校內(nèi)部治理水平。尤其是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)院層面的內(nèi)部控制建設(shè),落實(shí)校院兩級(jí)管理,助推“院為實(shí)體”改革,持續(xù)發(fā)揮內(nèi)部控制建設(shè)“防火墻”作用。
(五)基于業(yè)財(cái)融合理念的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)
財(cái)務(wù)管理貫穿于高校運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程,應(yīng)當(dāng)將財(cái)務(wù)管理的理念方法內(nèi)嵌入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)之中,實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合。首先,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),在學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃框架下,將會(huì)計(jì)信息化建設(shè)需求納入學(xué)校整體信息化規(guī)劃,緊密結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)前沿,體現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)性和前瞻性。在規(guī)劃指引下,診斷、分析、評(píng)估信息化建設(shè)現(xiàn)狀,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,將業(yè)務(wù)流程嵌入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)之中。其次,是逐步實(shí)現(xiàn)各類系統(tǒng)全面對(duì)接,逐步構(gòu)建起綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)和財(cái)務(wù)管理決策支持系統(tǒng)。一方面是整合財(cái)務(wù)子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)一站式管理服務(wù),將財(cái)務(wù)人員從瑣碎的會(huì)計(jì)核算中解放出來(lái),更多地關(guān)注財(cái)務(wù)分析、決策支持等工作;另一方面是建立數(shù)據(jù)共享中心和決策支持系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的完全對(duì)接,業(yè)務(wù)發(fā)生與財(cái)務(wù)信息生成同步進(jìn)行,信息資源充分共享,業(yè)務(wù)資料線上傳遞、會(huì)計(jì)資料無(wú)紙化管理,財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理型轉(zhuǎn)變,管理職能擴(kuò)展到高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前計(jì)劃、事中分析和事后評(píng)價(jià)等。
(六)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)
財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍是財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面展開(kāi):一是建立選拔機(jī)制。選拔那些熱愛(ài)財(cái)務(wù)事業(yè),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,組織領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的復(fù)合型、國(guó)際化人才充實(shí)到財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍中來(lái);二是完善培養(yǎng)機(jī)制。創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境,完善職稱評(píng)審與考核體系,積極推進(jìn)高端管理人員和后備管理干部培養(yǎng),充分激發(fā)財(cái)務(wù)管理人員干事創(chuàng)業(yè)的活力;三是建立常態(tài)化的輪訓(xùn)機(jī)制,將發(fā)展規(guī)劃、管理會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制、人工智能等內(nèi)容納入教育培訓(xùn)范圍,持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型組織建設(shè);四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),適應(yīng)管理新要求,緊密結(jié)合高校財(cái)務(wù)工作特點(diǎn),完成財(cái)務(wù)管理工作轉(zhuǎn)型升級(jí)。
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