淺談新時(shí)期群文音樂的發(fā)展方向

摘要：在中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，群眾文化事業(yè)在推動(dòng)精神文明建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展方面發(fā)揮著越來越重要的作用。音樂是群眾文化活動(dòng)的主要藝術(shù)形式之一，群文音樂的發(fā)展直接影響著整個(gè)群眾文化事業(yè)的發(fā)展。明晰群文音樂的發(fā)展方向、提高群文音樂的發(fā)展質(zhì)量，是滿足人民群眾精神文化生活的需要，也是新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，具有很強(qiáng)的社會(huì)意義，需要高度重視。

關(guān)鍵詞：群眾文化 音樂 問題 方向 思考

在中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，群眾文化事業(yè)因其在推動(dòng)精神文明建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用而備受重視。音樂是群眾文化活動(dòng)的主要藝術(shù)形式之一，深受人民群眾的歡迎和喜愛，有著很高的普及率和影響力。

一、群文音樂的主要特點(diǎn)

群文音樂不同于專業(yè)音樂，其參與者和服務(wù)者都是廣大人民群眾。相比于專業(yè)音樂，群文音樂在具有藝術(shù)審美內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，還需要承擔(dān)娛樂、休閑、交際、教育等社會(huì)功能。因此群文音樂有以下主要特點(diǎn)：一是普及性。群文音樂在社會(huì)上有著極高的普及率和覆蓋面，人民群眾無論文化水平高低、地域文化差異的多少，都有各自喜愛的音樂形式。二是豐富性。音樂本身就是一種歷史悠久、種類豐富的藝術(shù)形式，從器樂到聲樂，從古典到流行，從西洋到民族，各種音樂形式百花齊放，為群眾文化生活提供了多元化的選擇。三是教育性。群文音樂既有音樂的藝術(shù)屬性，又有群眾文化的社會(huì)屬性，其教育功能主要體現(xiàn)在弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量、提升人民群眾文化素養(yǎng)和社會(huì)文明水平。四是即興創(chuàng)作性。即興創(chuàng)作是群文音樂獨(dú)有的特點(diǎn)，由于群文音樂是人民群眾娛樂休閑的主要形式和載體，因此，許多群文音樂作品都是人民群眾在現(xiàn)實(shí)生活中即興發(fā)揮創(chuàng)造得來的，具有鮮活的生活氣息和鮮明的時(shí)代特征。

二、當(dāng)前群文音樂在發(fā)展中存在的問題

（一）對(duì)群文音樂發(fā)展的重視程度不高。在新時(shí)期，社會(huì)文化多元化發(fā)展是大勢(shì)所趨，各種類型、各種風(fēng)格的藝術(shù)文化形式在社會(huì)上交融和并存，為人民群眾的精神文化生活提供了多樣化的選擇范圍。在此現(xiàn)實(shí)背景下，一些人認(rèn)為，群文音樂在多元文化中的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、人們對(duì)其發(fā)展不夠重視、創(chuàng)作有較大的隨意性、模仿抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致作品質(zhì)量不高，失去了應(yīng)有的社會(huì)影響力。

（二）群文音樂發(fā)展缺少專業(yè)力量支持。群文音樂雖然面向人民群眾，對(duì)作品有通俗易懂的要求，但群文音樂的音樂藝術(shù)內(nèi)在規(guī)律依然是其創(chuàng)作的核心標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)作優(yōu)秀的群文音樂作品，需要?jiǎng)?chuàng)作者具有深厚的專業(yè)音樂功底，但目前群文音樂創(chuàng)作隊(duì)伍中，音樂專業(yè)人才匱乏，許多作品只能依靠群眾中的音樂愛好者來進(jìn)行創(chuàng)作，作品的藝術(shù)性和專業(yè)性欠佳，無法滿足人民群眾的藝術(shù)審美需求。

三、對(duì)新時(shí)期群文音樂發(fā)展方向的思考

（一）社會(huì)化是群文音樂發(fā)展的必然要求

群文音樂為了發(fā)揮好教育群眾、引導(dǎo)群眾的社會(huì)職能，需要保持有序穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。由于群眾文化工作是非營利的社會(huì)公益事業(yè)，在群文音樂發(fā)展過程中不可避免地會(huì)遇到資金、人員、政策等各方面的問題，這些問題完全靠群眾組織自身力量是無法解決的。因此，群文音樂必須向社會(huì)化發(fā)展，以取得政府和社會(huì)力量的扶持與幫助。例如，政府主管部門要在政策、資金、人員編制和待遇等方面對(duì)群文音樂工作給予大力扶持；又如，音樂專業(yè)院校要開設(shè)群文音樂課程，為群文音樂工作培養(yǎng)更多專業(yè)人才；再如，企業(yè)要加強(qiáng)與群文音樂工作的聯(lián)系合作，將群文音樂與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合，為群文音樂的發(fā)展開拓更廣闊的空間。

（二）專業(yè)化是群文音樂發(fā)展的有力支撐

群文音樂的發(fā)展在任何時(shí)候都不能忽略其音樂專業(yè)的藝術(shù)屬性。一個(gè)優(yōu)秀的群文音樂作品，首先應(yīng)該是音樂藝術(shù)性較高、藝術(shù)美感較強(qiáng)的作品。因此，群文音樂的發(fā)展必須以專業(yè)化作為支撐。一方面，需要構(gòu)建專業(yè)的人才隊(duì)伍，努力創(chuàng)作出一批專業(yè)性較高、具有持久生命力的作品來；另一方面，需要專業(yè)的音樂設(shè)備的支持。隨著人民群眾生活水平的提高，人們不再滿足于采用簡(jiǎn)陋的設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的吹拉彈唱，而是對(duì)樂器、服裝、音響，乃至燈光、舞臺(tái)等提出了更高的要求。這就需要群文音樂的設(shè)備向?qū)I(yè)化發(fā)展，給人民群眾帶來更高質(zhì)量的精神文化享受。

（三）多樣化是群文音樂發(fā)展的大勢(shì)所趨

在新時(shí)期，隨著我國改革開放進(jìn)程的加快，社會(huì)文化呈多元化發(fā)展趨勢(shì)。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的背景下，各種文化類型空前繁榮，人民群眾有了更加多樣的選擇，這對(duì)于群文音樂的發(fā)展既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。群文音樂理應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展，積極學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代音樂的發(fā)展潮流，不斷拓展群文音樂的類型、創(chuàng)新風(fēng)格，尤其要重視開發(fā)適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音樂形式，不但要滿足人民群眾的差異化需求，而且要提高群文音樂傳播的廣度和深度。

（四）民族化是群文音樂發(fā)展的使命

我國博大精深的傳統(tǒng)文化為群文音樂的發(fā)展提供了取之不盡的創(chuàng)作之源。群文音樂的發(fā)展，要重視并切實(shí)利用好這一優(yōu)勢(shì)資源，在發(fā)展中突出其民族性、文化性。同時(shí)，群文音樂的民族化發(fā)展，也是弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化、培育人民群眾的文化自信、增強(qiáng)社會(huì)向心力和凝聚力的重要使命。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉蔥蔥.對(duì)流行音樂和群眾文化之間的關(guān)系探索[J].參花（上），2015（05）.

（作者簡(jiǎn)介：萬劍，男，本科，深圳市龍崗區(qū)文化館，研究方向：群文音樂）（責(zé)任編輯 劉冬楊）