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高職院校體育教學(xué)中籃球教學(xué)方法的改革

2019-09-17 00:00:00王平
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年19期
關(guān)鍵詞:籃球教學(xué)高職院校改革

王平

摘 要 在高職院校中,體育運(yùn)動(dòng)教育是比較重要的,因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)充滿了對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性,而體育運(yùn)動(dòng)中國(guó)籃球,更是如此。籃球不僅能夠使學(xué)生的身體得到有效的鍛煉,還能讓學(xué)生的性格變得勇敢果斷,既提高了身體素質(zhì),還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。如果對(duì)高職院校中的籃球教學(xué)進(jìn)行一定的更新改革,不僅能夠提高體育教學(xué)的質(zhì)量,還能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞 高職院校 籃球教學(xué) 改革

中圖分類(lèi)號(hào):G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

0引言

體育運(yùn)動(dòng)是變化多端的,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)每一位隊(duì)員的要求就是要融入其中,籃球運(yùn)動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主,教師作為輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生們的理論知識(shí)以及實(shí)踐技能。如果對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)加以創(chuàng)新改革,將會(huì)更加全面提高學(xué)生們的活力,以及身體素養(yǎng)。這樣的改革應(yīng)該不斷深入,才能提高教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)體育教學(xué)的迅速發(fā)展。

1更新觀念

作為學(xué)校,在傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀念中,應(yīng)該保持逐步更新。隨著方方面面的變化,教學(xué)方法的觀念也應(yīng)該改變。這是首要任務(wù),因?yàn)榻虒W(xué)觀念對(duì)教學(xué)起著重要的指導(dǎo)作用。傳統(tǒng)的籃球教學(xué)觀念,不利于學(xué)生們的身體健康發(fā)展,而現(xiàn)在的籃球運(yùn)動(dòng)觀念應(yīng)該貫徹“健康第一”。讓學(xué)生成為主體,教師加以指導(dǎo),讓學(xué)生身心全面發(fā)展。學(xué)校是學(xué)生開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的主要場(chǎng)所,更應(yīng)該為此做出改革。如果學(xué)校“健康第一”的意識(shí)貫徹執(zhí)行,讓學(xué)生也有此意識(shí),并且養(yǎng)成良好的籃球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2更新教學(xué)內(nèi)容

隨著觀念的更新,教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)該進(jìn)行一些更新。首先要做一定的教學(xué)內(nèi)容的選擇,并且不斷創(chuàng)新改革。教師們先應(yīng)該用心鉆研籃球?qū)W習(xí)的教學(xué)教材,獲取一定的教學(xué)方法,擇其重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校、老師、學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的教學(xué)方法。在在教學(xué)到達(dá)一定程度時(shí),在根據(jù)相應(yīng)情況進(jìn)行有效的改革。

高職院校的籃球教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該全面且豐富,滿足多種需求。這樣才能,多多培養(yǎng)學(xué)生的籃球技能,讓他們對(duì)一些籃球技能能夠加以判斷,教師應(yīng)大量運(yùn)用相關(guān)的教學(xué)方法和內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,以此得出一定的判斷,選擇較好的教學(xué)內(nèi)容,并且達(dá)到更新教學(xué)內(nèi)容的目的。

學(xué)校還應(yīng)該使得籃球運(yùn)動(dòng)具有一定的娛樂(lè)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的興趣,讓學(xué)生們主動(dòng)參加,并且主動(dòng)去鍛煉籃球技能。傳統(tǒng)的籃球只限于單人或者單技能的訓(xùn)練,沒(méi)有將一些運(yùn)球、投籃等技術(shù)相結(jié)合,也沒(méi)有讓學(xué)生互相訓(xùn)練。在更新的教學(xué)內(nèi)容中,學(xué)校應(yīng)注意此點(diǎn),在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論的教育的同時(shí),更應(yīng)該對(duì)學(xué)生的籃球技術(shù)加以教育。

在籃球教學(xué)方法上如果采用形式的教學(xué),思想腐舊,再加之老師教學(xué)的傳統(tǒng),學(xué)生的不情愿完成訓(xùn)練、那么對(duì)學(xué)校開(kāi)展的籃球運(yùn)動(dòng)將會(huì)起不到任何作用。為了更好的改革,以及籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬性條件、學(xué)生的需求,老師的需求,合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,這樣才會(huì)適合高職院校的籃球教學(xué),才會(huì)讓體育教育有所改進(jìn)。

如果采用多媒體教學(xué),用視頻以及圖片的形式進(jìn)行展示,這樣的方法也能夠讓學(xué)生更加深刻理解籃球運(yùn)動(dòng)。如果學(xué)校能夠達(dá)到這樣的境界,籃球教學(xué)改革能達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生對(duì)一些知識(shí)、動(dòng)作、技術(shù)的掌握,將會(huì)更加深刻。但是,與此同時(shí),應(yīng)該要考慮到因材施教等方面。

學(xué)校也應(yīng)根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同,采用不同的教學(xué)方法,針對(duì)不同的學(xué)生,不同的特點(diǎn),不同的場(chǎng)景,不僅要強(qiáng)調(diào)基本的規(guī)范動(dòng)作,還有找出適合不同學(xué)生的技巧,使學(xué)生們反復(fù)練習(xí),能夠合理的運(yùn)球、投籃。更能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),打籃球有時(shí)候只是興趣、愛(ài)好,如果教師的教學(xué)方式太過(guò)枯燥,就很難引起學(xué)生們的興趣,所以在此上面一定要選擇具有競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性的方式,采用一些新奇的活動(dòng)游戲,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣,這不失為一個(gè)好的方法。這種方法不僅用以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,還培養(yǎng)了學(xué)生們的籃球技術(shù)。

籃球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也是不可缺少的。但是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是在基礎(chǔ)上不停的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才能形成的,不是一朝一夕就有成效的。只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練、運(yùn)用、積累,才能培養(yǎng)以及提高自己戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。在籃球運(yùn)動(dòng)中不論是進(jìn)攻還是防守的戰(zhàn)術(shù)意識(shí),這都需要具備多種技術(shù),以及多種戰(zhàn)術(shù)的結(jié)合,不斷的配合以此能夠達(dá)到臨場(chǎng)發(fā)揮,應(yīng)對(duì)變化的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。只有靈活多樣的戰(zhàn)備意識(shí)才更有效果,所以說(shuō),這方面的意識(shí)培養(yǎng)尤為重要。

3改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法

只有對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行一些評(píng)價(jià),才能知道改革的效果。學(xué)生是此評(píng)價(jià)的主體,而傳統(tǒng)的體育考試方式,學(xué)生只是要去完成一些達(dá)標(biāo)考試,這種測(cè)試不能有效的反應(yīng)學(xué)生的整體體水平,以及學(xué)生在某方面的進(jìn)步。這樣的反饋不利于學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí),現(xiàn)如今的改革考試,更應(yīng)該公正的去評(píng)價(jià)學(xué)生們的籃球水平技能,不應(yīng)該僅僅是考結(jié)果,更應(yīng)該是考過(guò)程,這種綜合性的評(píng)價(jià)方法,才能夠知道學(xué)生的整體水平以及提高程度。這樣的全面評(píng)價(jià),才會(huì)更公正、更科學(xué),只有經(jīng)過(guò)以此相結(jié)合的籃球評(píng)價(jià)考試,才能不斷的提高學(xué)生的身體和綜合素質(zhì),學(xué)校才能更容易達(dá)成想要達(dá)到的目標(biāo)。

4結(jié)束語(yǔ)

體育不僅可以增加學(xué)生的身體素質(zhì),還能帶給學(xué)生一定的趣味性,增加學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。籃球運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中較為有效的活動(dòng)之一。在每一所高職學(xué)院校都要加以貫徹“健康第一”的教學(xué)方式,提高學(xué)生的身體素質(zhì),更為學(xué)校的籃球隊(duì)培育優(yōu)良隊(duì)員。為此,學(xué)校和教師要采用對(duì)的教學(xué)觀念、對(duì)的教學(xué)方式、對(duì)的教學(xué)評(píng)價(jià),讓學(xué)生能夠有興趣的投入籃球運(yùn)動(dòng)以及訓(xùn)練,加強(qiáng)他們的合作精神,不斷練習(xí)的籃球技術(shù),讓學(xué)生有個(gè)良好的生活習(xí)慣,這樣不僅更利于學(xué)校的發(fā)展,也更利于學(xué)生的身體健康。

參考文獻(xiàn)

[1] 朱瑞飛.高職院校籃球教學(xué)改革策略研究[J].中國(guó)校外教育:中旬,2015(09):156.

[2] 董旭暉.淺議高職院校體育教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的方法研究[J].體育世界:學(xué)術(shù)版,2007(03):17-19.

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