池海洋
摘要:在當今社會中,我們在購買書籍的過程中會出現一系列的問題。假設一個醫生想要選取一本專業的醫學書籍,但不論是在當下的網絡圖書市場還是實體店,都很難選到自己需要的產品。因為書籍可能出自不同的出版社,并且隨著時代的更迭,可能今年的某一個版本的書籍里有的內容,在新修訂的版本中被刪除了,諸如此類的問題很多,造成了選擇上的困難,這就更加需要一套專業的系統來幫助我們對同一名稱的書籍進行一套精確的分類。圖書集成數據系統的開發,可以讓人們在選擇書籍上有新的方式,不用在復雜的市場中漫無目的地挑選,使其成為一件簡單的事情。我們不僅可以做到站內搜索書籍,更加可以做到直接性的站內購買、站內支付,從復雜的流程中獨立出來,實行一步走戰略,最終實現圖書的選擇購買一體化。我們要做的是一套真正對書籍數據的分析系統,在這個前提下我們要做到對作者專著權的尊重及遵循法律,不能對書籍的內容有任何修改。
關鍵詞:大數據;數據分析技術與內容;條件及不足
中圖分類號: TP311? ? ? ? 文獻標識碼:A
文章編號:1009-3044(2019)21-0070-02
開放科學(資源服務)標識碼(OSID):
1 大學生創新創業提出的背景
早在1990年,我國就開展了基礎教育階段實施就業創業教育的項目研究,但我國大學生創業比例比較低。據有關調查顯示,在我國的創業者群體中,“具有大學學歷的創業者在全部創業群體中僅占3.7%”,而發達國家一般占20%—30%。這說明我國高校的創新創業教育尚處于起步階段,其系統性、科學性和可操作性還不夠完善。
近幾年,我國高校大學生創新創業教育雖取得了一定的成效,但整體上還存在著諸多問題,如大學生創新創業教育的師資建設不完善、大學生創新創業教育的理論體系不健全;大學生創業教育的文化氛圍不濃厚;大學生創業教育的開展范圍不廣泛等等。
創新創業這一話題是大學生活中經常提到的重要事情,在大學生群體中,學生的個人文化素質較高,身為大學生其所接觸的東西也較為新穎,個人接收實踐能力較強,思維也較為靈活,所以國家很重視大學生創新創業事業的深入發展。加之我國的市場經濟體制深入發展,政府對創新科技以及創業的重視也是空前的高。教育的改革也是政府和學校不得不重視大學生創新創業能力的培養。每年各大高校向社會提供近千萬大學生,而這些大學生的就業問題也是當今社會的一大難題,所以創新創業就顯得尤其重要,大學生創新創業能力不當能夠解決自身的就業問題,同樣也可以個給社會提供更多的就業崗位,創造更多的社會財富,使我國經濟能夠更進一步發展。
2 創新創業內涵
創業教育指通過開發和提高學生創業基本素質和創業能力的教育,使學生具備從事創業實踐活動所必需的知識、能力及心理品質,是未來的人應掌握的“第三本教育護照”。首屆世界高等教育會議上就曾強調“高等教育必須將創業技能和創新精神作為基本目標,以使高校畢業生不僅僅是求職者,而首先是工作崗位的創造者?!?/p>
創新創業就我看來,并不僅僅是僅僅研究一些新的事物,更重要的是在這新的事物外加以實踐,不僅僅是停留于表面,更多的應該是在已有框架的基礎上為其注入血肉,使其生動,成為一件可以讓更多的人所接觸,而非停留在基礎的表面。創新創業精神應該是具有創新力創造力的思想,外加上創造力的實踐,將理論與實踐相結合,這才是所謂的創新創業思想。創新可以是想象中,例如知識、能力等等,創業則必須予以實踐。
能夠進行創新創業的人才應具有的能力:創新創造能力、新鮮事物的學習能力、技術實踐能力、團隊精神、信息收集能力、研究能力、環境適應能力等。
3 大數據的總體描述
“大數據”是指以多元形式,自許多來源搜集而來的龐大數據組,往往具有實時性。在企業對企業銷售的情況下,這些數據可能得自社交網絡、電子商務網站、顧客來訪紀錄,還有許多其他來源。更多的數據被加入系統中,而系統則會對各種信息進行保存、整合、篩選,在你需要使用到的時候就會幫助你篩選出來。這是一個硬件和軟件系統交互的過程。人工將數據由硬件輸入到軟件中,軟件將其加入云端之中,進行保存、分析等一系列云端行動。反之,在客戶需要的時候再由云端發送到客戶的手中,這就是軟件與硬件的交互,也就是大數據分析的基礎所在。
大數據是近年來比較火熱的一個詞,不論是在任何地方都能聽到這個詞“大數據分析”。大數據從單純的字面意分析來看,就是指對規模巨大的數據進行分析。我們通過大數據可以很快將所需要的信息檢索出來,正如我們所常見的淘寶、京東等電商平臺。你在他們的搜索界面輸入你所需要購買的產品,系統對你所填入的信息進行篩選,這就是很常見的大數據分析。在他們的系統中早就為顧客加入了所需要商品的全部信息,你只是需要單純的填入關鍵詞,電腦就會分析出你所需要的產品的具體位置并將其呈現出來,他其中的商品推薦功能也是如此,對你的搜索記錄購買記錄進行大數據分析,智能的推薦出系統覺得你想要,或你需要購買的產品。再比如我們所用到的微信、QQ等即時通訊軟件,在這其中你們的聊天、語音、視頻等也是大數據的分析,給你推薦的新朋友、附近的人等功能也是根據你的數據進行大數據分析從而羅列出你可能想要加為好友的人。但是,大數據分析也有其不足,無法準確地分析出人的想法,或者說還不夠完善,可能你無意中搜索,或者是不小心誤觸,可能系統都會自動默認出你對此產品或者是此項目有想法有意向。這往往也會造成不小的麻煩。
大數據時代已經來臨,它將在眾多領域掀起變革的巨浪。大數據的核心在于為客戶挖掘數據中蘊藏的價值,而不是軟硬件的堆砌。一味地在軟硬件的堆砌上下功夫,就會出現上述的問題,可能智能化的程度已經達到了要求,但是對用戶的實際信息分析不夠,導致系統的錯誤判斷,或者是應發出其他一系列的社會問題。因此,針對不同領域的大數據應用模式、商業模式研究將是大數據產業健康發展的關鍵。我們相信,在國家的統籌規劃與支持下,通過各地方政府因地制宜制定大數據產業發展策略,通過國內外IT龍頭企業以及眾多創新企業的積極參與,大數據產業未來發展前景十分廣闊。
4 項目技術路線及研究內容
4.1 技術路線
第一步:通過建立一個終端服務器,建立一個云庫,通過互聯網來將不同書籍的作者、名稱、出版社、出版時間、內容簡介、出版版次、翻譯信息、國籍信息等資料存入我們的終端系統中;
第二步:聯合淘寶店鋪、京東等來提供第三方購物平臺,借此提供更好的?購書籍業務;
第三步:找專業的計算機技術?員,來建立此服務的網站搭建和App設計研發,及后期維護等相關內容;
第四步:同支付寶、微信等第三方支付平臺合作,獲取軟件和網頁上的相關支付充值業務;
第五步:通過線上及線下宣傳先在小群體中某些很需要此方案的一小部分人中推廣應用;
第六步:利用大數據來分析不同用戶的愛好需求等,在首頁推薦相關的書籍信息;
第七步: 在軟件中設立相應的廣告位,借此來獲取投資商投資;
第八步: 軟件的前期投放階段推出免費體驗版,后期在軟件中可以提供相應的收費業務。
4.2 研究內容
圖書集成數據分析系統的研究內容主要通過以下兩個步驟開展:
首先,建立一套專業的云數據系統。通過互聯網來將不同書籍的作者、名稱、出版社、出版時間、內容簡介、出版版次、翻譯信息、國籍信息等資料存入我們的終端系統中,客戶可以根據需要進行關鍵詞篩選,來選擇查看的內容,來進入鏈接,更進一步了解書籍內容。而且我們要做到不能把書籍的相關內容直接分享出來,而是盡做對書籍數據的分析與采集。
其次,制作一款連通第三方網購平臺、連通第三方支付平臺的App。同時,搭建網站,第一步在網頁進行試點,通過互聯網的便捷可以進行宣傳,在網站的搭建上我們可以參照當當網,對每本書都進行分門別類,以便瀏覽時的翻遍快捷。在宣傳有一定效果之后,適時地推出App產品,通過App進行大數據分析和終端處理,將客戶需要的產品篩選出來,進行購買。同時,需要實時同步各類新書的出版,保證系統數據的完整性。
4.3 已有基礎、缺失條件及其解決方法
(1)當前網絡圖書市場,已擁有當當網和亞馬遜的多年積累,可以借助其發展的經驗,承其精華。
(2)當下為大數據時代,人人都于要借助網絡滿足生活中的各項需求,市場潛力巨大。
(3)市場經濟競爭激烈,推動人們前進,專業知識需求的人群數量龐大。
(4)已具備的條件,尚缺少的條件及解決方法
已具備:該項目的基本設計方案和具體技術的實施路線;
尚缺少:軟件開發、APP開發運用、與第三方支付平臺的搭建;
解決方法:根據數據分析后的相關需求,開發軟件,或者采用其他平臺進行項目的開發與設計;找專業的計算機技術人員,來建立此服務的網站搭建和APP設計研發,及后期維護等相關內容。
5 總論
圖書集成數據分析系統本著節約人力的原則,朝著數字化、智能化、市場化、人性化的方向發展。相對于傳統的書籍選購方式來說,我們可以相對準確的書籍內容定位,可以避免書籍購買者多次、重復選購到自己不需用的書籍,避免資源浪費;也實時更新書籍的數據,保證系統數據的完整性、及時性、有效性;更加能夠節約人力,使復雜的書籍選擇有了更加簡單易操作的選擇。而在對此進行的一系列研究也發現了很多的不足,就像上面所羅列的,我們可能沒有那么強大的技術支持,也沒有更多的資金支持,所以很多東西暫時無法研究出來。
參考文獻:
[1] 趙新艷.淺談當今大學生創新創業能力的提高和培養[J].當代教育實踐與教學研究,2016(11):98-99.
[2] 大數據究竟是什么?一篇文章讓你認識并讀懂大數據.中國大數據 .(2013-11-4).[2014-1-12]
【通聯編輯:唐一東】